2023年九级下学期历史教师教学工作总结.DOC

学海无涯九班级下学期历史老师教学工作总结撰写时间：2023-07-28 历史老师要转变的第一个瞧 念是：历史教学不是语言学问的教学而是言语技能的教学今日欧阳永华老师给大家撰写了九班级下学期历史老师教学工作总结，期看对大家有所挂念 九班级下学期历史老师教学工作总结范文一 本学期，本人任教初三班级二个班的历史课，一学期来，能以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事毕业班的教学工作 一、激发爱好，发挥潜能 俗话说爱好是最好的老师同学有了深厚的爱好，学习就有了动力历史学科内容丰富多彩、图文并茂、趣味性强、又通俗易懂在教学中接受做些简洁的小玩耍、讲故事、辩论赛等形式，让同学主动参与课堂，历史课变得生动了、好玩了，同学自然而然就宠爱上这门学科了 进进初三后，学习任务更加困难，同学无法做到面面俱到他们对历史学科的爱好渐渐减弱，如何让同学在诸多的学科中重视它呢我只能激趣了，每次统考后，我会在课堂上表扬一些同学，一种是优等生，让他(她)们介绍成功阅历;一种是进步较大的同学，尤其是后进生，我会赐予更多的表扬和鼓舞让更多的同学明白：只要端正学习态度，认真地按老师的要求往 做，你就会取得抱负的成果。

别人能做到的事，我只要努力，也确定能做到典范的作用是无穷的同学们渐渐有了竞争意识，形成你追我赶的学习风气 二、培育良好的学习习惯，立足课堂，提高效率 缺乏良好的学习习惯是大局部同学的病根，尤其是男生课上带着耳朵听，他们挺乐意的，一让他们动笔，就开头偷懒从初三开头，我就留意培育同学做课堂笔记的习惯我接受课堂笔记本和历史作业本合二为一，有效避开上述问题的发生由于历史学科接受开卷考试的方式，在教科书上勾划重、难点显得尤为重要我要求同学用红笔或彩笔勾划，并注明考点的项目：如明治维新的内容，使同学一目了然上课时，我边讲，边巡察，提示和催促后进生和顽皮的同学勾划课本 接近期末，九门学科进进都进进大复习阶段，各科作业接踵而至，压得同学喘不过气来我只能立足于课堂这块主阵地，紧紧抓住45分钟，尽量让同学多读、多写下课时，人人必需完成课堂教育，交给老师后才能离开教室课堂上抓紧分分秒秒，关注每位同学，课堂效率明显提高了课后也没有作业，同学负担减轻了 三、夯实根底，留意解题方法的指导 万丈高楼平地起任何一门学科的学习，根底是根本没有根底，就成了无本之木，无源之水。

抓好根底题，这样既节省时间，又能出成果初三世界历史的内容，繁杂且琐碎，让同学将全部的考点背出来，对于尽 大多数的同学是不太现实的做法，尤其是从202x年开头，历史学科实行开卷考试对同学而言，记忆是一件瞧似简洁可实际上最为困难的事我首先采劝全面进攻，把中考考点办公室张老师撰写好，并在重要的内容下做好标记，印发给同学，再把考点逐题改编为小问答，让同学当堂教育，生疏中考的每一个学问点每隔一段时间，我就让同学练习一遍，同样一张小问答，我一般让同学教育三、四遍一而再，再而三地教育，同学对考点由生疏渐渐生疏对于重要的章节，我那么采劝重点进攻，让同学把重要的内容识登记来，课堂上再默写同学通过小问答题的反复教育，根底学问夯实了 扎实的根本功是应对考试的第一步，仅仅教育小问答是远远不够的中考的选择题和材料题对同学力气的要求更高、更全，包括阅读、理解、分析、比拟、综合等力气其次步就是针对中考题型进行有效教育题目是千变万化的，要害 是把握解题方法我格外重视解题方法的指导，如查找要害 词语、先读问题，后读材料等等，挂念同学提高应试力气 四、专项教育、专题复习，培育综合力气 期中考试结束后，我主要进行专项复习，把近三年来的全国各地的中考题按选择题、非选择题两大项进行分类，再按世界近代时间段进行办公室张老师撰写，让同学进行教育。

同学感到往年的中考题比平常教育的题目要难一些这是二轮复习了，我对同学的要求更高了，要求同学最好闭卷完成选择题，这对同学具有确定的挑战性，同学们跃跃欲试，越来越多的同学开头尝试这种做法 历年中考题经常涉及历史学问的纵横联系，这对历史老师提出更高的要求，要对同学进行专题复习没有相关资料，自己动手，上网查询、结合考纲，办公室张老师撰写、编写欧美早期资产阶级革命、世界近代史上的思想解放运动两次工业革命的比拟等七个综合性专题，再配以相关的练习题随着时间的推移，同学日渐疲乏、松懈，学习状况大不如前好记性不如烂笔头，以前接受多写字，少读书的方法现在我只能转变方法，让同学少写字而多读书了历史学科处处都有综合题我通过查询、收集、办公室张老师撰写，自编出中考综合题复习资料，比拟全面地概括了世界历史所涉及的综合题专题复习使零散的学问更加条理化、系统化，便于同学对历史学问融会贯穿，培育了历史学习的综合力气 五、注后进生的成长 后进生所占比例的大小程度，很大程度上制约了成果的提高如何提高后进生的成果这是我们面临又一个麻烦的课题后进生需要老师倾注更多的爱心、赐予更多的理解，来驱散他们内心的孤独和自卑。

转化一个后进生谈何简洁，需要老师极大的韧性他们屡教不改，让老师头疼、甚至想到放弃，但欲罢不能士兵突击?中的一句经典台词是不抛弃、不放弃我们每个人面对困难挫折时，不应当轻言放弃转化后进生要多动脑、想方法，因势利导、因人而异、把握时机等后进生的教育是一个长期的过程这一过程中他会消灭动尧反复，老师不能轻易放弃，而要坚持不懈，才能取得抱负的效果 每次考试后，对于学习进步较大的同学，尤其是后进生，我会赐予更多的表扬和鼓舞，让他们感受到成功的喜悦，从而增加努力学习的信念我经常利用课余时间与后进生沟通，共同查找考试失败的缘由，探讨有效的学习方法，挂念他们自我调整与改良期中考试后，我经常利用业余时间对后进生进行个别，主要是加强根底题的教育 以上是我对本学期历史教学方法的一些探究和尝试初三同学所用的复习资料尽 大局部都是我们自己办公室张老师撰写、编写的，工作量虽然很大，却很有用，而且在教学中根本做到了扎实、细致、到位，取得了比拟明显的效果在今后的教学中，我要扬长避短，不断改良教学方法，为同学在今年中招考试中考出优异成果和全面提高我校教育教学质量而不懈努力! 九班级下学期历史老师教学工作总结范文二 本学期，本人任教初三级的历史课。

一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作 作为年轻老师，能认真制定方案，留意争辩中学教学理论，认真备课和教学，乐瞧 参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和气、轻松、认真的形象往 面对同学依据「学校历史新课程标准」进行施教，让同学把握好科学学问还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度往 培育现实良好的品德和高尚的人格 教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心健康，依据同学的共性特点往 点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，乐瞧 面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面往 进展自己的瞧 念，树立崇高远大的抱负 作为教初三历史课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面往 搜集相关进行资料为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除留意争辩教材，把握好根底、重点难点外，还接受多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。

通过培育同学学习政治的爱好，调动同学学习的乐瞧 性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务 通过一学期努力，能制定好复习方案，并能认真备好复习课，培育好尖子生，提高中等生，挂念差生但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比拟仓促，同时觉察很大一局部同学接受力气较差，学习自觉性不高加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成果未达所想 在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获! 九班级下学期历史老师教学工作总结范文三 本人教龄已有202x年了，中学一级老师，长期担当中学历史教学工作比照?老师法?和?中学校老师职业道德标准?的要求及 五标准、十禁止，并结合自己的教育工作，通过和大家一起学习、争辩和评议，自我剖析如下： 1、在依法执教方面，我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违反党和国家方针、政策的言行，但同时也生疏到，对新近公布的政策还不能深化领悟，需要进一步学习依法治教就是要求老师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是老师职业道德的首要准那么。

2、在爱岗敬业方面，我能够做到宠爱教育、宠爱学校，教书育人，留意培育同学具有良好的思想品德，传播有益同学身心健康思想爱是老师职业的根底，爱岗敬业是老师处理与教育事业之间关系的准那么，是全部老师职业道德的根底前提但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面，间或有敷衍现象 3、在宠爱同学方面，我关心疼惜同学，敬重其人格;急躁教育，疼惜同学合法权益，促进同学全面进展宠爱同学是老师处理与同学之间关系的准那么，是全部老师职业道德的精髓如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力 4、在严谨治学方面，我留意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问;我留意严谨治学，提高业务水平;但教育教学此文转自斐斐课件园方法还缺机敏性和改良力度，所以我必需不断学习 5、团结协作是老师处理与同事之间关系的准那么，是优化校内育人环境的要害 因素这是老师的职业特点所打算的在团结协作方面，我根本上能够做到虚心谨慎、敬重同志，能够维护其他老师在同学中的威信，也关心集体，乐瞧 维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏才智上的协作;我应当通过靠集体的力气，群体的才智，合作创共赢。

6、敬重家长是老师处理与同学家长之间关系的准那么，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节我乐瞧 听取家长的合理建议 7、廉洁从教是老师处理教育教学此文转自斐斐课件园活动与个人利益之间关系的准那么在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，果断 不搞有偿家教没有乱办班、乱补课的现象，更没有乱收费的行为，严格依据五标准和十禁止的要求来标准自己的行为 8、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，留意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准那么，衣着洁净得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作那么，作风正派 总之，在今后的教育工作中，我将严格要求自己，经常自查反思，觉察问题准时处理，做一名无愧于老师称号的合格的人民老师。