第8课辛亥革命9.doc

第8课 辛亥革命一 课程标准 了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义二 教学目标1 知识与能力了解并概括孙中山的主要革命活动，掌握制作历史大事年表的基本技能 了解武昌起义和中华民国成立的情况，评价辛亥革命的历史意义2 过程与方法　　 阅读课文，掌握制作大事年表的基本技能；了解孙中山进行的主要革命活动 巧设历史情境，激发学生的学习兴趣查找有关材料，了解辛亥革命的历史功绩，探讨辛亥革命的历史意义，培养学生通过多种途径了解历史知识的能力、分析问题的能力、知识迁移的能力和运用史料支持观点的能力三 教材分析中华民族在20世纪走过了一条漫长而又曲折的道路，经历了三次历史性巨变辛亥革命是20世纪中国的第一次历史巨变，是中国近代化艰难起步进程中的重要环节它推翻了统治中国几千年的封建专制制度，开创了完全意义上的近代民族民主革命，为中国的进步打开了闸门从这个意义上说，可以把中国新民主主义革命和社会主义革命看做是辛亥革命的继续和发展，看做是它最终结出的硕果 3 情感态度与价值观 通过了解孙中山的主要革命活动和辛亥革命的历史意义，学习一代伟人的革命精神；继承他“唤起民众”“振兴中华”的伟业；使自己具有胸怀祖国、为实现中华民族全面振兴而奋斗的历史责任感和使命感。

通过小组合作学习，培养团结协作、互相帮助的精神和竞争意识，学会正确地评价自己和评价他人四 教学过程导入新课每逢新中国的重大节日或隆重庆典，天安门广场都要摆放孙中山的巨幅画像这幅6.18米、宽5.24米、重约1吨的巨幅画像是依据孙中山20世纪20年代摄于上海的照片绘制的新中国成立以来的半个世纪，这一形式一直保持了下来，并且还将继续下去你知道这是为什么吗？（一）孙中山创立同盟会 一百多年前，在广东香山翠亭村的一棵大树下，一位老人正在给一群孩子讲太平天国的故事故事刚讲完，就有一个孩子站起来，攥紧拳头，称赞太平军首领洪秀全是反清大英雄，并发誓要做“洪秀全”第二这个孩子就是童年的孙中山 同盟会的成立 时间1905年8月地点东京政治纲领驱除继虏，恢复中华，建立民国，平均地权革命目标推翻清政府，建立资产阶级共和国 革命旗帜三民主义 （二）武昌起义同盟会成立后，孙中山领导的革命党发动了一次又一次的武装起义，虽然起义失败了，但扩大了影响，振奋了全国人心，推动了革命高潮的到来1911年10月10日晚，武昌新军工程营的革命党人熊秉坤首先率军起义，新军兵营纷纷响应，随后占领了楚望台军械库经过一夜的血战，起义军占领了武昌城，取得了起义的胜利。

武昌起义胜利后，仅一个多月时间，全国就有十几个省宣布脱离清政府独立，革命浪潮迅速席卷全国这一年是农历辛亥年，历史上把这次革命称为“辛亥革命”（三）中华民国的成立拓展思考辛亥革命在中国近代史上有什么重大的历史意义？课堂总结辛亥革命已经有了九十多年的历史，辛亥革命的先辈们为之奋斗、为之献身的理想，今天已成为光辉的现实辛亥革命的先辈们开创的伟大事业，正由中国共产党带领全国人民继续推向前进巩固练习为什么说辛亥革命是一次资产阶级性质的革命？。