小学下册字锦集篇.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑学校下册600字锦集6篇 精选学校下册作文600字锦集6篇 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我整理的学校下册作文600字6篇，仅供参考，期望能够关怀到大家 学校下册作文600字 篇1 时间飞逝，转瞬间，五年过去了，时间就像一位行走匆忙的路人，头都不回，无情的消逝着，就这样，我的学校生活完毕了在这五年里，老师和同学们共同经受了很多风风雨雨，之间建立起深厚的感情即将步入学校的大门，我怀着不舍的心情，在离别的深渊中苦痛的挣扎着但也不得不离开，朝夕相处了五年的老师和同学，挥手和母校告辞，走向布满奇异无穷学问的中学这也预示着我将从一名学校生变成一名中同学；从细心呵护的生活中冲向满是风雨的明天；从自由欢快的童年里走向奇特的青春——“再见，我的学校生活〞 一坛酒，越酿越醇，越穿越美！有情就好比这坛酒，相处的时间越长，感情就越深我和同学们相处了五年，深厚的感情无法割舍，如今却已分别，回想同学们的面孔如电影般在脑海里呈现，玩耍时的情景，有一一在眼前回放。

那些欢快的事情也只能变成奇特的回忆，尘封在心灵的深处，想到这儿，我不禁落了泪，我舍不得离开朝夕相处五年多的同学，我好想和他们在一起，可不行以不分开？可不行以在一起？即便是我深深知道，这是镜中花水中月的梦幻泡影，却还是痴痴的想着！“再见，我的同学〞 老师犹如辛勤的园丁，培育出祖国的花朵；是燃烧的红烛，燃烧了自己，照亮了他人；是黑暗中的光明，为迷茫的我找到前进的方向在这五年里，老师犹如我人生中的其次个母亲，赐予我学问的力气，让我健壮成长，成为国家的栋梁离别之际，老师的一番沉重话语又在我耳畔回响“学校五年就好比是一个阶梯，经过你们的努力和我的关怀，你们一步一步成功登上了阶梯的最高层，但这并不代表你们一登上了人生的顶端，而是意味着往后才是艰辛困难的道路你们将背上沉重的包袱，带着家族的期望，连续行走行走在终点，才能获得成功，加油吧！老师看好你们！〞老师的话，散开了我心中的迷雾，让我豁然开朗，为了老师的期望，也只能说“再见，我的老师〞 “任时间匆忙流去，我只在乎你〞这首唱歌得没错，不管到什么时候，过去了多久，同学，老师，母校，我永生难忘！太阳西升时落，小草有青有黄，花儿朝开夕落，人有离别之际，便有团聚之时，短暂的离别代表不了什么，我们会再见的！ 学校下册作文600字 篇2 人人都有幻想，可是，幻想是什么呢?幻想不是空想，也不是幻想。

不是宠爱就可以，不是想要就能得到，不是想实现就能实现的，而是不断挥动着自己背后那双看不见的翅膀 其实，幻想是现实的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有幻想，实现幻想而我，已经有一颗幻想的种子深深扎根在了我的心中，我的幻想当一名老师，用洁白的粉笔来传授学问，用博大的胸怀来关爱同学那是我从小到大的幻想，也是我最初的幻想 老师是一把钥匙，能帮我们开启才智之门老师是一盏明灯，能带着我们走向成功之路老师是一付良药，能医治各种疾病 我想当老师是由于老师可以教育同学，为祖国培育一代又一代的花朵，虽然我如今还只是同学，但我会努力学习为以后当老师做预备 虽然当老师说着挺简洁的，但做起了却很难，由于老师批作业要批到深夜，还要管理班级琐碎的事，还要处理好同学与同学之间的冲突……总之当老师很累，但他们却毫无怨言引领我们向前 假设我是老师，我要散发我全部的热忱，每天都以一张笑脸面对我的同学，努力成为他们的伴侣，倾心相交的知己课余，我们一起打球、谈天、逛街，甚至我可以带他们去我的宿舍，亲自为他们下厨——为伴侣做饭，是件特殊欢快的事如今的青少年有着猛烈的古怪   心，他们想了解老师，更期望被老师理解。

我不想戴着“老师〞这层严峻 的面纱，站在高处俯视我的同学，我和他们之间是公平的我情愿他们共享我的喜悦，分担我的忧愁;我也情愿倾听他们心中的隐秘或许有人会问：这么做，莫非不会影响他们的学习吗?我坚信：不会!将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的宠爱，换来课堂上活泼的气氛带着十二分的热忱学习，还怕学不好吗? 这些只是我如今的想象，也是我的幻想我会用我的勤奋学习来去掉“假设〞这两个字，成为一位名副其实的老师，完成我心中的老师梦 学校下册作文600字 篇3 少年强，那么国强；少年富，那么国富少年的幻想就是中国的幻想，少年的将来就是中国的将来 ——题记 我的幻想是当一名儿童文学作家 当我读三班级的时候，作家张之路来到我们学校作讲座，他那非凡的气质和优雅的举止深深地吸引了我，给我留下了深刻的印象从今，我的心中便有了一个小小的幻想——我要当作家！ 后来，我把作家来我们学校的事写成一篇报道去投稿，令我万万没想到的是——我的文章竟然登载在?绍兴晚报?上，我还拿到了五十元稿费这给了我莫大的鼓舞，于是我信任满满地正式踏上了通往圆梦的征途 书是明灯，点亮我心中的黑暗；书是船帆，推动人生的巨轮；书是青草，长满生命的土坡。

我迷上了阅读，每天与书为伴，与书同行我认为沉醉在书海也是一种享受 高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯〞不错，书是阶梯，是关怀我们登上成功之峰的阶梯而这个阶梯的建筑者又是谁呢？是作家作家也是园丁，也在为祖国的花朵施肥他们用汗水，才智，爱的结晶——书籍来给祖国的花朵供应学问与养分他们虽然不和我们见面，但是他们用文字来进展身传言教，他们始终是我最敬重的人 由于阅读，我的写作水平日益俱增与同学相比，我的作文有更多的好词好句，老师经常把我的作文作为范文在课堂上读给大家听每当我看到同学们的艳羡的目光，我的心里比灌了蜜还甜老师还让我参与各种征文竞赛，大大小小也获得了不少荣誉，这让我对自己更布满了信念 我确定要写出一些深受小伴侣宠爱的一些文章，成为他们心目中的“作家〞，让他们也爱上阅读我不为稿费，不为名气，不为奖金，只为下一代的将来 有幻想就有期望，有期望就有动力今后，我还会连续向着这个幻想前进，园自己的作家梦 学校下册作文600字 篇4 生存，这个看似一般的词语，蕴含了深刻的道理雄鹰只有学会飞行的本事，才能在蔚蓝的天空上自由飞翔；花种只有不断地吸吮大地的养分，才能开出万紫千红的花朵；鱼儿只有把握生存的法那么，才能徜徉无边无际的大海。

就像我们一样，只有认真学习学问，并且能学以自用，才能学会生存 暑假里的一天，我跟平常一样单独在家里做作业记不清做了多久，感觉肚子有些饿，我确定热一热早上未吃完的饺子经过几分钟的微波炉，我将热好的饺子摆到桌子上，拿出调料，开场吃了吃完之后，洗碗时不知道是开水的时候用力过猛，还是由于水管老旧的缘由洗着洗着突然听到砰地一声，接着就是流水的哗哗声，然后就感觉裤脚湿了什么状况？我赶忙翻开下面的柜子下水管的软管烂了，水哗哗的淌着，柜子里处处是水，漏水了！我赶忙用盆接住看着快变成游泳馆的家，看着又要快接满水的盆，我的心狂跳不止，脑子里一片空白：怎么办？怎么办？爸爸妈妈都不在家再不让它停顿，我家可就真成游泳馆了！焦急中，我不断想着方法对了！我突然想起爸爸说过，假设家里漏水了可以把总闸关了，这样它就不会再漏了想到这，我立马拉开柜子门，握住总闸手柄，用力把它关了起来〞我舒了一口气，水最终停了提到嗓子眼的心，也会到了心窝刚刚真是吓死我了，不过幸好是有惊无险我坐到椅子上休息，小猫花花好像也被吓到了，跳到了桌子上，望着我叫个不停好了，〞我劝慰似的摸摸它松软的毛，“水已经停了哦〞不过，水倒是停了，那还有留下来的呢。

我有些颓废的看着已经集中到客厅的水，无奈的叹了口气，拿起拖把把它们一点一点赶进卫生间经过一个半小时的努力，水被我拖完了，还有毛巾开了一遍如今的地板，啧啧，焕然一新，一尘不染就在我观赏着自己的杰作时，花花迈着她优雅的猫步回来了花花你给我站住！〞看着地板上一朵朵得意的梅花，让我哭笑不得 在人的生活中，多多少少要经受风雨，但是在困难面前，又有多少人会放弃，多少人会坚持假设蜡烛怕燃烧，它就不会照亮我们假设我们向困难低头，就永久学不会生存 学校下册作文600字 篇5 花一样的年华，诗一样的童年，都令人难忘，但我更为朝阳一般绚烂的学校生活而沉醉六年的学校生活漫长而六年来学校处处布满花香又短暂，在这六年学校生活中，我明白真挚的友情，明白什么是温存的师生情，明白什么叫“难忘〞 六年来，学校里处处布满绿色，绿色的草，绿色的树六年来学校处处布满花香，月季花香，紫薇花香…六年来，学校处处布满和谐与安静，这秀丽的一草一木，鸟语花香，深深刻到我的脑海里，怎能不使我难忘？六年来，学校里洋溢着浓浓的师生情，多少个白天，老师为我们苦口婆心的讲说；多少个黑夜，老师为我们批改作业；又有多少次，同学在节日里送给老师一张张贺卡。

这温馨可人的师生情，怎能不使我难忘？ 六年来，学校处处显露出同学们的友情，你生病，我为你送作业、补功课；你的东西忘带，我借给你这深厚的友情，怎能不使我难忘？六年来，学校处处布满欢声笑语，下课同学们跑出教室，把新颖趣事讲出来大家一同共享，放学，大家又聚在操场玩儿“非礼〞，这欢快这奇特，怎能不使我难忘？六年来，学校处处洋溢着同学们的爱心一个地方发生特大灾难，同学们大方解囊，5元10元，带着同学们的怜悯，同学们的爱心，劝慰灾区的人们；高班级同学患白血病，同学们既怜悯又难过，纷纷伸出自己的小手，捐款捐物这“一方有难，八方支援〞的美德，又怎能不使我难忘？ 回首往事，这六年的学校生活历历在目，我多么思念那忧虑的学校生活呀！ 六年来，友情永久都是天真、纯洁的，它没有嫉妒，也没有猜疑，它赐予我的.是欢快，是微笑在困难的时候，总有伴侣的陪伴……在校内里，我们一起嬉闹，一起感慨生活之美，一起憧憬着奇特的将来！学校生活，才智的摇篮她以丰富的学问，迎接我；她以纯洁的情意，摩挲着我；她以浪漫的青春，拥抱我她，让我解人生的真义，解人心的美！我难忘学校生活！ 六年的学校生活，记录我的成长轨迹；六年的学校生活，教育我们，净化我们的心灵；六年的学校生活，记录我们的辛酸苦辣。

六年的学校生活，怎能不使我难忘？ 学校下册作文600字 篇6 托尔斯泰说过：抱负是指路明灯没有抱负就没有坚决的方向；没有方向就没有生活我的抱负是当一名画家，画出五光十色的世界，画出一个属于自己的天地 当画家是我最大的抱负小时候我觉得画画特殊好玩，拿起笔和纸时格外神气如今我觉得绘画能让我静下心来，放眼看世界每当我看到秀丽的事物，就会情不自禁的拿起画笔把它描绘下来，然后放到保藏夹里，时不时地看一看它就好像我追求抱负过程中，在心灵保藏夹里保藏的奇特的回忆 现实是此岸，抱负是此岸，中间隔着湍急的河流，行动那么是架在河上的桥梁为给将来做好铺垫，我每天都会看出名画家绘画的秘诀，也经常在网上观赏知名的画作比方郑板桥画的?墨竹?，图中几竿修竹倚石直立，突兀的巨石之中长出一丛兰草竹之劲、兰之清、石之坚，三者奇异地融为一体，给人坦荡与落拓之感又如傅抱石和关山月为人民大会堂所画的?江山如此多娇?，图中包括长城内外、大河上下、西北高原、江南大地以及东海整个画面突出江山之“娇〞，给人壮丽的感觉我宠爱画画，虽比不上郑板桥对画画如痴如醉；傅抱石和关山月爱画画到废寝忘食的程度，但我会向这些名家学习。

不过实现抱负的过程中也总会有磕磕绊绊有一次，少年宫。