8.3 明治维新.ppt

日本明治维新日本明治维新明治天皇明治天皇(1867~1912年在位年在位) 第第3 3课课 明治维新的内容明治维新的内容学习目标学习目标1.1.归纳分析明治维新的内容及作用归纳分析明治维新的内容及作用2.2.日本发展工业的方式与英国工业革命日本发展工业的方式与英国工业革命与何不同与何不同施政纲领施政纲领《《五条誓文五条誓文》》•广兴会议，万机决于公论；广兴会议，万机决于公论；•上下一心，大展经纶；上下一心，大展经纶；•官武一体以至庶民，各遂其志，务使官武一体以至庶民，各遂其志，务使人心不倦；人心不倦；•破例来之陋习，基于天地之公道；破例来之陋习，基于天地之公道；•求知识于世界，大力振兴皇基求知识于世界，大力振兴皇基二、明治维新的目的二、明治维新的目的1.1.富国强兵，富国强兵，2.2. 摆脱民族危机摆脱民族危机2.2.发展资本主义，发展资本主义， 实现民族振兴实现民族振兴 巩固明治政府的统治巩固明治政府的统治明治天皇（明治天皇（18521852—1912 1912 ））一一. .政治政治1.1.废藩置县废藩置县 2.2.四民平等四民平等二二. .经济经济1.1.改革币制改革币制 2.2.改革土地制度改革土地制度 3.3.改革地税改革地税 4.4.殖产兴业殖产兴业三三. .文化生活文化生活 “ 文明开化文明开化”1.1.派遣留学生派遣留学生 2.2.改革教育改革教育 3.3.生活西化生活西化四四. .军事军事1.1.颁布征兵令颁布征兵令 2.2.军队特点军队特点三、明治维新的内容三、明治维新的内容措施措施作作 用用局限性局限性政政治治方方面面废废藩藩置置县县四四民民平平等等P114~117列表归纳明治维新的内容及评价列表归纳明治维新的内容及评价封建割据局面彻底结束，封建割据局面彻底结束，统一的中央集统一的中央集权国家开始建立起来权国家开始建立起来。

这样一方面有利这样一方面有利于明治政府各项措施顺利施行，另一方于明治政府各项措施顺利施行，另一方面也面也有利于形成统一的国内市场有利于形成统一的国内市场 一种与资本主义经济发展相适应的新一种与资本主义经济发展相适应的新社会体制开始建立起来社会体制开始建立起来一是平民可一是平民可以自由择业和迁徙，提供了自由劳动以自由择业和迁徙，提供了自由劳动力；二是政府用公债的形式收回华族力；二是政府用公债的形式收回华族和士族的俸禄和禄米和士族的俸禄和禄米, ,其上层利用巨其上层利用巨额公债投资于新兴工业，成为资本家额公债投资于新兴工业，成为资本家, ,实质是完成了资本的原始积累实质是完成了资本的原始积累封建等封建等级制度级制度转化为转化为资产阶资产阶级等级级等级制度制度废废 除除 武武 士士 特特 权权带带带带刀刀刀刀者者者者斩斩斩斩经经济济方方面面币制改革币制改革土地改革土地改革地税改革地税改革殖产兴业殖产兴业(创办国创办国营企业营企业→扶植和保扶植和保护私人企护私人企业业)有利于商品经济的发展；有利于商品经济的发展；提高了土地所有者经营农业的积提高了土地所有者经营农业的积极性，促进了农业的发展极性，促进了农业的发展; ;地税改革推动了农村商品经济的地税改革推动了农村商品经济的发展发展; ;增加了政府财政收入，为增加了政府财政收入，为国家工业化政策提供了保障。

国家工业化政策提供了保障出现了兴办工业的热潮，出现了兴办工业的热潮，1919世纪世纪9090年代初日本初年代初日本初步实现了资本主义工业步实现了资本主义工业化化得到政府鼎立得到政府鼎立扶持的大资本扶持的大资本家（如三井、家（如三井、三菱集团）控三菱集团）控制了日本大部制了日本大部分近代工业分近代工业, ,这这是日本资本主是日本资本主义发展的一个义发展的一个特征特征思考：日本发展工业的进程与英国工业革命有什么思考：日本发展工业的进程与英国工业革命有什么不同？不同？ 英国工业革命是手工工场发展到一定阶段的自然英国工业革命是手工工场发展到一定阶段的自然结果；日本是在外侵当前，变革图强的结果，发结果；日本是在外侵当前，变革图强的结果，发展工业主要以政府力量为核心展工业主要以政府力量为核心具体表现为：具体表现为：⑴⑴经济思想：日本政府大力扶持和保护私经济思想：日本政府大力扶持和保护私人资本主义的发展；英国实行自由主义经济政策人资本主义的发展；英国实行自由主义经济政策⑵⑵进程：日本轻重工业齐头并进，两次工业革命交叉进进程：日本轻重工业齐头并进，两次工业革命交叉进行；英国循序渐进行；英国循序渐进。

⑶⑶开拓海外殖民地：日本利用政府力量；英国利用殖民开拓海外殖民地：日本利用政府力量；英国利用殖民公司 阅读下列材料阅读下列材料材料一材料一 兹为改正地税，原有之田地贡纳办法，一律作兹为改正地税，原有之田地贡纳办法，一律作废；并规定于地契调查完毕后，按土地价格取其废；并规定于地契调查完毕后，按土地价格取其3%3%，作，作为地税 ——明治政府明治政府18731873年颁布的条例年颁布的条例材料二材料二 大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业人民之工业 ——明治元勋大久保利通明治元勋大久保利通请回答：（请回答：（1 1）材料一对）材料一对“原有之田地贡纳办法原有之田地贡纳办法”的改的改选意味着什么？选意味着什么？“地契调查地契调查”依照什么情况？意味着什依照什么情况？意味着什么？么？（（2 2）材料二认为国家富强的途径是什么？）材料二认为国家富强的途径是什么？（（3 3）上述两个材料说明日本经济将发生怎样的转变？）上述两个材料说明日本经济将发生怎样的转变？征税对象由土地经营者转为土地所有者，废除领主土征税对象由土地经营者转为土地所有者，废除领主土地所有制。

依照土地的实际占有情况和土地优劣情况地所有制依照土地的实际占有情况和土地优劣情况确定土地私有权和新的地税制定确定土地私有权和新的地税制定 发展私人资本主义企业发展私人资本主义企业将由封建经济占主导地位转变为资本主义经济占主导地位将由封建经济占主导地位转变为资本主义经济占主导地位文文化化方方面面派人出国考察派人出国考察派遣留学生派遣留学生作用：作用：局限性局限性改革教育，改革教育，建立近代教育建立近代教育体制体制生活习俗西化生活习俗西化让让更更多多的的人人认认识识和和了了解解西西方方文文明明, ,为为日日本本社社会会经经济济发发展展培培养养了了大大量量人人才才灌输忠君思想灌输忠君思想, ,封建色彩浓厚，封建色彩浓厚，即即““和魂洋才和魂洋才””全盘西化全盘西化, ,崇洋媚外崇洋媚外    明治时期明治时期,日本确立了日本确立了“和魂洋才和魂洋才”的的教育原则，既教育原则，既要培养学生具要培养学生具有日本旧的有日本旧的忠忠君爱国君爱国思想，思想，同时又要掌握同时又要掌握西方西方先进的科先进的科学技术知识学技术知识天皇天皇万岁万岁万岁万岁万万岁万万岁P116P116学思之窗学思之窗: :你对你对“和魂洋才和魂洋才”教育原则有何评价？教育原则有何评价？ ““和魂洋才和魂洋才””是日本明治维新时期中的一个思想，由思想家是日本明治维新时期中的一个思想，由思想家福泽谕吉福泽谕吉提出。

顾名思义提出顾名思义，，““和魂和魂””指大和民族的精神，而指大和民族的精神，而““洋才洋才””便是指西洋的科技便是指西洋的科技和魂洋才和魂洋才””的精神，鼓励日的精神，鼓励日本国民学习西方文化，同时也要求国民保留日本传统文化本国民学习西方文化，同时也要求国民保留日本传统文化和魂洋才和魂洋才””主要体现在社会和军事上主要体现在社会和军事上u 社会方面，有很多学者都学习西方文化，以西式发型社会方面，有很多学者都学习西方文化，以西式发型的装扮，但在服装上仍坚持穿著日本传统服饰的装扮，但在服装上仍坚持穿著日本传统服饰u 军事方面，日本军以西式军事训练，但装备仍然保留军事方面，日本军以西式军事训练，但装备仍然保留武士配刀武士配刀评价：一方面为日本社会经济发展培养了各种人才；但是另评价：一方面为日本社会经济发展培养了各种人才；但是另一方面又向学生灌输忠君思想，封建色彩浓厚一方面又向学生灌输忠君思想，封建色彩浓厚  P117鹿鸣馆外交鹿鸣馆外交日本政府希望通过舞蹈、宴会来招待欧美的宾客和使节，日本政府希望通过舞蹈、宴会来招待欧美的宾客和使节，使对外谈判的条约，像关税、制外法权等种种不平等条使对外谈判的条约，像关税、制外法权等种种不平等条约得到改正，同时也向西洋各国显现日本文化的高水准，约得到改正，同时也向西洋各国显现日本文化的高水准，实现实现“脱亚入欧脱亚入欧”，对社会的欧化起了推波助澜的作用。

对社会的欧化起了推波助澜的作用1945年，在大火中烧毁年，在大火中烧毁 “鹿鸣鹿鸣”来自中国来自中国《《诗经诗经·小雅小雅·鹿鸣鹿鸣》》的篇名        呦呦鹿鸣呦呦鹿鸣,食野之苹我有嘉宾食野之苹我有嘉宾,鼓瑟吹笙鼓瑟吹笙2007年天津）年天津）1873年的一天，侍奉日本天皇的女年的一天，侍奉日本天皇的女官例行给天皇梳理头发时吃惊地发现，天皇已将自官例行给天皇梳理头发时吃惊地发现，天皇已将自己的长发剪掉这件事主要反映了天皇决心（己的长发剪掉这件事主要反映了天皇决心（  ））A.革除封建礼仪革除封建礼仪                     B.废除封建身份制度废除封建身份制度C.带动文明开化带动文明开化                     D.进行政治制度改革进行政治制度改革 幕末日本水师在进行操演,当时日本已经逐渐西化,可以看到观看演习的一对情侣打着西式阳伞 材料一材料一 明治期间，许多官员认为日本只有明治期间，许多官员认为日本只有“脱亚入脱亚入欧欧”才能与西方列强平起平坐所谓才能与西方列强平起平坐所谓“脱亚入欧脱亚入欧”即即脱离落后的亚洲，进入先进的欧洲脱离落后的亚洲，进入先进的欧洲材料二材料二 明治时期的工厂、学校、交通工具（图略）明治时期的工厂、学校、交通工具（图略）材料三材料三 日本对外战争（图略）日本对外战争（图略）请回答：请回答：1 1、根据材料一说明日本、根据材料一说明日本“脱亚入欧脱亚入欧”的进的进步性？步性？2 2、日本的明治维新主要包括哪些方面的内容？材料、日本的明治维新主要包括哪些方面的内容？材料二体现了哪些措施？二体现了哪些措施？3 3、明治维新后日本的外交政策有什么变化？、明治维新后日本的外交政策有什么变化？向西方学习，发展资本主义，符合历史发展的向西方学习，发展资本主义，符合历史发展的方向，有利于日本崛起方向，有利于日本崛起图图1 18531 1853年年“黑船事件黑船事件”　　　图　　　图2 18712 1871年日本使团出访欧美年日本使团出访欧美材料二材料二 日本新领导人（注：指明治维新的领导者）不赞成这种日本新领导人（注：指明治维新的领导者）不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身不加区别地奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。

感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家大的日本，而不是完全模仿西方国家……（（1 1）据材料一，概括指出图）据材料一，概括指出图1 1、图、图2 2之间的关系之间的关系4 4分）分）（（2 2）据材料二并结合所学知识，说明）据材料二并结合所学知识，说明“日本新领导人日本新领导人” 感兴趣的那些感兴趣的那些“增强民族力量增强民族力量”的西方文明是什么的西方文明是什么？举例说明日本民族是怎样？举例说明日本民族是怎样“为自己去掠夺为自己去掠夺”的？（的？（6 6分分））1 1）关系：）关系：18531853年，美国军舰入侵日本，打开日本大门年，美国军舰入侵日本，打开日本大门面对民族生存危机，日本有志之士萌生了强烈的民族意面对民族生存危机，日本有志之士萌生了强烈的民族意识，在推翻幕府统治后，识，在推翻幕府统治后，18711871年派出大型使节团历访欧年派出大型使节团历访欧美，学习西方先进的资本主义制度美，学习西方先进的资本主义制度4 4分）分） 2 2）文明：殖产兴业，发展资本主义经济；文明开化，）文明：殖产兴业，发展资本主义经济；文明开化，提倡资本主义文明（提倡资本主义文明（4 4分）分）举例：发动甲午中日战争（或举例：发动甲午中日战争（或2020世纪世纪3030年代侵华战争）年代侵华战争）（（2 2分）分）进行军事改革，建立新军队进行军事改革，建立新军队项项目目内容内容作用作用军军事事方方面面　　实行义务兵役制，取消武士特权实行义务兵役制，取消武士特权购进先进武器，建立军工企业购进先进武器，建立军工企业设立军事院校，培养军事人才设立军事院校，培养军事人才建立了一支现代军队，建立了一支现代军队，有利于摆脱民族危机，有利于摆脱民族危机，实现独立富强实现独立富强带有浓厚军国主义色彩，带有浓厚军国主义色彩，为对外侵略扩张奠定基为对外侵略扩张奠定基础础接受武士道教育，军队只向天皇接受武士道教育，军队只向天皇负责负责(特点）特点）日本代表团乘坐军舰咸临丸横渡太平洋 18761876年，日本自造的第一艘装甲快速炮舰清辉号在官立年，日本自造的第一艘装甲快速炮舰清辉号在官立东京石川岛船厂下水，清辉号不过是排水量东京石川岛船厂下水，清辉号不过是排水量900900吨的三桅吨的三桅蒸汽炮舰，但是它的下水却被看作是日本海军历史上蒸汽炮舰，但是它的下水却被看作是日本海军历史上" "里里程碑式的事件之一程碑式的事件之一" "。

日本自此开始具备为海军自造军舰日本自此开始具备为海军自造军舰的能力 与西方相比的局限性与西方相比的局限性但是，在引进外国技术、船只和武器的时候，日本海军忽但是，在引进外国技术、船只和武器的时候，日本海军忽视了一个对其将来的发展很重要的问题他们本想视了一个对其将来的发展很重要的问题他们本想" "博采众博采众家之长家之长" "，所以无论是英国、法国还是德国、荷兰、意大利，，所以无论是英国、法国还是德国、荷兰、意大利，只要看着新奇，是以前没有见过的东西，便拿回国内因只要看着新奇，是以前没有见过的东西，便拿回国内因此海军所用的舰船、机器和锅炉的制造厂商有数十家，分此海军所用的舰船、机器和锅炉的制造厂商有数十家，分布于七八国而作为主要兵器的火炮，其种类和口径更是布于七八国而作为主要兵器的火炮，其种类和口径更是五花八门，口径上既有英国的英制，又有法国、德国和意五花八门，口径上既有英国的英制，又有法国、德国和意大利的公制；既有前装滑膛炮，又有后装来复线炮；既有大利的公制；既有前装滑膛炮，又有后装来复线炮；既有古老的意造青铜榴弹炮，又有克虏伯公司最新式的钢制加古老的意造青铜榴弹炮，又有克虏伯公司最新式的钢制加农炮农炮…………犹如万国武器博览会，令人眼花缭乱，甚至被时犹如万国武器博览会，令人眼花缭乱，甚至被时人讥笑为如同魑魅魍魉一样千奇百怪的人讥笑为如同魑魅魍魉一样千奇百怪的" "百鬼夜行百鬼夜行" "。

与中国相比的优越性与中国相比的优越性同日本相比，同时期的江南制造总局可建造同日本相比，同时期的江南制造总局可建造18001800马力、马力、搭载搭载2626门炮、排水量门炮、排水量28002800多吨的海安号兵轮，中国的造多吨的海安号兵轮，中国的造船技术并不比当时的日本落后但是因为船技术并不比当时的日本落后但是因为" "名为自建，名为自建，一铁一木皆取材于外洋一铁一木皆取材于外洋" "（当时日本的造舰用船材也都（当时日本的造舰用船材也都是从国外进口的），导致造舰成本过高，所以后来清朝是从国外进口的），导致造舰成本过高，所以后来清朝慢慢停止了自造舰船，而转为从英德等国购买现成军舰慢慢停止了自造舰船，而转为从英德等国购买现成军舰一个是不惜工本和前才来扶植自己的造船产业，一个是一个是不惜工本和前才来扶植自己的造船产业，一个是因噎废食转向购舰，中国同日本在造船工业方面的差距，因噎废食转向购舰，中国同日本在造船工业方面的差距，在在1919世纪世纪8080年代开始拉大了，同时也反映了当时清朝政年代开始拉大了，同时也反映了当时清朝政府兴办海军的功利性目的：不过是以其为海防手段，借府兴办海军的功利性目的：不过是以其为海防手段，借以暂时抵挡资本主义生产关系的冲击，维持整个苟延残以暂时抵挡资本主义生产关系的冲击，维持整个苟延残喘的封建制度和农业社会，一点没有借此机会发展近代喘的封建制度和农业社会，一点没有借此机会发展近代工业、壮大国力，建立完整的近代资本主义工商业体系工业、壮大国力，建立完整的近代资本主义工商业体系的概念。

的概念   日本的武士道日本的武士道武士道起源于日本镰仓幕府，后经江户时代吸收儒家和佛家的思想武士道起源于日本镰仓幕府，后经江户时代吸收儒家和佛家的思想而形成最初，它还是倡导忠诚、信义、廉耻、尚武、名誉的但而形成最初，它还是倡导忠诚、信义、廉耻、尚武、名誉的但武士道作为封建幕府时代政治的产物，它吸收的是儒教和佛教的某武士道作为封建幕府时代政治的产物，它吸收的是儒教和佛教的某些表面的东西而不是它的真谛，儒家的些表面的东西而不是它的真谛，儒家的“士道士道”讲究君臣之义，有讲究君臣之义，有“君臣义合君臣义合”、、“父子天合父子天合”的人伦观念，但是日本的人伦观念，但是日本“武士道武士道”是是以为主以为主君不怕死、不要命的觉悟为根本，强调君不怕死、不要命的觉悟为根本，强调“毫不留念的死，毫不顾忌毫不留念的死，毫不顾忌的死，毫不犹豫的死的死，毫不犹豫的死”！！                                                                                                                日本传统武士日本传统武士为推行侵略扩张的政策，日本需要用武士道去激励士气，为推行侵略扩张的政策，日本需要用武士道去激励士气，巩固军队，也需要用武士道去禁锢和统一国民的思想，巩固军队，也需要用武士道去禁锢和统一国民的思想，为此，他们开足宣传工具的马力，打着为此，他们开足宣传工具的马力，打着“拯救日本拯救日本”的的幌子，强行灌输幌子，强行灌输“皇国论皇国论”、、“大和魂大和魂”、、“为天皇尽为天皇尽忠忠”等思想。

武士道本来就是武士争雄天下，崇尚杀戮等思想武士道本来就是武士争雄天下，崇尚杀戮的非人道伦理观，把军刀当作勇敢与地位的象征特别的非人道伦理观，把军刀当作勇敢与地位的象征特别是是“武士道，就是对死的觉悟武士道，就是对死的觉悟”，这种思维方式与狭隘，这种思维方式与狭隘民族主义和扩张政策相结合，就把非人性和反人道发挥民族主义和扩张政策相结合，就把非人性和反人道发挥到极端，变为虐杀狂和自虐狂到极端，变为虐杀狂和自虐狂武士道精神、军国主义影响下，妇女练习射击武士道精神、军国主义影响下，妇女练习射击 •一般国家都会以猛兽，猛禽比喻武士、英雄但在日本是以樱花一般国家都会以猛兽，猛禽比喻武士、英雄但在日本是以樱花来比喻武士的因为樱花的特性很符合武士的特点：首先，单个来比喻武士的因为樱花的特性很符合武士的特点：首先，单个的樱花并不美丽，但成片的樱花聚在一起就很漂亮这和日本武的樱花并不美丽，但成片的樱花聚在一起就很漂亮这和日本武士的集团精神是很相似的二其次是日本人认为樱花最美的时候士的集团精神是很相似的二其次是日本人认为樱花最美的时候并非是盛开的时候，而是凋谢的时候，樱花花期不长，但凋谢有并非是盛开的时候，而是凋谢的时候，樱花花期不长，但凋谢有个特点，就是一夜之间满山的樱花全部凋谢，没有一朵花留恋枝个特点，就是一夜之间满山的樱花全部凋谢，没有一朵花留恋枝头。

这是日本武士崇尚的精神境界，在片刻的耀眼的美丽中达到头这是日本武士崇尚的精神境界，在片刻的耀眼的美丽中达到自己人生的顶峰发挥自己最大的价值，之后豪无留恋的结束自己自己人生的顶峰发挥自己最大的价值，之后豪无留恋的结束自己的生命•武士道精神的典型行为切腹永祚元年武士道精神的典型行为切腹永祚元年( (西元西元989989年年) )，大盗藤原，大盗藤原义在被捕前，将腹部一字割开，然后用刀尖挑出内脏扔向官军，义在被捕前，将腹部一字割开，然后用刀尖挑出内脏扔向官军，据说这是剖腹的最早来源至于为什么选择剖腹作为武士最崇高据说这是剖腹的最早来源至于为什么选择剖腹作为武士最崇高的死亡方式，现在普遍认为，古代许多的国家和民族，均主张人的死亡方式，现在普遍认为，古代许多的国家和民族，均主张人的灵魂是宿于肚腹中的；因此，武士便在有必要将自己的灵魂向的灵魂是宿于肚腹中的；因此，武士便在有必要将自己的灵魂向外展示的时候，采取剖腹以示众人的方法和仪式外展示的时候，采取剖腹以示众人的方法和仪式•明治天皇真明治天皇真“明智明智”，，•引领日本向引领日本向“西西”进；进；•美中不足美中不足“憾憾”历史，历史，•亚洲人民遇亚洲人民遇“不幸不幸”！！试以史实说明，明治维新展开后，日本工业试以史实说明，明治维新展开后，日本工业化所需的自由劳动力、技术、市场、资本、化所需的自由劳动力、技术、市场、资本、原料等条件是怎样解决的？原料等条件是怎样解决的？①①自由劳动力：自由劳动力：通过通过废除封建等级制度废除封建等级制度，宣布，宣布““四民平等四民平等””，废除武士特权来解决；，废除武士特权来解决；②②技术：政府从西方国家大力引进技术：政府从西方国家大力引进先进技术、设备和人才。

先进技术、设备和人才③③市场：市场：国内市场国内市场————通过通过““废藩置县废藩置县””彻底打破封建割彻底打破封建割据，为统一国内市场的形成创造条件，然后又通过据，为统一国内市场的形成创造条件，然后又通过““地税地税改革改革””推动农村的商品经济的发展来扩大国内市场推动农村的商品经济的发展来扩大国内市场国际市场国际市场————通过通过对外战争对外战争掠夺周边国家特别是中国、朝掠夺周边国家特别是中国、朝鲜来掠夺市场鲜来掠夺市场试以史实说明，明治维新展开后，日本工业试以史实说明，明治维新展开后，日本工业化所需的自由劳动力、技术、市场、资本、化所需的自由劳动力、技术、市场、资本、原料等条件是怎样解决的？原料等条件是怎样解决的？④④资本：资本：国内国内———— a a私人资本（通过私人资本（通过公债补偿公债补偿的形式，逐步收回华族和的形式，逐步收回华族和士族的俸禄和禄米，也为其提供了投资工业的资金；许多士族的俸禄和禄米，也为其提供了投资工业的资金；许多财力雄厚的财力雄厚的大商人、大地主的投资大商人、大地主的投资；）；） b b国家资本（国家资本（国家通过地税改革国家通过地税改革来增加政府的财政收来增加政府的财政收入以解决资本的原始积累问题。

入以解决资本的原始积累问题国外国外————通过通过对外战争对外战争从中国和朝鲜掠夺，进行快速的资从中国和朝鲜掠夺，进行快速的资本原始积累本原始积累⑤⑤原料：通过原料：通过对外战争对外战争从中国和朝鲜掠夺从中国和朝鲜掠夺。