人教版九年级语文上册第10课《岳阳楼记》课后作业_【补充习题】.doc

第三单元 寄情山水名胜10.岳阳楼记1. 通假字1) 百废具兴 同 ，意为 (2) 属予作文以记之 同 ，意为 2. 古今异义1) 越明年古义： 今义： (2) 增其旧制古义： 今义： (3) 则有去国还乡古义： 今义： (4) 至若春和景 明 古义： 今义： (5) 沙鸥翔集古义： 今义： (6) 微斯人古义： 今义： 3. —词多义1) 以 属予作文以记之 不以物喜，不以己悲 (2) 观予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也 (3) 极 感极而悲者矣 此乐何极 南极潇湘 (4) 或而或长烟一空 或异二者之为 4•词类活用1) 百(废具兴 活用为 , (2) 先天下之忧而忧 活用为 , (3) 滕子京谪守巴陵郡 活用为 ,—(4) 忧谗畏讥 活用为 , (5) 然则北通巫峡，南极潇湘 活用为 5. 文学常识《岳阳楼记》的作者是 , 字 , 北宋 家、文学家,谥号——有《范文正公集》传世6. 预习课文，思考并回答以下问题1) 本文题为《岳阳楼记》，但并未具体描写岳阳楼本身，试说明理由2) 朗读课文第3、4段，结合具体语句谈一谈它们各自描写了什么样的景色, 其中蕴含着作者怎样的心境。

3）说说“先天下之忧而忧 , 后天下之乐而乐”这句话的内涵参考答案1. （ 1）具 俱 全、皆 （2）属 嘱 嘱托2. （1）古义：第二年 今义：今年的下一年 （2）古义：规模 今义：制度 （3）古义：离开今义：从所在地到别的地方（跟“来”相对） （ 4）古义：日光今义：景致，风景 （5）古义：停息今义：集会，集体 （6）古义: 如果没有今义 :细小，轻微3. （1）连词，来 介词，因为 （ 2）动词，看 名词，景色 （3）副词，竭 尽、终了 名词，尽头 动词，至、到达 （ 4）副词，有时 副词，或许、也许，表示委婉的语气4. （1）形容词 名词 指荒废了的事业 （2）名词 状语 在……之前 （3）名词 动词 做太守 （ 4）名词 动词 说别人坏话 （ 5）名词 状语 向北，向南5. 范仲淹 希文 政治 文正6. (1)①“前人之述备矣”，所以不必再去重复②从全文看，作者写这篇文章 的目的不在于介绍岳阳楼的建造经过和它的构造特点，而在于借景抒情2) 这两段是拟写游人的“览物之情” 第 3段描绘了一幅“洞庭风雨图” ：“淫 雨霏霏”，写阴雨连绵不断； “阴风怒号，浊浪排空” ，写风大浪高，令人生畏；“日星隐曜，山岳潜形” ，写风雨天的晦暗； “樯倾楫摧”，写舟船覆灭的景象； “薄暮冥冥， 虎啸猿啼”，写环境的阴森恐怖。

第 4 段描绘了一幅“洞庭春晴图”： “春和景明，波澜不惊” ，写春风和煦，日光明亮，水面平静； “上下天光，一碧 万顷”，写水天一色，浩瀚无边；“沙鸥翔集，锦鳞游泳” ，写飞鸟与游鱼的自由、 欢快；“岸芷汀兰，郁郁青青”写植物的繁茂； “长烟一空，皓月千里” ，写湖上 烟雾消散、明月朗照；“浮光跃金，静影沉璧” ，写月映湖水，波光闪烁； “渔歌 互答”，写渔人之乐 这两段景物描写， 是作者在真实生活的基础上的虚拟描写， 具有高度概括的性质作者的心境，呼应着景物，与游人共悲欢第 3 段，表现 出远谪的悲苦、郁闷之情；第 4 段，表现出心旷神怡、宠辱偕忘的乐观情怀 3)范仲淹幼年丧父，生活艰辛，却刻苦读书，少有大志据《宋史》记载， 他从小就立下了“不能利泽生民，非丈夫平生之志”的誓言而“士当先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐”也是他少年时代常常自诵励志的话，只是在《岳阳楼 记》中再一次呼出，才广为人知 “先忧后乐”的思想，究其根源，即是儒家传 统的仁爱思想范仲淹把孟子“乐以天下，忧以天下”的思想进一步发展为“先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐” ，也就是要超越个人的忧乐，以天下为己任， 以利民为宗旨，补救时弊，积极进取。

为此，就要有坚定的信念无论是自然界 的阴晴明暗， 还是社会环境的顺逆易难， 都不能动摇他心中的信念 在范仲淹的 从政生涯中，他多次上书，强言直谏，虽屡遭贬谪，但他澄清吏治、忧国忧民之 心始终未改他用自己的俸禄，在家乡买“义田”千亩，救济贫穷的族人，而自 己却贫苦一生，以至于死时“身无以为敛，子无以为丧” 为民请命，忧民之忧， 救人之困，这就是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”精神的核心10 岳阳楼记积累运用1. 下列词语中加点字的注音有误的一项是 ( )A.谪守(zh e淫雨(y in)朝晖夕阴(hu I)B.皓月(h co)霏霏(f①岸芷汀兰(zh 1)C.骚人(s e)潜行(qi di)薄暮冥冥(m n c)D.怒号(h co)舟楫(j i)心旷神怡(y2. 解释下列加点的词1) 百废具．兴 (2) 连月不开． (3) 长烟一．空 (4) 不以．物喜 (5) 或．异二者之为 (6) 吾谁与归． 3．解释下列加点的古今异义词1) 予尝．求古仁人之心古义： 今义： (2) 微．斯人，吾谁与归古义： 今义： (3) 增其旧制．古义： 今义： (4) 前人之述备．矣古义： 今义： (5) 至若春和景．明古义： 今义： 4. 下列加点词的意义、用法相同的一项是 ( )A. 感极而悲者矣B. 而或长烟一．空C .满目萧然．D .此则岳阳楼之．大观也环而攻之而．不胜一碧万顷 然而不胜者 域民不以封疆之．界5. 下列句子朗读节奏划分正确的一项是 ( )A. 先天下之忧而/忧，后天下之乐而/乐B. 先天下/之忧而忧，后天下/之乐而乐C. 先/天下之忧/而忧，后/天下之乐/而乐D. 先/天下之/忧而忧，后/天下之/乐而乐6. 根据意思写出相应的词语。

1) 形容景色和事物多种多样，非常壮观 ( )(2) 心情舒畅，精神愉快 ( )(3) 政事顺利，百姓和乐 ( )7. 综合性学习文有文气，就有灵魂；人有文气，就有气质 “文苑”文学社决定开展以“文气从哪里来”为主题的探究活动，请你阅读下面的材料，完成后面的探究任务材料一：春节期间，湖南岳阳楼景区推出优惠活动，游客背诵出《岳阳楼 记》，可以免费领取价值 80 元的景区门票衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横 无际涯……” 一时间书声与掌声此起彼伏，文学名篇与亭台楼宇交相辉映在 现场，大家边排队边捧着书本和突击背诵截至大年初六，共 6 000 人通 过背诵登上了楼， 好多家长特意带着孩子从外地赶来参加活动 通过背诵获得 门票最年长者 84岁，最年幼者才 4 岁材料二：莫言获诺贝尔文学奖后，被视为天上文曲星下凡，到他山东高密 老家参观的已有上万人，莫言老家屋边的草、地里的菜，都给人揪去了，抠墙 皮、挖砖块的也不少，据说是想沾沾莫言的“文气” 1) 校刊《文苑》的主编打算使用材料一发一则新闻，请你为这则新闻拟一个 标题2）莫言的父亲说：真的受不了了，家里墙皮都快被抠没了请你替他们家拟 写一条标语，有效引导游客行为。

3）文气究竟从何而来呢？校刊《文苑》的主编希望你结合以上材料写一则短评100字左右）课内外对比阅读【甲】岳阳楼记（节选）［宋］范仲淹若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商 旅不行，檣倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥， 满目萧然，感极而悲者矣至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸 芷汀兰，郁郁青青而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答， 此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居 庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？ 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？【乙】泥古者愚（节选）［清］纪旳刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万会有土寇，自练乡兵与之角①，全队溃覆，几为所擒又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤绘 图列说②干③州官州官亦好事，使试于一村沟洫 ④甫成，水大至，顺渠灌入， 人几为鱼由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉！ ”如是 日千百遍，惟此六字。

不久发病死泥古者愚，何愚乃至是欤？何文勤公尝教旳曰： “满腹皆书能害事，腹中竟无一卷书亦能害事国弈不费旧谱而不执旧谱国医不泥古方而不离古方 ”（选自《阅微草 堂笔记》 )【注】①角：较量②列说：游说③干：求见④洫 (X 0 :田间水道8. 下列句子中加点的词解释有误的一项是 ( )A.沙鸥翔集(集中，集合)B •去国怀乡(离开)C. 微斯人(如果没有) D •伏读经年(经过，经历)9. 下列句子中“其”的用法不同于其他三项的一项是 ( )A刻唐贤今人诗赋于其.上 B •既出，得其船C.其真无马邪 D •鸣之而不能通其.意10. 用“ / ”给乙文中画线的句子断句 (限三处)国 弈 不 费 旧 谱 而 不 执 旧 谱 国 医 不 泥 古 方 而 不 离 古 方11. 下列对文章理解不正确的一项是 ( )A. 《岳阳楼记》融叙事、写景、抒情、议论于一体，情景交融，议论精辟B 《岳阳楼记》倡导“古仁人”寄情山水的君子之风和独善其身的人生态度C 《泥古者愚》中的刘羽冲读古书却不知在实际运用中灵活变通，以致一事 无成D 《泥古者愚》 中刘羽冲第一次得到一本古兵书， 第二次得到一本古水利书 课外拓展范文正公仲淹悴①，依睢阳②朱氏家，常与一术者③游。

会术者病笃④，使人呼 文正而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子 ”即以其方与 所成白金一斤封志，内文正怀中文正方辞避，而术者气已绝后十余年，文正 为谏官，术者之子长，呼而告之曰： “尔父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾 ⑤ 我收之，今汝成立，当以还汝 ”出其方并白金授之，封识宛然 ⑥ (选自《东轩 笔录》)【注】 ①悴(cu i):困苦②睢(su I)阳：古地名，今河南境内③术者： 术士古代大多指有一定技能的人④病笃：病重⑤俾 (b 1):使⑥宛然：依 然如故12. 解释下列加点的词1) 会术者病笃 (2) 内文正怀中 13. 将下面的句子翻译成现代汉语出其方并白金授之，封识宛然14. 结合文章内容，简要评价范仲淹的为人课外练笔本文融叙事、写景、议论、抒情于一体，使文章内容充实，感情丰富请模 仿这种写作手法写一段文字，不少于 150 字岳阳楼记》参考答案I. C解析：“潜”应读“ qi印”2．(1) 同“俱”，全、皆 (2) 指天气放晴 (3) 全 (4) 因为 (5) 或许、也许， 表示委婉语气 (6) 归附3. (1) 古义：曾经今义：品尝2) 古义：如果没有。

今义：微小3) 古义：规模今义：制度4) 古义：详尽今义：准备5) 古义：日光今义：景物4. D解析： A项，两个“而”分别是表顺承和表转折； B项，两个“一”分别是“全” “一片”的意思；C项，两个“然”分别是“……的样子” “这样” 的意思；D项，两个“之”都是结构助词“的”。