初中生海底两万里读后感.docx

初中生海底两万里读后感初中生海底两万里读后感ﻫ 　 　 当细细地品读完一本名著后,信任大家都增长了不少见闻,写一份读后感，记录收获与付出吧那么你会写读后感吗?下面是我帮大家整理的初中生海底两万里读后感,仅供参考，欢迎大家阅读 初中生海底两万里读后感1 一艘潜水艇、一个神奇的船长、一个聪慧的科学家、一个忠诚的仆人、一个粗野的捕鲸手，他们在将近十个月的时间里,经验了各种艰险，纵横海底两万法里变化离奇,耐人寻味……ﻫ 　这事发生在1８６６年,当时海上的人们发觉了一只所谓独角鲸的大怪物，他（阿罗纳克斯）接受了邀请并参与捕获行动在捕获过程中却不幸与其仆人(龚赛伊)掉入水中,就这样，他(阿罗纳克斯)与其仆人(龚赛伊）乘坐鹦鹉螺号潜水艇,起先他充溢传奇色调的海底之旅ﻫ　 鹦鹉螺号的主子尼摩船长是特性格阴郁,学问渊博的人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了很多罕见海底动植物，还有海底洞窟、暗道和遗址，其中包括闻名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国,包涵了大量的科学,文化和地理，地质学等 书中还提出要爱惜海豹、鲸等海洋生物,指责滥杀滥捕的观念。

这些至今仍旧热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思索，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神学问后,启发我们以心灵更大的收获ﻫ　 这部精彩的科幻小说，故事曲折惊险,变化离奇;画面多姿多彩，耐人寻味让读者,在赞美探险者英勇的同时，也惊羡大海的壮丽!ﻫ初中生海底两万里读后感２　　神奇的海底世界始终都是吸引着人类去探究的地方海底原委有些什么呢?让儒尔·凡尔纳的《海底两万里》来揭秘吧!这是一本科幻著作，是凡尔纳三部曲的其次部,也是我最喜爱看的一本书ﻫ 　它讲诉了由于海面上“怪兽”出没，频频攻击各国游轮，阿罗纳克斯教授和他的助手一起去查看，遇到捕鲸手尼德·兰，结果船遇难,三人被鹦鹉螺号解救后一起伴同尼摩艇长周游海底世界的探险故事书中的各个情节环环相扣,给人留下悬念在这本书中，我最喜爱龚赛伊他是阿罗纳克斯教授的助手,是一个醇厚忠诚，不行多得的人书中的龚赛伊曾说过这样一句话:“假如我不用呼吸该多好,这样就能把空气让给先生了而这里的“先生”自然是阿罗纳克斯教授这就是龚赛伊，他对他的主子恒久忠诚、信服　　作者笔下，书中的每个人物都有着显明的性格,他们都不自私自利。

阿罗纳克斯乐观向上的精神，尼摩艇长的志气和他见到挚友遇难时奋不顾身去营救的精神都是值得我们去学习的我喜爱阅读《海底两万里》，它将那个深蓝的国度描绘得活灵活现那是一个无忧无虑与世无争的地方,那里有各种各样的海藻植被、鱼类,数不清的珊瑚丛，还有丰富的矿产ﻫ 这本书在叙述探险故事的同时还警醒着人们爱惜海洋生物,以及防止科学文明被坏人利用它让我明白了海洋是须要靠大家的力气去爱护的书中的故事也告知了我团队精神的重要，遇到困难要有面对的志气和决心初中生海底两万里读后感３ﻫ 　直到今年冬天，我已经把《海底两万里》全部看完了但我总感觉不够过瘾，所以,我打算再读一遍,因为假如一本好书读一遍就能把整本书都读透了,那么,他也不会那么宏大，它也不会成为一部好书了　 看完这一本书，我会想到一个充盈丰富的世界,一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我们一起探究海底的奇异在这本书里,我能感受到平常所感受不到的，能想到我们平常想象不到的　 在这本书里，你可以知道海底森林是可以闲逛的，可以知道在海底是如何打猎的，可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的,还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安稳无恙地奔驰在危机四伏的海底的，这里能给你全新的感受,体验到另类,刺激的.人生。

　我可以了解到这些，也要感谢作者是作者写出了这么好的文章，本文作者是儒勒`凡尔纳，他被公证为十九世纪最富有想象力的科幻小说家他写的作品都是特殊离奇ﻫ 我了解了这么多,说究竟还是要读书,假如不读书，也就不会了解这么多其实多读书是有好处的，像我读了《海底两万里》这本书，有时可以开发你的才智，启迪人们的思维，活泼人们的大脑，让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受 让大家多读书,走进文学的时代吧!走进文学,情感会为之温润；走进文学,心灵会为之舞蹈；走进文学，生命会为之永恒,在这个时代里，“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香ﻫ初中生海底两万里读后感4　 《海底两万里》我以前看过，讲的是一个教授带着捕鲸船去捕获一个怪物，它神奇莫测，以前攻击过船,造成沉船事务后来教授找到了怪物，他站在什么才发觉是一个钢铁做的潜水艇,很惊讶与他同行的还有２个人,一个是仆人，一个是有一个厉害的捕鲸手3人一起落到了上面,在潜水艇要下潜时,用力敲击铁板,让里面的人感到动静,才发觉了他们船长让他们在里面呆了7个月历经种种磨难，差点被冰冻死，会在海底打猎等等同时始终安排逃跑，可是船长不靠岸，无法逃脱直到一场风暴把他们吹到陆地。

ﻫ　　那个船长很惊奇，会讲各种语言，不告知别人自己的名字,只要他人叫自己“尼莫船长”而“尼莫”在拉丁语中代表的是“没有此人”那个潜水艇叫“鹦鹉螺号”船长用它找到海底的宝藏,所以很有钱我认为那个船长应当是跟船员一个国家的,但是船员讲的话,不是那些语言中的一种,所以应当是个其他的国家船长尽然不愿踏上陆地一步，应当是一个因为陆地上的什么事情让他这么憎恨着陆地,为人冷淡，更加体现了他厌烦陆地的行为 　我在中最喜爱的是那个教授的仆人,当教授落水时,他奋不顾身的跳入水中；主子受到危急时,爱护主子;主子没力气时为主子供应休息的地方真是一个为主子情愿干一切的赤胆忠心的人，我钦佩他这一点　 你认为哪个人有优点,哪个人有什么缺点,提出来吧喜爱哪个人的什么之处都可以初中生海底两万里读后感５ﻫ 这次我给大家举荐一本在19世纪非常受当时青少年欢迎的科幻小说——《海底两万里》　 作者儒勒凡尔纳在这本书中述造了三个不同性格的人,他们在某个巧合中结成了好挚友，并一起来到了鹦鹉螺号他们结识了鹦鹉螺号上的船长并和他们一起出海,船长尼摩性格怪异让人琢磨不透，但他为人热忱还有舍己为人和临危不惧的高尚品质给这本书增加了一个看点。

这本书主要描述了他们周游太平洋、印度洋、红海、地中海……他们见到了从来没有看到过的海底奇观和那些可怕的海洋生物,还有那些惊心动魄的遭受，但最终他们总能化险为夷　 接下来我简洁介绍一下文中的一个小故事,就是和取名为布格的乌贼斗争的事情　 多恐惊的一只怪物!它身长约7米，蓝绿色的巨眼睛瞪着我们，正以极快的速度朝鹦鹉螺号游来八只触手从头上伸出来，长度是它身长的两倍,就像希腊像话里报仇女神的头发一样估计重量不少于2万公斤就这样的大怪物大家就是靠鱼叉和斧头跟它绽开了生死搏斗虽然有一位船员被乌贼拖走牺牲了生命，但大家都忍住哀痛在船长尼摩带领下毫不畏惧,挥动鱼叉、斧头对着乌贼舍命的猛砍猛杀,最终最终取得成功ﻫ 　通过这本书让我们进一步了解海洋,让我们对探究海洋的欲望更加的剧烈，还告诫人们科学造福了人类，但我们在探究的同时还要爱护海洋,不要去破坏它的生态环境,指责滥杀滥捕终归海洋生物也是海洋的一部分我们大家都要自觉来爱护和爱惜它初中生海底两万里读后感6 这个让我们觉得惊惶而动人的故事发生在186６年，有一个都市的市长说：“出了一件令全世界恐慌的事儿”这究竟是怎么回事呢?？！!原来呀，是海里出现了海怪。

听说这种怪物呈长条状，纺锤形，有时还会放射磷光，体积和游动的速度都远远超过鯨 第一个在海中遇到海怪的是“喜金逊总督”号有一个科学家想去调查一下这件事，　 他就乘船去调查但是，出乎预料的事发生了，那艘船竟然沉没了后来,那个科学家和他的挚友大声呼救，然后有８个带面罩的人把他们带入一艘潜水艇,这就是“鹦鹉螺”号ﻫ　　后来,“鹦鹉螺”号在海底发生了好多奇异的事务,比如说：海底打猎、海底葬礼、救助采珠人、进入海底火山、向南极进发、遭受海怪大章鱼.....．　 我读了《海底两万里》这本书以后,知道了海底有火山、水母,还有上半身像，下半身像鱿鱼一样的海洋生物,另外还有珍宝、贝壳,地图鱼、菠萝鱼等许多许多海洋生物海底的世界真是漂亮啊!我们作为人类肯定要爱护环境，不要损害海洋动物,因为假如你杀害海洋动物，就会使更多的海洋动物走向面临绝种的道路让我们一起爱惜好我们的地球吧!ﻫ本文来源：网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页。