八年级英语期中考试反思总结1000字八年级上册英语期中考试题.doc

八年级英语期中考试反思总结1000字八年级上册英语期中考试题本学期，本人担任八年级〔1〕〔2〕班的英语教学从期中试卷分析^p 的情况说明，主要是由于学生灵敏运用综合英语知识的才能较差，听力程度和写作才能都有待进一步进步，这说明在教学方面存在着思想意识上的偏向，同时教学方法上也需要进展讨论和改良本人以学生试卷为对象，认真地进展了质量分析^p 并从质量分析^p 中发现了这半年来教学的缺乏和学生存在的知识、才能的问题，主要表达在以下四个方面：1、听力才能方面：局部学生缺乏听力题中应有的答题技巧；近音词辨析不清，无视口语中的连读和不完全规那么2、语法方面：语法知识不全面，造成综合运用才能和分析^p 句子构造才能差3、阅读方面：对短文的整篇理解才能差，特别是归纳短文的寓意和标题确实立上4、写作方面：表达句子的才能较差二、应对措施根据质量分析^p 中存在的问题，本人认为在今后教学和复习中，应在以下几点予以重视和加强：〔1〕、在听力训练上，仍要采用仁爱版的听力训练材料针对局部学生答题技巧预见性差，可采取“听对话后，不提供问题，请学生自创问题和答案；之后，再现材料中问题和答案，让学生自悟并培养答题技巧”的教学策略；同时，在听短文时，可先明告学生以下短文中有几处连读和不完全现象，注意听，并互相交流；要归纳同音词和近音词，反复诵读，以进步词汇的辨析才能。

〔2〕、在语法教学中，要采用“张法”集中教学法，对语法进展一次完好的梳理，并选择一套练习对学生进展考察，并对学生存在的问题、缺漏，记录在案，在期中和期末复习中予以强化和综合；由于大局部学生分析^p 句子构造才能差，在语法教学中，要加强“词汇辨析、句子成分、句子类型及局部典型句型的归纳”等内容的讲授、稳固和考察〔3〕、在阅读方面：随着阅读题分值和难度的加大，且学生对短文的整体理解才能差，在训练中，①要对局部短文进展“英译汉”训练；②要对个别长句和难句、中心句进展分析^p ；③要划出短文中新词汇，先猜测，后建立“新词库”〔4〕、在写作方面：在写作训练中，针对学生表达子句才能差，要引导学生从辨析英汉句子表达方式差异上，进展长句变多个短简单句和短句变长句的训练，以实在进步写作程度〔5〕、在身体心理方面：在教学中，要多关爱高强度训练中的学生的身体安康，引导学生合理作息；多深化学生，引导学生树立正确的人生观和人才观，重视学生的心理安康，适时进展心理，进步学生的应试心理素质总而言之，新课程教学必需要理论与理论相结合，即将努力学习，积极进取，积极参与课程改革，在课改中不断学习，不断理论，不断反思，才能与新课程、学生的开展共同成长。

反思过去，展望将来本人相信自己有信心、有才能胜任下学期的教学和总复习，并在育人和中考中获得骄人的业绩第 页 共 页。