2023年校长竞聘演讲稿366范文.docx

2023校长竞聘演讲稿关于校长竞聘演讲稿四篇　　运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍现如今，许多地方都会运用到演讲稿，演讲稿的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我帮大家整理的校长竞聘演讲稿4篇，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助校长竞聘演讲稿 篇1敬重的各位领导:　　大家好!　　首先感谢大家给了我一个展示自己的时机! 特别荣幸参与今日的竞岗演讲　　一、我的工作经验　　我叫xx，来自xx成校19xx年诞生，本科学历，中学一级老师，共产党员，19xx年参与工作先后在xx中学和xx成校任教曾任政教主任、团支部书记、教育主任，并在xx成校帮助校长开展成人教化工作19xx年参与xx区中学中青年后备干部培训先后获得过区教化先进工作者、区中小学优秀班主任、区优秀团干、区校本培训优秀项目主持人、杭州市xx等荣誉　　二、我的竞岗优势　　1、我从教经验多我先后从事过义务教化、职业教化、成人教化，尤其对成职教学校管理比拟熟识　　2、我有剧烈的事业心和奉献精神我从小就喜爱老师这一职业，诞生在农村，使我具有吃苦耐劳，自强不息，勇于探究的精神到成校时条件特别艰苦，职校的学生管理难度特别大，我以校为家，从不计较个人得失，全身心地投入到学生的管理中去，由于成校的特别性，节假日都难得休息，没有奉献精神是做不到的。

　　3、我有较扎实的专业根底学问我爱好广泛，擅长思索，通过自学，不断丰富自己的文化学问和提高自己的业务管理水平同时接受新事物比拟快，我曾教过数学、统计学、计算机操作等课程，还早在1998年自学计算机大专课程，对计算机操作方面的学问驾驭得较全面，在xx还小知名气也曾开设了多堂区级公开课，均受到好评　　4、我受过严格的“训练〞，有较强的组织协调实力到成校后，我始终帮助沈校长工作，他工作要求特别严格，注意细微环节，处事严谨高效，在他的训练下，我受益非浅在成校16年中层管理工作中，常常要与政府各部门、企业单位联系合作，使我积累了较强的组织协调实力我深深地体会到：能在高水平、严要求的校长领导下做事，是特别幸运的，虽然工作累点苦点，但能学到小学、中学、高校难以学到的教化教学管理阅历　　三、我的工作设想　　正是因为有以上的工作经验，为我今后的教化教学管理工作打下了坚实的根底，我才有信念站在这儿竞岗，我才有信念当好校长的助手假设有幸竞岗胜利，我将全力帮助校长做好分管的工作主要措施有：　　1、开展有针对性的德育教化　　职校学生管理难主要是因为职校生有“四差〞：一是自信念差，二是责随意识差，三是行为习惯差，四是自控实力差。

针对职校生“四差〞，经过十二年的学生管理实践，总结出“三化〞管理模式：“高校〞化的思想教化；“小学〞化的行为管理；“幼儿〞化的胜利教化　　⑴“高校〞化的思想教化　　由于职校生生理发育早熟，再加之没有升学压力，职校生的早恋现象很严峻要解决早恋问题必需要进行适合于职校生的“成人〞教化职校生要在职校完成三个过渡：未成年人人向成年人过渡，消费者向劳动者过渡，校内生活向职场生活过渡对职校生的思想教化要能帮助他们顺当完成这三个过渡　　“高校〞化的思想教化内容包括：培育职校生的社会意识，就业后能适应困难的就业市场；培育职校生的健康心理，毕业后能形成良好的人生观　　“高校〞化的思想教化要以活动为载体，通过开展各种活动，寓教于乐、潜移默化，切忌空洞的说教　　⑵“小学〞化的行为管理　　职校生行为习惯差、自控实力差，这就须要为小学、初中补课小学〞化的行为管理内容包括：卫生行为管理；课外行为管理；课堂行为管理；礼仪行为管理；职业行为管理；“小学〞化的行为管理要以训练为原那么，通过组织长久的行为训练和行为过程限制培育良好的行为习惯　　⑶“幼儿〞化的胜利教化　　职校生大多数在小学初中时因成果不志向、不太听话，常常受老师、家长指责，很少有表扬，也很少有胜利的经验，因此自信念极差。

　　针对这一现象，可以搭建各种低要求的胜利平台，可是以个人为单位的，也可是以班级为单位的，但必需考虑全体都有时机胜利一旦有胜利表现，就要象老师对幼儿表扬一样，俗话说“好孩子〞是夸出来的　　2、帮助校长抓好老师队伍建设　　⑴制定老师个人成长安排，自主研修　　⑵实行青年老师培育拜师学艺抓好教化理念、教学策略和研修方法的“传、帮、带〞　　⑶抓好备课，听课，说课，评课、磨课五个环节充分发挥骨干老师的引领作用使青年老师在求实务实中教学相长，共同进步　　⑷开展校级教学能手、教坛新秀和学科带头人等校级骨干老师评比，学校建立鼓励机制，竞争机制，考核机制，努力扩大骨干老师队伍　　⑸建立评价档案，搭建活动平台，开展青年老师汇报课、优秀课件评比、教案展评、论文评比，教学根本功竞赛等活动，促其熬炼成长　　3、假设竞岗胜利，我还要做好以下四点：　　⑴先当好一名有尊严的专业老师教好书,做个称职的好老师,是立足教化之本xx年来，我始终信守这个信条，无论教什么课，从来不甘人后，也不会居人后老师工作当然是个职业，但它更是一个事业，干事业就要有一种专业精神　　⑵正确定位自己的角色副校长是校长的得力助手，又是学校领导集体中的一员。

因此要摆正自己的位置，找准自己的座标，当好配角在工作中从大局动身，主动协作校长和领导班子的其他成员创立性地开展工作，做到“四不〞：到位不越位、参谋不乱谋、揽事不揽功、补台不拆台遇事要敢于担当责任　　⑶发扬团结协作精神团结就是力气，集体的才智是无穷的，“众人拾柴火焰高〞，只要我们每个人充分发挥所长，团结协作，就肯定能够做好工作，干出不平凡的事业，使学校的工作再上一个新的台阶我会听从大局，达成共识，担当起自己的职责，凡事以学校整体利益为重，对待领导和同事力求做到以诚待人、以礼待人、以理服人、克己奉公　　⑷加强自身素养的提高做到“四个坚持〞：一是坚持做一个不倦的学习者向书本学、向网络学，向学生学，向伙伴们学，向专家领导学，向兄弟学校学纵向汲取，择其优者而习之，横向借鉴，他山之石，可以攻玉；二是坚持做一个理性的思索者三思而后行，工作中就多了一份理解、一份宽容、一份和谐，一份相识上的趋同和行为上的俱进；三是坚持做一个忠实的耕耘者 “想，就要海阔天空；做，就要脚踏实地〞我喜爱这句话，在学校开展的每个关键点、每个环节、每个细微环节，副校长都应当是忠于职守、恳切务实的耕耘者；四是坚持做一个自觉的反思者。

假设你还有问题，你会成长；假设你已觉得成熟，你将腐烂〞人的阅历来源于感觉和反思，而反思获得的阅历更加深切、理性　　最终，我想说，不管竞岗胜利与否，我将一如继往，踏实工作　　感谢！校长竞聘演讲稿 篇2　　从踏上三尺讲台的第一天起我成长至今,无不渗透着向导们,老师们对我的深化关心和至心资助忘不了三位校长对我训诲思想的引领,使我总能走在教学革新的最前沿;忘不了老老师们对我遇到的教学迷惑耐性过细的阐发,使我很快熟习了教学大纲,顺应了教学大循环;忘不了处、政教处历届向导对我训诲教学要领的引导,使我渐渐成长为一名青年主干老师;当然更忘不了在职员特殊告急的时候,无论摆设到哪一位值周老师都毫无怨言细致上岗,使学校的纪律和卫生工作失掉保证　　竞聘副校长这个职务,我以为自己具有以下几个方面的有利条件第一个有利条件是:各位同仁对我的信任、支持、资助和鼓励忘不了,太多的忘不了,总之在座的每一位对我的点滴资助,都是我前进的动力感谢你们!是你们对我的信任、支持、资助和鼓励才使得我有志气勇于负担当何工作　　我其次个有利条件是:为人正直、工作细致副校长竞聘演讲稿　　从踏上三尺讲台的第一天起我成长至今,无不渗透着向导们,老师们对我的深化关心和至心资助。

忘不了三位校长对我训诲思想的引领,使我总能走在教学革新的最前沿;忘不了老老师们对我遇到的教学迷惑耐性过细的阐发,使我很快熟习了教学大纲,顺应了教学大循环;忘不了处、政教处历届向导对我训诲教学要领的引导,使我渐渐成长为一名青年主干老师;当然更忘不了在职员特殊告急的时候,无论摆设到哪一位值周老师都毫无怨言细致上岗,使学校的纪律和卫生工作失掉保证　　做为向导,必需先做好人一个向导能干,最多是件次品,而一个品德不好的向导,那么是损害品　　特殊是在任副校长期间,更是支付了艰苦卓绝的努力我是二零零八年一仲春一二日下午与宋校长同时调任庄里寨小学,时值训诲当代化验收攻坚阶段,但是学校的档案整理工作还处于起步状态,可以说全部工作千头万绪,一切从零开端我们在短短的几天之内,就同一了思想,拟定了下一步的工作方案在工作中,我能想校长之所想,急校长之所急,身先士卒,以身作那么,连合同道,以学校荣辱为己任,创立性的绽开工作,圆满而精彩的完成了学校的各项工作,受到学校老师及小学中间校向导的一样好评,并被铜山县人们政府评为“先进训诲工作者〞,成为校长名副实在的左膀右臂　　拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是好士兵〞所以,我也常常对自己说:“不想当向导的老师不是好老师!〞我始终以为:世上没有做不好的事,只要不专心的人。

我信任,只要我专心去做,确定能胜任副校长一职　　有句话是这样说的:“主动的人像太阳,照到那边那边亮;消极的人像玉轮,初一十五不一样〞我要不停学习,与时俱进,勇于创新,无私奉献,勤奋工作用自己的实际行动带动一个学校,用人格魅力感染全部师生,构成一个和谐、连合、进取的气氛,让学校因我的存在而更加精彩副校长竞聘演讲稿　　树立“校荣我荣,校耻我耻〞的本位思想,能想学校之所想,急学校之所急,帮助校长做勤学校一切事务,不争名不夺利,与学校齐成长、同进步、共荣辱,做校长的得力助手校长竞聘演讲稿 篇3　　一个好校长就是一所好学校，一所好学校必需有优秀的教化教学管理体制和第一流的教化教学质量这并非易事，它须要管理者付出更多的时间、精力和辛苦，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教化的前沿把握先机，以人为本探究培育高素养创新型尖子人才的新思路在教化教学工作中，X年的潜心探究，岁月使我经受了磨练，工作使我坚决了信念，我相继担当了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作，屡次带出省、市优秀班级，获得XX竞赛全国优秀老师称号——假设我有幸当任校长一职，我有信念担起这副担子，以育才的事业为重，发挥自己的实力和同志们同心协力努力工作，不负学校的培育和厚望。

并在工作中抓好四项工作　　1.抓教化思想的引导工作　　作为校长应花大力气引导老师对党的教化方针从理论高度和详细实践上要有一个醒悟的相识，首先在各自的工作中到处以方针为指导，树立全面开展的价值观念，既抓智育又抓德育;既抓智力因素，又抓非智力因素;既抓为本地经济建设效劳，又抓升学工作，一切工作都纳入贯彻方针、提高办学质量的轨道上来，巩固树立为学生终身学习与开展奠定根底的观念　　2.抓办学思想的落实工作　　在办学指导思想方面，以依法治校，民主办学，科学育人，按规律办事为指导思想办学思想确实立，关系到学校开展的走向，关系到培育接班人的质量，更重要的是，它是贯彻党的教化方针，实施素养教化的保证　　3.抓管理体系的制度建设　　为了确保教化方针的贯彻和素养教化的全面实施，学校应建立团结、和谐、强有力的管理系统，从目前学校的实际动身，校长设一正两副为宜，下面建立四处一室较为符合实际每个处室是一个指挥系统，每个系统都有一名领导分管，独立地仔细地搞好本职工作　　4.抓学校开展的规划制定　　校长应依据社会对教化办学的需求和本校实际，围绕办学目标与方向，提出并制订学校开展五年、十年规划，确定好学校开展的详细步骤。

规划必需是高起点，同时又是切合实际的符合客观需求的规划，是鼓舞全体师生精神，鼓励全体师生意志的催化剂、粘合剂，也是统一老师思想使老师用实际行动为规划奋斗，在奋斗中找寻自己。