教师个人专业成长记录袋(模板).doc

. . 编号教师个人专业成长记录袋 教师任教学科填表日期办学理念：以人为本 精细管理 办精致化教育 打造新一流名校轩辕小学精神： 尊重规律的科学精神 刻苦钻研的敬业精神 勇于实验的创新精神 开放的时代精神 校训：诚信为本 人和兴校学风：乐学 会学 博学 教风： 乐教 善教 勤教 校风：勤学 守纪 健康 向上目 录一、个人基本情况登记表二、个人总体成长规划表三、个人阶段性成长规划表四、个人工作成就展示1．教学：①自我推荐的教学设计；②精彩课堂音像相关资料；③富有深度的教学反思等2．学习：①参与的进修或者培训活动；②正在或者已经阅读的书目；③从同伴或管理者或专家那里获得的经验；④故事与叙事；⑤其它的学习机会与收获；⑥随笔与杂记等3．研究：①发现并研究的教学问题与过程；②参与或申请的课题与成果；③发表的论文或著作（包括章节）与摘要；④课堂观察记录；⑤个人的教育教学理论等4．管理：①对班级管理:班主任工作计划、班主任工作小结；②对教研组的管理：教研组长的工作计划、教研专题的设计、教研组长的工作小结；③对学校其它部门的管理：校长、教导主任、副教导主任等其它不同角色的学校管理者工作计划与小结等。

5．指导；①教师对学生生活、学习、活动等方面的指导、计划与小结；②优秀教师对普通教师的业务指导（师徒结对）、计划与小结 6．师德师风：①自查报告；②整改措施；③个人工作总结；④演讲稿；⑤相关培训资料或心得体会等一、个人基本情况登记表性别民族照片出生年月政治面貌从教时间第一学历情况学历层次毕业时间、院校与专业最高学历情况学历层次毕业时间、院校与专业职务调入我校时间是否担任班主任何年何月何人介绍加入中国共产党或者其它党派任何职务何时获得何种专业技术职务或工人技术等级情况个人简历学 习 简 历（起止年月、毕业院校与专业）工 作 经 历（起止年月、单位与职务） 何 时 获 得表彰奖励或荣誉称号情况二、个人总体成长规划表 我的教育理念自我剖析优势不足我的成长规划三、个人阶段性成长规划表第一个阶段性（三年）规划与总结规划时间2014．09——2017．08成长规划自我检测达到的目标未达到的目标总结反思四、个人工作成就展示1.教学：①优秀的教学设计（导学案）；②精彩课堂音像相关资料；③富有深度的教学反思等时间容名称组织单位证明材料备注2．学习：①参与的进修或者培训活动；②正在或者已经阅读的书目；③从同伴或管理者或专家那里获得的经验；④故事与叙事；⑤其它的学习机会与收获；⑥随笔与杂记等。

时间 容或题目组织单位证明材料备注时间容或者名称证明材料备注3．研究：①发现并研究的教学问题与过程；②参与或申请的课题与成果；③发表的论文或著作（包括章节）与摘要；④课堂观察记录；⑤个人的教育教学理论等 4．管理：①对班级管理:班主任工作计划、班主任工作小结；②对教研组的管理：教研组长的工作计划、教研专题的设计、教研组长的工作小结；③对学校其它部门的管理：校长、教导主任、副教导主任等其它不同角色的学校管理者工作计划与小结等时间容或者题目证明材料备注5.指导；①教师对学生生活、学习、活动等方面的指导、计划与小结；②优秀教师对普通教师的业务指导（师徒结对）、计划与小结时间 容或题目证明材料备注时间 容或者名称证明材料备注6．师德师风：①自查报告；②整改措施；③个人工作总结；④演讲稿；⑤相关培训资料或心得体会等13 / 13。