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【最新】小学英语教师工作总结范文 (4).doc

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  • 上传时间:2022-01-19
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    • 最新】小学英语教师工作总结范文总结是对某一阶段内的工作、学习、生活、各种经验或完成情况进行回顾和分析的书面材料,做出有指导性的结论,下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读. 转眼间,我已上岗一个学期了.在这短短的几个月时光中,我深深的体会到了这份工作的纯真与美好.作为 孩子王 ,与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造.望着那一张张天真可爱的笑脸,一切的烦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使心田灿烂,温馨甜美 我觉得小学教师是一个纯真和美好的职业.有人形容小学教师看起来永远都是那么的年轻和充满朝气.这种形容不无道理.当你面对孩子们那双清澈无比又充满童真的眼睛时,当你聆听着他们银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时光.这让我更叫喜欢这个职业,让我觉得这份职业如此纯真美好 可喜的是经过半年的学习.积累.探索,我在英语教学上日趋成熟,逐渐收放自如,总结出了一套自己的教学方法.现简单列出: 一.激发兴趣,维持激情. 兴趣是孩子们最好的老师. 使学生带着浓厚的兴趣去学习,将会使教学工作取得事半功倍的效果,这是我教学中最深刻的体会.激发小学生的学习兴趣并不难.小学生初学英语,对英语充满了好奇与向往,与中文迥然不同的语音语调使他们跃跃欲试,欧洲国家的风土人情使他们眼界大开,再加上课堂上,我使用了大量的彩图.实物.头饰.音乐等作为教学工具,设计了丰富多采的教学游戏,让学生在玩中学,在学中玩,身心愉悦地上英语课,在不知不觉中就掌握了知识,使英语成为他们最喜欢的科目. 但更重要的是将这一学习的激情保持下去.学生到了四.五.六年级,英语课便比较没有新鲜感了,而且随着内容的加深,学生也渐感吃力.对高年级的学生,一方面我适当改变教法,设计出更新颖有效的游戏活动辅助学生理解.记忆,激发学习兴趣,另一方面,也在尝试新的激情激发点.比如,在英语对话.竞赛.表演中让学生尽情.自由发挥,体验成功的喜悦与满足;在课外举行效仿欧美习俗的聚会等,让学生有机会在浓厚的英语氛围中学习英语,从而产生学英语.说英语的强烈愿望. 二.及时复习,反复操练. 俗语有云: 一日不唱口生,一日不练手生. 因此,在英语教学中我要求学生必须对所学内容倒背如流,脱口而出.因此,每一内容传授完毕后,我都要求学生及时背诵.记忆,确保每一学生在单词.句子的听.说.读.写过关.每天早上,学生必须将所学内容读至少一遍以上,随时保持学习英语的最佳状态.在每一堂英语课前,我都会用英语与学生自由交谈.通过反复的操练,学生对知识自然能掌握得牢,用得活了. 三.严抓书写,打牢基础. 学英语并非是一朝一夕的事,可谓 never too old to learn. (活到老,学到老.)那么,基础的重要性便不言而喻了.初学时如果在书写上或是发音上有不良的习惯或错误,在以后将很难纠正.因此,在小学英语教学中,我在书写和发音上要求特别严格,哪怕是abc这样简单的字母.在书写上,我要求学生先书空,再在练习本上写,最后写到作业本上.乱涂乱画及不符合四线三格书写规则的一律重写至规范为止. 磨刀不误砍柴工 ,做好了准备,打牢了基础,既使教学活动更顺利.更规范化,也为学生将来学习英语铺就一条平坦大道. 四.在英语教学中贯彻道德教育原则. 教师的职责,古人概括为 传道.授业.解惑 ,把道德教育放到了首位.教书必先育人,英语科也不例外.在小学英语教材中,有许多礼貌用语,如:thank you! e_cuse me. sorry. after you.等;有教人拾金不昧的小故事;有发人深省的寓言;有宣扬团结互助的短文......我绝不放过这样的教育机会,除了句子.短文的阅读.理解教学外,更让学生去体会其中的精神.让学生在课堂模仿操练之余,也延伸到日常生活中去,成为个人的一种情操.如今,学生已将thank you! sorry. that s all right.等挂在嘴边,文明有礼成了一种风气. 除了一般的道德教育外,我觉得英语还是最容易培养学生自信心的科目之一.刚开始学英语时,一部分人只会吃吃地笑,还有一部分人说得好像蚊子在哼哼叫.在老师的鼓励与诱导下,学生能够开口说,到大声说,不到半学期便能在大庭广众下卖弄自己的英语,这过程便是一个自信心的提升.我在课堂上极少批评打击学生,我更愿我的学生在我的good! wounderful!等肯定声中找到自我,从而信心百倍地去学下一句. 当然,在英语教坛上,我尚是一名新兵.在今后漫长的教学生涯中,我仍需要接受更严格的锻炼和挑战,不断学习,不断积累,为中国通往世界的语言桥梁添砖加瓦 【小学英语教师工作总结范文】。

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