高中语文 第六课 第二节 语言表达的十八般武艺 修辞手法学案 新人教版选修《语言文字应用》.doc

第二节　语言表达的十八般武艺——修辞手法学习重点　1.认识、理解修辞的特点和类别2.学会正确使用修辞格思考：引子引用钱钟书的婉言拒绝说明了什么？答：　答案　语言中恰当地运用修辞会起到意想不到的效果，它可以让枯燥的知识变得生动，让单调乏味的陈述变得异常吸引人，它可以让抽象的事理形象化，甚至可以以恰当的修辞来解决人际交往中存在的棘手问题　阅读“广告修辞大擂台”，思考：1．修辞在广告中有何作用？答：　答案　信息发达的现代社会，广告成了各种传媒中最常见的宣传形式，其自身也逐渐形成了一种特殊的文化广告语之所以丰富多彩，能够引起受众的注意，修辞手法起到了不可或缺的作用由广告语看修辞：当你看到“晶晶亮，透心凉”“万家乐，乐万家”等家喻户晓的广告语时，是否感到很亲切呢？想必大家的感受是一样的，亲切而难忘，究其原因，主要是这些广告语中运用了大量的修辞手法修辞手法就是修辞格它能修饰、调整语言，提高语言表达效果难怪运用了修辞格的广告语形象、生动，让人过目、过耳均不忘呢！那么，广告语主要采用的是哪些修辞格呢？常用的修辞格有：双关、顶真、比喻、对偶、排比、夸张等2．在广告中运用修辞应注意什么？答：　答案　在写广告语时，一定要注意创新，不能总是生搬硬套，人云亦云，这样的广告只会使人产生厌恶之感，而不会留下好的印象。

广告中的修辞运用得恰如其分，广告便会脍炙人口，反之，则会成为“败笔”因此，我们要学会使用修辞写广告时，在认识到修辞的有效性的同时，也要了解修辞运用中可能出现的问题：(1)修辞的目的是更有效地传达和沟通因此，不能违反广告语言真实、生动、简洁、准确的要求，“过度”运用修辞，会导致沟通的障碍前些年，在我国广告界就出现过这种现象，有一则运用夸张的广告，竟达到虚假的程度：“某某某，五十亿人的家庭医生2)谐音广告的泛滥，不但破坏了汉语的规范性和严谨性，而且引起了不必要的反感情绪3)广告要简洁，要尽可能地使句子缩短，千万不要用长句子和复杂句子有人曾经说过：“最高级的形容词该归市场使用，在广告中没有它的位置否则，它将会导致读者对你自我介绍的怀疑除了给人以自吹自擂的印象外，不会有什么积极作用1．偏重于语句意义变化和特色的修辞格有哪些？它们分别有什么类型、特点和作用？答：　答案　包括比喻、借代、比拟、夸张、双关等1)比喻，就是用一个事物给另一个事物打比方比喻的特点有两个：第一，比喻要有被比喻的事物和用来做比喻的事物两部分；第二，比喻的本体与喻体性质不同，但又要有某些相像之处恰当地运用比喻能使复杂的道理变得较浅显，使抽象的事物变得较具体。

2)借代，就是用一个事物给另一个事物“做代表”借代有几种情况：一是以部分代整体，二是以特征代本体，三是以专称代通称，四是以具体代抽象借代在语言表达上的作用是简洁形象，生动有趣3)比拟，就是把一种事物当成另一种事物加以描绘说明比拟有两种情况：一是把物当做人来描绘说明，即拟人；一是把人或物当做另一物体来描绘说明，即拟物比拟的作用主要是使情感表现多样化，使事物描绘形象化2．偏重于语句形式变化和特色的修辞格有哪些？它们分别有什么类型、特点和作用？答：　答案　包括对偶、排比、反复、回环、顶真、拈连、镶嵌等1)对偶，就是将两个短语或句子成对排列起来其特点是字数相等，结构相同，意义对称使用对偶可以使句子在形式上协调匀称、语音上圆润动听2)排比，就是把三个以上结构相同或相似、意义相关、语气一致的词组或句子排列起来，形成一个整体其作用是内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；节奏鲜明，长于抒情3)反复，就是有意重复同一个词语或句子，以达到突出某种感情、强调某个意思、加深读者印象的目的可分为连续反复和间隔反复①连续反复连续出现同一个词语或句子，中间没有间隔叫连续反复例：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

鲁迅《记念刘和珍君》)②间隔反复同一个词语或句子不连续出现，有其他词语或句子间隔在中间叫间隔反复例：我们还在这样的世上活着；我也早觉得有写一点东西的必要了离三月十八日也已有两星期，忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了《记念刘和珍君》)(4)拈连是在叙述甲乙两个关联的事物时，把适用于甲事物的词语临时用于乙事物的一种修辞格如“你别看我耳朵聋，可我的心不聋”“思想这个东西，用绳子是捆不住的”它使语言生动形象、寓意深刻、富于表现力同时又巧妙地连接上下文，完成语义的跳跃，具有简洁、明快、使语句连贯的功效拈连的运用大都是为了发人深思5)顶真，是指把前一句结尾的词语作为后一句起头的词语的一种修辞手法例：竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，还有竹根3．“比喻”和“借代”应如何区别？答：　答案　比喻中的借喻和借代都有“借”，但是借喻是用跟本体相似的另一个事物来打比方，借代则是用本体的特征或一部分来做代表比喻中本体和喻体之间可以用“像、是”等连接，而借代虽然也有被代表的事物和用来做代表的事物两部分，但本体通常不出现所以看起来差不多的“喉舌、手足”是借喻用法，“口齿、手脚”就是借代用法。

歇后语中的语义双关，比如“兔子的尾巴(长不了)”“秃子头上的虱子(明摆着)”，也多是通过比喻形成的，不是借代4．“比喻”和“比拟”应如何区别？答：　答案　比喻和比拟中都有“比”，但是从意义上看，比喻是打比方，把一个事物比作另一个相似的事物；而比拟则是“变脸模仿”，把人写成物或把物写成人而从形式上看，比喻可出现“本体＋连接词＋喻体”，也可只出现“连接词＋喻体”，而比拟则只出现“被模仿的拟体”，即人或物的动作或状态，既不出现本体，也没有连接词所以可以这样来检验，如果能将某个“连接词＋喻体”的结构插在相应的拟体之前，原句就是比拟例如“战犯们在狂吠”可以说成“战犯们像疯狗一样狂吠”，所以原句就是比拟，后句就是比拟加比喻5．“借代”“借喻”和“象征”应如何区别？答：　答案　象征是指用具体的、形象的事物暗示特定的事理比如“东方红，太阳升”就是一种象征有时候象征跟借代和借喻不容易区别，因为三者都是只出现征体、借体和喻体，不能或不必出现被征、被代、被喻的本体象征和借代的区别主要在于：借代所代的事物确定；而象征相对隐晦、含蓄，需要琢磨才能体会；借代的本体和借体之间只有表面的联系，象征的本体和征体之间是一种深层次的联系；借代是名词性的，只限于句中，而象征的范围可以扩大到整个句子，甚至全段和全篇。

象征和借喻的区别主要在于：借喻一般都可以补出省略的本体和连接词，但象征的征体和象征物之间的关系却比较复杂，也很难补出被象征物例如毛泽东《目前形势和我们的任务》：“当天空出现乌云的时候，我们就指出：这不过是暂时的现象黑暗即将过去，曙光就在前头乌云”象征着反动势力，“黑暗”象征着腐朽的旧社会，“曙光”象征着中国人民革命即将胜利的希望这些被象征物都没有办法用比喻的形式补出1．对下列各广告词运用的修辞手法的判断，正确的一项是(　　)①说地地道道中国话，做堂堂正正中国人②人类失去联想，世界将会怎样？③雕牌洗洁精：我家的盘子会唱歌④义务献血广告：血，生命的源泉，友谊的桥梁A．①对偶　②拟人　③比喻　④双关B．①对偶　②双关　③拟人　④比喻C．①反复　②拟人　③双关　④比喻D．①反复　②双关　③比喻　④拟人答案　B解析　①属于对偶，工整，有文采②属于双关，“联想”一是指人类的思维能力，二是指“联想”这一电脑品牌③属于拟人，“盘子唱歌”让人倍感亲切④属于比喻，把“血”比喻为“生命的源泉，友谊的桥梁”2．下面的句子没有运用比喻手法的一项是(　　)A．生命就像一架有梦想的梯子，可以延伸到梦想成真的那一刻B．理想的北斗在指引生命的征程。

C．经过刻苦的钻研，十多年后，小王画的马真的很像徐悲鸿大师的作品了D．祖国是一座花园，北方就是园中的腊梅答案　C解析　A项是明喻B项是暗喻，把“理想”比作“北斗”C项“小王画的马”与“徐悲鸿大师的作品”属于同类事物D项属于暗喻，比喻词是“是”，本体是“祖国”，喻体是“花园”3．下面的句子没有运用比拟手法的一项是(　　)A．烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽B．被暴风雨压弯了的花儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒C．远处林舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡D．带着金色光辉的太阳，依依不舍地告别了村庄答案　C解析　C项用的是比喻手法4．对下列古诗词中画线部分的赏析，不正确的一项是(　　)A．众鸟高飞尽，孤云独去闲相看两不厌，只有敬亭山——运用拟人手法，表达了诗人爱山的深厚情感B．试问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨！——运用比喻和排比，以景物喻愁思，烘托出闲愁之多C．螟虫喧暮色，默思坐西林听雨寒更尽，开门落叶深——运用对比手法，以彻夜听雨反衬叶落之多D．东边日出西边雨，道是无晴却有晴——运用双关，“晴”既指雨“晴”，也暗指恋“情”答案　C解析　不是对比，也不能说是“彻夜听雨”，因为诗中只是表明一夜未眠。

5．(2011广东)把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(　　)①使用语言，不仅要用得对，在语法上不出毛病，而且要力求用得好，要有艺术性，有感染力，这就要讲究运用语言的艺术，也就是要讲究一点修辞②有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的，然而这只是偶一为之，并且要有些特定的条件③如果语言不符合语法，说都说不通，就没有什么好的修辞可言④语言是用来传递信息、交流思想、表达情感的⑤好的修辞，必然是符合语法规律的A．④①⑤③② B．④③⑤①②C．⑤②①④③ D．⑤③④①②答案　A解析　④句是点明说明对象“语言”，是句段的总起句，放在开头；①句紧承④句，说明语言的运用需要“讲究一点修辞”；⑤句承接前句说明“好的修辞”的条件是“符合语法规律的”；③句从反面说明“语言不符合语法”“就没有什么好的修辞可言”；②句补充说明，针对“有意用不符合语法常规的办法”的特例，指出这种情况是有条件的因此，正确的顺序为④①⑤③②题型一　运用修辞仿写例题1　(2013大纲全国)仿照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同平和犹如绿叶，春天衬万紫千红却无妒意，秋天托累累硕果而不张扬。

答：　答案　(示例)从容犹如松柏，冬天点缀皑皑雪山却不争宠，夏天展现苍翠欲滴却不夺目解析　本题考查仿用句式解答仿写题目，要从形式和内容两方面入手本题示例以“平和”为话题，写了一个比喻句，再用“春天”与“秋天”对比，写出各自的特点，从而突出“平和”的内涵与作用可就近联想话题，如“淡泊”“从容”“宁静”等例题2　(2010浙江)余光中先生说：一个方块字是一个天地，美丽的中文不老许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想请仿照示例拆拼汉字，并用富有文采的语言描述它要求：至少运用一种修辞手法例1 墨：大地滋养出一个黑色的精灵，在古朴的宣纸上翩翩起舞例2 鸿：江边盘旋的那只孤独的鸟啊，每一声哀鸣都在诉说游子的心曲1)尘：　(2)舒：　答案　(示例)尘：人世间无处不在、到处飞舞的小小的土屑，却见证着历史的沧桑舒：它在向人们诉说着，只有懂得舍弃和给予的人，才会活得从容畅快，精神豪迈解析　本题考查仿写句子所给出的两个例句在句式上并没有特殊要求，这一点要注意到因此我们在按要求拆字组句时可灵活选用句式，但拆字要合理，描写语言要优美，。