
大班科学垃圾分类教案.doc
1页大班科学垃圾分类教案 活动目标: 1.了解可回收和不可回收垃圾,并能进行垃圾分类 2.树立环保意识,养成分类处理垃圾的良好习惯 活动准备:视频、课件、幼儿收集的生活垃圾等等 活动过程: 一、对比照片,了解垃圾是哪里来的 二、结合图片,认识垃圾箱上的标记 1.幼儿讨论:如何清理公园的垃圾 2.结合图片,认识垃圾箱上的标记 3.播放视频,了解可回收垃圾与不可回收垃圾 4.幼儿讨论,哪些是可回收的哪些是不可回收的垃圾 5.教师小结,垃圾分类摆放的好处 三、电脑游戏、操作活动,进行垃圾分类 1.电脑游戏,幼儿判断哪些是可回收哪些是不可回收垃圾 2.幼儿分散操作送垃圾 3.师生一起检查讲评幼儿垃圾分类情况 四、谈话小结,进行教育 鼓励幼儿在平时养成良好的习惯,能进行垃圾分类 延伸活动:可回收垃圾经过人们处理还是有用的,人们怎么处理这些可回收垃圾,请大家回去查一查,把你知道的处理垃圾的知识告诉大家 。
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