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初一语文诵读欣赏【复习巩固】一、《次北固山下》1、本诗的作者是唐代的王湾，这是一首羁旅行役诗（类型）2、“风正一帆悬”一句以小景传大景之神（手法），描写了一幅_______________________的图景，从而也表达出作者思念家乡（人在江南却神驰故里）的感情3、“海日生残夜，江春入旧年”两句，“生”字和“入”字使事物拟人化，描写了时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣二、《赤壁》：1、本诗的作者是唐代的杜牧，这是一首怀古咏史诗（类型）2、《赤壁》：这首诗的前两句以小见大（手法），从一支沉于江底沙中的铁戟兴起对历史的慨叹，暗寓岁月流逝而物是人非3、《赤壁》：这首诗的后两句是议论（表达方式），作者从反面落笔，用假设的方式写出了自己对历史的见解，同时也曲折地反映出作者对自己生不逢时、抑郁不平的感慨三、《浣溪沙》1、这首诗的作者是宋代的苏轼，这是一首触景生情（抒情方式）、蕴含人生哲理的小词，属于山水田园诗词的类型2、词的上阕写了暮春游清泉寺所见的幽雅景致，表达了对自然的喜爱及对人生的回味，引出下阕对人生的哲思3、“休将白发唱黄鸡”句反用唐代白居易的诗句，体现了作者在贬谪期间仍然旷达振作的精神状态。

四、《十五夜望月》1、本诗的作者是唐代的王建，这是一首羁旅行役诗（类型）2、“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”两句明写赏月环境，暗写人物情态地白”二字给人以积水空明、澄静素洁之感冷”字和“湿”字写出了中秋之夜的清冷，渲染了作者寂寥的心绪3、“不知秋思落谁家？”一句中的“落”字最为精妙，新颖妥帖，不同凡响，给人以动的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间似的（画面）五、《水调歌头》1、这首词是宋代苏轼的代表作之一，属于抒怀诗的类型2、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全这几句蕴含哲理，既写出了词人悟透人生的洒脱和旷达的性格，也表达了一种对人生无奈的感叹六、《早春呈水部张十八员外》1、这首诗的作者是唐代的韩愈，这是一首山水田园诗（类型）2、首句“天街小雨润如酥”用了比喻的修辞，写出了初春小雨既细滑润泽又珍贵非常的特点3、“草色遥看近却无”一句抓住了早春（季节时令）景物的特征，写出了那种草色远看有，近看却无的景象，给人以含蓄朦胧的美感4、诗的后两句使用比较手法，将初春草色和暮春时的满城“烟柳”作对比，写出了作者认为早春远胜晚春的见解，从而也表现了作者对于早春景色的喜爱七、《西江月·夜行黄沙道中》1、这首词的作者是南宋（朝代）的辛弃疾，他是和苏轼齐名的豪放词代表作家。

这首词属于山水田园诗的类型2、词的上片描绘了一幅农村仲夏月夜图稻花香里说丰年，听取蛙声一片”两句，通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物的特征，把蛙拟人化，既生动地渲染了连蛙也为之欢唱的丰改年景，又衬托出人逢丰年的喜悦八、《秋词》1、这首诗的作者是唐代的刘禹锡，这是一首抒怀诗（类型）2、诗的开篇是议论，将自古诗家词人逢秋而悲和自己对于秋天胜过春日的见解作对比，表现了一种激越向上的诗情3、“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄这两句借景抒情（手法），作者以鹤自喻，描绘了一幅一鹤凌云的图景排”字描写出一种力量和气势九、《迢迢牵牛星》1、这首诗选自《古诗十九首》，是东汉（朝代）末年下层文人的创作，属于闺怨诗（类型）2、这首诗表面上写的是天上的神话，实际上表达的是人间的悲情，作者借牛郎织女的神话故事，写出了天下痴情男女的离恨和相思（情感）！3、这首诗最显著的一个手法是大量使用叠字，不但读起来琅琅上口，而且增强了全诗缠绵的情调（效果和情感）十、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》1、本诗的作者是唐代的李白，这是一首抒怀诗（类型）2、首句“杨花落尽子规啼”写景兼点时令，选取了漂泊无定的杨花和鸣声凄惋的子规，渲染了一种冷清飘零的情绪，表现了作者对于友人的关切和思念。

3、“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句，作者化抽象为具体（手法），将月亮人格化，无知无情的明月成了善解人意的知心人，意境新颖，令人回味补充演练】1、对《水调歌头》赏析有误的一项是 （ ）A、这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作作者于中秋赏月，欢饮达旦，在醉意朦胧中写下此词，抒发了人生感慨和怀念亲人的深情B、“转朱阁，低绮户，照无眠”，这三句写月光的转移，照着那些彻夜不眠的人，映衬出人间离别之苦，同时寄寓了怀念子由的手足深情C、“此事古难全”一句中的“此事”指“但愿人长久，千里共婵娟”，此句表示了与亲人共赏人间美景的心愿，体现了诗人积极乐观的人生态度D、全词想象新奇，境界开阔，融幻想与现实于一体，既有飘逸邈远的意境，又有耐人寻味的理趣，富有浪漫主义色彩2、四季诗香中国的古典诗词中，一年四季都飘着诗韵诗香春天：______________________，______________________夏天：绿树阴浓夏日长，______________________秋天：______________________，______________________。

冬天：______________________，______________________3、阅读下面两首诗，完成题目早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都丰乐亭游春三首（其一）欧阳修绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归（1）这两首诗都是写春天景物的，但时段不同，韩诗写的是早春时的景物，欧阳修的诗写的是晚春时的景物2分）（2）欧阳修诗的三、四两句，除用拟人手法外，还用了什么修辞手法？两种手法各具有怎样的表达效果？结合诗句简要分析修辞手法：拟人、夸张（1分）表达效果：（3分）诗人用拟人手法写鸟语花飞，生动表现出春光的迷人、充满生机等（1分）；用夸张手法说“酒醒春已归”，感叹春天的短暂（1分），暗含着诗人浓厚的惜春之意（或“暗含诗人对春光的留恋”）（1分）4、阅读王维的《渭城曲》，完成题目渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人1）诗中的“柳色”除了写春景外，还表达了哪些含义？还含有惜别的含义柳是惜别的象征2）“更尽”的“更”表达了诗人对朋友的什么感情？表达了对朋友的依恋之情5、阅读下面的诗与散曲，按要求填写相关文字内容。

秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寞，我言秋日胜春朝晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马夕阳西下，断肠人在天涯1）上面的作品同样是写秋景，但作者表达的思想感情截然不同刘禹锡所表达的思想感情是豪放、热情；而马致远却抒发了凄愁在表现手法上，《秋词》是议论兼抒情，而《天净沙•秋思》却是借景抒情6．细读下列两首诗，完成下列三个小题闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪我寄愁心与明月，随君直到夜郎西淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦1）两首都是写离愁别绪的诗，但诗的表现手法却不同，李白的诗偏重直抒胸臆，表达了对友人的深切思念；郑谷诗则借景抒情，抒发了友人之间的离别之苦2）诗有云：“一切景语皆情语”，意即描写景物也是为了抒情李白诗中可为例的一句是杨花落尽子规啼3）下面是对两首诗的赏析，不当的一项是 （ B ）A．两首诗都生动地表现了朋友分别之苦，具有极强的感染力 B．两首诗都极力通过描绘景物，渲染离别的气氛 c．李白诗情感表现热烈奔放，而郑谷诗情感表现则含蓄委婉。

D．两首诗都着力强调分离的“距离之远”，突出了友人之间的深厚情感 。