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教师管理质量控制.ppt

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  • 文档编号:51797954
  • 上传时间:2018-08-16
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    • 质 量 控 制-监督与评估教学目的:• 1、了解的质量控制体系 • 2、怎样做好项目的质量控制质量控制的含义:指收集和评价关于中国项目在各层次的产出和效果信息该体系一般被称作监督和评估体系定 义什么是质量控制体系?监督 指收集和分析项目活动的连 续和系统的过程收集基础 数据,为评估提供原始客观 依据评估 指定期对项目目标进行评价 ,以便确定项目实施的有效 性、相关性、可持续性和效 率什么是项目的监督和评估?监督与评估监督和评估的重要性• 1,记录基本数据 • 2,确定成果 • 3,回顾和评估进展情况 • 4,发现并解决问题 • 5,改进工作 • 6,成本效益分析的依据 • 7,保证目标的实现教师在质量控制中的角色?体系的层次国家项目办培训师教 师小企业家怎样做项目的监督和评估• WHAT:收集什么 • WHO:谁来收集 • HOW:怎样收集 • WHEN:什么时间收集怎样做项目的监督和评估• A;收集什么信息 • 一,培训结果: • 包括数量和质量指标(数量如:培训的 • 小企业家人数;质量如:小老板满意度 • 等) • 二,培训效果: • 对小老板和其企业产生的影响(如开办 • 企业情况、创造的工作机会等) 怎样做项目的监督和评估• B;谁来做监督和评估 • 一,教师: • 培训班活动报告 国家项目办(CETTIC) • 二,培训师: • 培训班活动报告 国家项目办(CETTIC) • 三,国家项目办 • 定期评估 + 实地考察怎样做项目的监督和评估• C;什么时候做监督和评估 • 整个项目期间都要进行监督和评估: • 培训前 • 培训中 • 培训后 • 定期怎样做项目的监督和评估?• D;用什么工具做监督和评估 • • 一,教师用监督评估工具• 二,培训师用监督评估工具• 三,国家项目办用监督评估工具工具目的填表人填表时间1. 入学表1. 选择学员 2. 培训需求分析 3. 收集学员个人和企业创办方面的基础数 据教师培训班开办前2. 学员选择流程保证学员参加合适的培训课程教师GYBI/ SYB/ IYB SI培训班开办 前3. 每日培训意见反 馈表学员对每日课程的满意度进行评价学员课程期间4. 课程结束评估表学员对整个培训班的满意度进行评价学员课程期间5. 培训班活动报 告跟踪学员活动并收集培训结果(数量和质 量)信息主讲教师培训班结束后 1月之内6. 培训评估表记录每个学员培训后发生的情况教师培训后的第6 个月教师TOE监督评估工具列表(p71)工具目的填表人填表时间1。

      潜在的学员问 卷向潜在的学员介绍项目后选择适当的学员教师开班前2 学员申请表预选学员培训班适合的候选人学员培训班申 请人开班前3学员面试评分 指南选择学员培训班适合的候选人教师面试申请 人开班前4每日培训意见 反馈表学员对每日课程的满意度进行(一般性)评 价学员培训班期间5学员培训班课 程段评估表学员对某段课程的具体(内容)满意度进行 评价学员 6教师培训班结 束评估表学员对整个培训班的满意度进行评价学员教师培训班最 后一天7教师培训班活 动报告跟踪学员活动并记录培训结果(数量和质量 )信息教师培训班结束后 1月之内教师TOT监督评估工具列表(p71)培训师教师教师选择指南-TOT 结束评 估表日常培训或 课程评估表国家项目办教师培训班活 动报告教师讲课评估表教师培训申请表培训后 培训期间培训前小企业主学员选择流程-培训班结束评 估表每日意见反馈 表培训班 活动报告入学表评估表中国项目监督和评估工具流程图(p70 )参加教师 提高培训 获得进一步的信息 和技术指导 获得个人希望 的提升(优秀 教师称号等) 到其他地 方讲课 对表现好的教师的激励参加培训师培训小 结• 1,质量监督和评估体系是为了确定 • 项目开展计划规定的活动的进展情 • 况,衡量项目是否实现了目标 • 2,确保项目的顺利进行 • 3,为项目管理方面提供反馈信息 • 4,保证培训的小企业主得到最好的服务。

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