初三物理总复习知识点大全.docx

第 1 节力第一章机械运动第 2 节弹力第 1 节长度和时间的测量第 3 节重力第 2 节运动的描述第 3 节第 4 节运动的快慢 测量平均速度第八章运动和力第 1 节牛顿第肯定律其次章声现象第 2 节二力平稳第 1 节声音的产生与传播第 3 节摩擦力第 2 节声音的特性第 3 节声的利用第 4 节噪声的危害和掌握第九章压强第 1 节压强第三章物变态化第 2 节液体的压强第 1 节温度第 3 节大气压强第 2 节熔化和凝固第 4 节流体压强与流速的关系第 3 节汽化和液化第 4 节升华和凝华第十章浮力第四章光现象第 1 节浮力第 1 节光的直线传播第 2 节阿基米德原理第 2 节光的反射第 3 节物体的浮沉条件及应用第 3 节平面镜成像第 4 节光的折射第 5 节光的色散第十一章第 1 节功和机械能功第五章透镜及其应用第 2 节功率第 1 节透镜第 3 节动能和势能第 2 节生活中的透镜第 4 节机械能及其转化第 3 节凸透镜成像的规律第 4 节眼睛和眼镜第 5 节显微镜和望远镜第十二章第 1 节简洁机械杠杆第六章质量与密度第 2 节滑轮第 1 节第 2 节质量密度第 3 节机械效率第 3 节测量物质的密度第4节密度与社会生活八年级上册名师总结 优秀学问点初三级物理复习提纲第七章 力九年级全册八年级下册第十三章 热和能 第 1 节 分子热运动第 2 节 内能第 3 节 比热容名师总结优秀学问点第十九章生活用电第十四章内能的利用第 1 节家庭电路第 1 节内能的利用第 2 节家庭电路电流过大的缘由第 2 节热机第 3 节安全用电第 3 节热机效率第十五电流和电路其次十章电与磁第 1 节电荷 摩擦起电第 1 节磁现象磁场第 2 节电流和电路第 2 节电生磁第 3 节第 4 节串联和并联电流的强弱第 3 节第 4 节电磁铁电动机电磁继电器第 5 节串、并联电路的电流规律第 5 节磁生电第十六章电压 电阻第 1 节电压其次十一章 信息的传递第 2 节串、并联电路电压的规律第 1 节 现代顺风耳──第 3 节电阻第 2 节 电磁波的海洋第 4 节变阻器第 3 节 广播、电视和移动通信第 4 节 越来越宽的信息之路第十七章欧姆定律第 1 节电阻上的电流跟两端电压的关系第 2 节欧姆定律及其应用其次十二章 能源与可连续进展第 3 节电阻的测量第 1 节 能源家族第 2 节 核能第十八章电功率第 3 节 太阳能第 1 节电能第 4 节 能量的转化和守恒第 2 节第 3 节电功率测量小灯泡的电功率第 5 节 能源与可连续进展第 4 节焦耳定律及其应用、第一章 机械运动基础学问梳理一、长度和时间的测量名师总结 优秀学问点1、长度的单位：在国际单位制中， 米〔m〕、千米〔km〕 、分米 〔dm〕、厘米 〔cm〕、毫米 〔mm〕、微米 〔μ m〕、纳米 〔nm〕；测量长度的常用工具： 刻度尺 ；刻度尺的使用方法：①留意刻度标尺的 零刻度线是否磨损、最小分度值和量程 ；②测量时刻度尺的 刻度线要紧贴被测物体 ，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；③读数时 视线要正对尺面 ，④读数时要估读到分度值的下一位⑤记录数据时不但要记录数据，仍要 注明测量单位 ；2、国际单位制中，时间的基本单位是 秒〔s〕、小时 〔h〕、分〔min〕；3、测量值和真实值之间的差异 叫做误差， 我们不能毁灭误差， 但应尽量减小误差； 削减误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法 ；误差与错误区分： 误差不是错误，错误不该发生能够防止，误差永久存在不能防止；二、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把 物体位置变化 叫做机械运动；2、在讨论物体的运动时， 选作标准的物体 叫做参照物； 同一个物体是运动仍是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性；三、运动的快慢1、物体运动的快慢用 速度表示；为了比较物体运动的快慢，采纳 “相同时间比较路程”或“相同路程比较时间” 的方法比较； 我们把物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动；运算公式： v=S/t其中： s——路程——米 〔m〕；t——时间——秒 〔s〕；v——速度——米 /秒〔m/s〕国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为 m/s 或 m·s-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位， 符号为 km/h 或 km· h-1，1m/s=3.6km/h；v=S/t，变形可得： s=vt， t=S/v；四、测量平均速度1、测量平均速度的测量工具为：刻度尺、秒表2、停表的使用：读数：表中小圆圈的数字单位为 min，大圆圈的数字单位为 s；3、测量原理：平均速度运算公式 v=S/t其次章 声现象一、声音的产生 1、声音是由物体的 振动 产生的；（人靠 声带振动发声、风声是 空气 振动发声、弦乐器靠 弦振动发声 、 鼓 靠 鼓 面 振 动 发 声 ， 等 等 ）； 2、振动停止，发声停止；但声音并没立刻消逝； （由于原先发出的声音仍可以连续传播） ；3、发声体 可以是固体、液体和气体；二、声音的传播1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情形下， 声音在固体中传得最名师总结 优秀学问点快，气体中最慢；2、真空不能传声；3、声音以波（声波）的形式传播；注：有声音物体肯定在振动，在振动不肯定能听见声音；4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是 m/s；声速的运算公式是 v=S/t；声音在空气中 的速度为 340m/s;三、回声声音在传播过程中， 遇到障碍物被反射回来， 再传入人的耳朵里， 人耳听到反射回来的声音叫 回声（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁）1、听见回声的 条件：原声与回声之间的时间间隔在 0.1s 以上（教室里听不见回声，小房间声音变大 是 因 为 原 声 与 回 声 重 合 ） ； 2、回声的利用 ：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离） ；声音传播路程： S=V*T ，距离 L= S /2（ 留意：请各位同学肯定要仔细审题再下结论 ）四、声音的特性1、音调：声音的高低叫音调； 频率越高，音调越高 （频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹）2、响度 ：声音的强弱叫响度；物体振幅越大，响度越强；听者距发声者越远，响度越弱；3、音色 ：辨别是什么物体发出的声音，靠 音色五、超声波和次声波1、人耳感受到声音的频率有一个范畴： 20Hz～20000Hz，高于 20000Hz 叫超声波；低于 20Hz 叫次声波；2、动物的听觉范畴和人不同，大象靠次声波沟通，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波；六、声音的利用1、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器；超声波基本沿直线传播用来回声定位（ 蝙蝠辨向 ）制作（ 声纳系统 ）2、传递信息 （交谈，医生查病时的 听疹，B 超，敲铁轨听声音等等）3、传递能量 （飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话）七、噪声的危害和掌握1、噪声 ：（1）从物理角度上讲，物体做无规章振动时发出的声音叫 噪声；（2）从环保角度上讲，凡是 阻碍人们正常学习、工作、休息的声音 以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是 噪声 ；名师总结 优秀学问点2、乐音 ：从物理角度上讲，物体做有规章振动发出的声音；3、常见 噪声来源 ：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声；4、噪声等级 ：表示声音强弱的单位是分贝；符号 dB，超过 90dB 会损害健康； 0dB 指人耳刚好能听见的声音；5、掌握噪声 ：（1）在声源处 减弱〔安装消声器 〕 ；（ 2）在传播过程中 减弱（植树、隔音墙） （ 3）在人耳处 减弱（戴耳塞）第三章 物态变化一、温度温度 ：温度是用来表示物体冷热程度的物理量；注：热的物体我们说它的 温度高 ，冷的物体我们说它的 温度低 ，如两个物体冷热程度一样，它们的温度也相同；我们凭感觉判定物体的冷热程度一般不行靠； 2、摄氏温度 ：（1）温度常用的单位是摄氏度，用符号“℃”表示；（2）摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为 0℃；把一个标准大气压下沸 水的温度规定为 100℃；然后把 0℃和 100℃之间分成 100 等份，每一等份代表 1℃；（3）摄氏温度的读法：如“ 5℃”读作“ 5 摄氏度”；“－ 20℃”读作“零下 20 摄氏度”或“负 20摄氏度”二、温度计1、常用的温度计是利用液体的 热胀冷缩 的原理制造的；温度计的使用 ：（测量液体温度）（1）使用前要：观看温度计的 量程、分度值 （每个小刻度表示多少温度） ，并估测液体温度，不能超过温度计的量程（否就会损坏温度计）（2）测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠容器壁和容器底部；（3）读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳固后读数，且视线要与温度计中液柱的上表面相平；三、体温计体温计 ：特地用来测量人体温的温度计；测量范畴： 35℃～ 42℃；体温计读数时可以离开人体；体温计的特别构成 ：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管；物态变化：物质在固、液、气三种状态之间的变化 ；固态、液态、气态在肯定条件下可以相互转化；物质以什么状态存在跟物体的温度有关；四、熔化和凝固名师总结 优秀学问点1、物质从固态变为液态叫熔化；从液态变为固态叫凝固；2、熔化和凝固是互为可逆过程；物质熔化时要吸热；凝固时要放热；3、固体可分为晶体和非晶体 ；晶体：熔化时有固。