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城市美容师 -四年级美术上册-教学设计-湘教版.doc

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教学内容第11课城市美容师学习目标1.观察了解、亲身体验环卫工人做清洁劳动的情形，用记忆画形式表现劳动场景2.初步学习画人物动态的方法和要领，培养正确的观察能力和一定的人物绘画表现能力3.养成爱劳动，讲卫生的生活态度，发现劳动美，树立尊重劳动者的意识重点难点教学重点：通过观察、了解、体验表现清洁工劳动情景教学难点：手握扫帚画法、人物动态的把握教具学具教具准备：多媒体课件、相关图片资料、范作等学具准备：卡纸、彩笔、书作业纸、彩笔、油画棒等学习活动设计学习活动设计导入： 1、情境导入，开门见山，谈话创设情景 2、欣赏《清洁工人的怀念》 3、揭示课题，板书课题活动一：研究体验流程：1、学生谈心目中的清洁工人印象 a、扫帚 b、小车 c、橘红色工装2、学生谈工人日常工作姿态 a、迈小步 b、前倾、弯腰 c、手持扫帚或左或右3、学生亲自模仿清洁工人扫、倒垃圾、清理垃圾的样子4、老师徒手示范5、画手小练习（突破难点）活动二：注重动态，把握要点1、请同学们观察图片，搞清动态线：头→胸→双腿→扫帚与手→重心的平衡（瞬间劳动的美）2、欣赏小朋友是如何表现环卫工人劳动的活动三：布置作业，自主表现1、出示要求：a、gl 1——2个清洁工人的劳动情形；b、抓动态c、适当添画环境d、上色完成2、巡辅、观察活动四：作品展评1、同学自评、互评、教师点评。

2.今天，我们认真、详尽地知道了环卫工人是怎样劳动的，他们的辛苦劳动，理应受到全社会的尊重，我们不仅要画好他们，还要学习他们，爱护环境，热爱劳动二次建构教学反思。

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