综合解析教科版八年级物理下册第十一章机械与功同步训练练习题(精选含解析).docx

教科版八年级物理下册第十一章机械与功同步训练 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、某建筑工地上，一台起重机10s内将重1.5×104N的物体匀速提升3m，起重机吊臂上的滑轮组如图所示，滑轮组的机械效率为75%下列分析错误的是（　　） A．拉力F的大小为7.5×103N B．有用功的大小为4.5×104JC．额外功的大小为1.5×104J D．拉力F的功率为6.0×103W2、下列所示现象中，对物体做了功的是（　　）A．搬而未起B．提着滑板在水平路面上前行C．人将木箱推到斜面的顶端D．举着杠铃在空中不动3、如图所示，用5牛的拉力F匀速竖直提升重为G的物体，使其上升了0．2米若不计滑轮自重及摩擦，关于物体的重力G和绳子自由端移动的距离s，下列判断中正确的是(　　) A．G＝2．5牛 s＝0．1米 B．G=2．5牛 s=0．4米C．G=10牛 s=0．4米 D．G=10牛 s=0．1米4、如图，重力为G质量分布均匀的木棒左端与支点O连接，绕O转动时，棒所受的摩擦力可忽略不计。

棒重心处受到竖直向上的拉力 F1保持静止，则（　　） A．F1=GB．F1•OA=G•OBC．若F1为杠杆的动力，G为杠杆的阻力，此杠杆为费力杠杆D．若将竖直拉力移到C点棒仍静止，此时拉力记为F1，则F1f2B．拉动到距离S1时，两次克服摩擦所做的功W1>W2C．拉动到距离S1时，两次拉力对物体所做的功W1>W2D．拉动到距离S1时，两次拉力对物体做功的功率P1>P29、图所示，两个滑梯高度相等，如果小玲分别从①号直梯和②号旋转滑梯上端滑到地面，小玲所受重力做功分别为W1和W2，则下列说法正确的是（　　） A．W1> W2 B．W1< W2 C．W1＝W2 D．无法比较10、如图用同一滑轮，沿同一水平面拉同一物体做匀速直线运动，所用的拉力分别为F1、F2、F3，下列关系中正确的是（　　） A．F1＞F2＞F3 B．F1＜F2＜F3 C．F2＞F1＞F3 D．F2＜F1＜F3第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图所示，斜面长5m，高3m。

小强用绳子沿斜面将质量为20kg的木块由斜面底端匀速拉到顶端，拉力大小为150N，绳重不计则木块与斜面间的摩擦力为　 　N（g取10N/kg）2、用如图所示的滑轮组将重90N的物体匀速提升2m，拉力F为60N，此过程中有用功为　 　J，总功为　 　J，滑轮组机械效率为　 　根据已知条件，以下三个物理量中：①动滑轮上升的高度②动滑轮的重力③额外功不能求出的有　 　（选填序号），能求出这个物理量的条件是　 　3、如图所示，用力将重为120N物体匀速提升不计动滑轮重、绳重和摩擦，则拉力F=　 　 N，绳子自由端移动的距离s=　 　 m，若拉力为70N，则动滑轮重为　 　 N不计绳重和摩擦）4、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示，由图象可知t=0～2s物体处于　 　(选填“运动“或“静止”)状态，水平推力F做的功为　 　J；t=4～6s,物体经过的距离为　 　m，水平推力F做的功为　 　J。

5、某同学用100牛的水平拉力拉着重为500的小车在水平地面上沿直线匀速前进了20米，花了20秒，此过程中拉力对小车做功　 　焦，功率是　 　瓦，货物的重力做功　 　焦 三、计算题（4小题，每小题10分，共计40分）1、考古工作者在河底发现了古代的石像，经潜水者测量它的体积为2m3．如图所示，在打捞石像还没有出水面前，考古工作者用动滑轮将石像匀速提升时需要竖直向上的拉力F=1.6×104N．不计摩擦和滑轮重力．求：（1）石像受到的浮力； （2）石像的重力； （3）在提升过程中，石像底部受到水的压强减少了4×104Pa，则石像被提升了多少米？ 2、物体在20牛的水平拉力作用下沿拉力方向做直线运动，其s-t图像如图所示求（1）该物体的速度v2）运动4秒，拉力对物体所做的功W3）拉力做功的功率P3、一辆汽车装满货物共重5×104N，发动机的功率为7×104W，在平直公路上匀速行驶了10min，汽车所受阻力是车总重的0.1倍．求：（1）汽车的牵引力是多大？ （2）汽车的行驶速度是多少？ （3）这段时间内汽车的牵引力做了多少功？ 4、用如图所示的滑轮组将一重为400N的物体在10s内匀速提高了2m，若所用的拉力为200N，不计绳重和摩擦。

g取10N/kg）（1）该滑轮组的机械效率为多少？ （2）拉力的功率是多少？ （3）若用此滑轮组匀速提升1000N的物体需要多大拉力？ 四、实验探究（1小题，每小题10分，共计10分）1、 “探究杠杆平衡条件”实验1）小明把杠杆放在支架上后，在图甲所示位置静止，这时的杠杆处于　 　（平衡/不平衡）状态为了将杠杆调至水平位置平衡，他应将右端的平衡螺母向　 　（左/右）调节；（2）如图乙，在已经调节好的杠杆左端A处挂4个相同钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，可以在杠杆右边离支点4格的B处挂　 　个相同的钩码，实验过程中每次都要调节使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于测量　 　（力/力臂）；（3）如图丙，在杠杆左边离支点4格的C处，将弹簧测力计由竖直方向改为与水平方向成30°角斜向上拉，也可使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计示数将　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（4）小明对原来装置进行改装如图丁若将钩码悬挂在A点，只将弹簧测力计秤钩位置由B位置移到C点，仍将物体提升相同的高度，杠杆的机械效率将　 　（变大/变小/不变）。

参考答案-一、单选题1、【答案】A【解析】【解答】克服重力做的有用功为W有=Gh=1.5×104N×3m=4.5×104J由于滑轮组的机械效率为75%，则拉力做的总功为 则可求额外功为W额=W总-W有=6×104J-4.5×104J=1.5×104J如图动滑轮上两段绳子，则倍数关系为2，当物体匀速提升3m，则绳子拉动6m，则可求拉力为 拉力的功率为 A错误，符合题意，BCD正确，不符合题意故答案为：A分析】根据重力和高度的乘积计算有用功；有用功和机械效率的比值计算总功；功和时间的比值计算功率2、【答案】C【解析】【解答】A、对石头搬而未起，有力的作用但在力的方向上没有移动距离，所以没有对物体做功，故A错误；B、人对滑板施加了一个竖直向上的力在水平方向上通过了距离，但距离不是在力的方向上通过的距离，所以力不做功，故B错误；C、人将木箱推到斜面的顶端，人对物体施加了力并在力的方向上移动了距离，所以做了功，故C正确；D、举着杠铃在空中不动，对杠铃有一个竖直向上的举力，但没有在这个力的方向上移动距离，故D错误故答案为：C分析】判断是否对物体做功的条件：①对物体施加了力的作用；②在力的方向上移动了距离，二者缺一不可。

3、【答案】C【解析】【解答】根据图像，是动滑轮的图像，若不计滑轮重力和摩擦力，动滑轮上的拉力是物体重力的一半，则物体重力为G=2×5N=10N，使用动滑轮可以省力，但费距离，则s=2×0.2m=0.4m， C符合题意故答案为：C.【分析】使用动滑轮时，可以省力一半，但费2倍距离4、【答案】A【解析】【解答】ABC．由图可知，竖直向上的拉力 F1作用在棒重心处时，力臂为OB，因为木棒质量分布均匀，则杠杆自身重力的力臂也为OB，若F1为杠杆的动力，G为杠杆的阻力，根据杠杆平衡条件可知F1•OB=G•OB则F1=G此时动力和阻力大小相同， 是一个等臂杠杆A符合题意，BC不符合题意；D．若将竖直拉力移到C点棒仍静止且大小为F2，此时F2的力臂相比F1的力臂变长，杠杆自身重力不变，重力的力臂不变，根据杠杆平衡条件可知，拉力F2变小，则F1>F2D不符合题意故答案为：A分析】杠杆处于平衡状态，结合动力、动力臂、阻力、阻力臂，利用杠杆的平衡条件分析求解即可5、【答案】B【解析】【解答】AC．由图象可知，在4s～8s内小车做匀速直线运动，处于平衡状态，因此小车受到的合力为0N；在4s～8s内小车的速度为4m/s，其运动的路程为s=vt=4m/s×4s=16m牵引力做的功为W=Fs=10N×16m=160JAC正确，不符合题意；B．由于小车在4s～8s内做匀速直线运动，所以根据二力平衡条件可知，它受到的牵引力与摩擦力大小相等，则摩擦力f=F=10N在0～4s内小车做加速运动，但压力大小和接触面的粗糙程度均不变，所以摩擦力大小也不变，仍然为10N，B错误，符合题意；D．在8～10s内小车做减速运动，但压力大小和接触面的粗糙程度均不变，所以摩擦力大小也不变，仍然为10N，D正确，不符合题意。

故答案为：B分析】当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，即物体处于平衡状态，此时物体受到的力为平衡力，结合物体受到的外力求解大小即可6、【答案】C【解析】【解答】A．拉力作用在动滑轮的轴上，此时费一倍力省一半距离，滑轮移动的速度是绳端移动距离的一半为0.05m/s，A不符合题意；B．绳子对物体的拉力 在2s内绳子对物体A做的功 B不符合题意；C．物体A相对于地面向左运动，则物体A受地面的摩擦力水平向右，弹簧测力计的示数恒为3N，说明B对物体A的摩擦力大小为3N，因为物体做匀。