班主任考核.docx

电气与电子工程学院班主任管理考核试行办法一、指导思想为切实改进进和加强强班主任任工作的的管理，充分激激发班主主任在学学院教育育管理工工作中的的积极性性和创造造性，建建立和健健全我学学院班主主任工作作的激励励机制，完善班主任考核制度，实行科学化、规范化、制度化管理，实现目标管理新机制努力建设一支“乐于奉献，勤于育人”的班主任管理队伍,开拓我学院学生管理新局面二、考核方方式1、学院（部部）成立立班主任任工作考考核小组组，成员员主要由由学院学生生工作分分管领导导、团总总支书记记、导员、学学生、教教师代表表等组成成，对班班主任工工作进行行综合考考核名名单附后后）2、班主任任考核采采用月考考核、学学期综合合考核、学学年综合合考核等等方式，实实行班主主任个人人总结并并自评、学学院考核核、学生生、教师师评议相相结合3、班主任任工作考考核以百百分制计计算：总总分值==（学生评议议×15%%）+（学院考核×70%）+[（自评和教师评议）×15%]4、学院对对班主任任工作考考核由月月考核、学学期考核核、学年年考核等等构成（1）、月月考核：：每月底底由学院院考核小小组按学学院常规规管理量量化考核核办法，对对班主任当月月工作进进行量化化考核 (附月月考核量量化表))。

2）、学学期考核核：每学学期结束束，由学学院考核核小组在在月量化化考核的的基础上上取学期期均分并并加入班班主任自自评和相相关的教教师评议议等进行行综合考考核3）、学学年考核核：学年年考核的的总分为为两学期期的综合合考核的的累计并并直接与与工作业业绩分和和班主任任评优挂挂钩. (附学学年考核核量化表表)三、考核内内容： 第一一部分：：班风学学风建设设1、 内容：班级级班风、学学风及班班级干部部队伍建建设情况况；班级级日常教教育管理理、下学学生宿舍舍、下班班级情况况；与学学生家长长联学院院，做好好学生思思想教育育工作情情况；对对学生重重大突发发事件及及时处理理情况；；班级开开展活动动情况；；班级学学生学习习成绩及及学生奖奖励、违违纪处分分情况等等；2、 考核：（1）．班班主任下下班级宿宿舍了解解学生情情况:低低于规定定要求扣扣2分//次；（2）．班班级考试试平均成成绩高于于年级平平均线加加1分，低低于年级级平均线线扣1分分；（3）．宿宿舍卫生生:凡班班级宿舍舍获得先先进加22分/每每宿舍，脏脏乱差宿宿舍扣22分/每每宿舍；；（4）．赌赌博：凡凡参与赌赌博者55分/人人次；（5）．夜夜不归宿宿;第一一次批评评教育扣扣1分／人人次;第第二次学学院通报报批评扣扣2分／人人次；（6）．违违规使用用大功率率电器：第一一次批评评教育扣扣1分／人人次,第第二次学学院通报报批评扣扣2分／人人次；（7）．违违规使用用电脑：：延时用用电脑，扣扣1分／人人次；未未办电脑脑入住公公寓使用用电脑，扣扣2分／人人次；（8）．其其它加减减分： 加分：积积极组织织、指导导本班学学生参加加市省级级比赛并并获奖，可可按不同同等级酌酌情由低低到高加加１～33分；班级开展有有意义有有影响的的活动加加2分//次；班班级获得得院学院院组织的的活动获获奖,可按不不同等级级酌情由由低到高高加１～～3分;; 班主任撰撰写德育育论文并并在国家家、省、市市、学院等刊物或会会议上发发表或交交流，可可根据不不同级别别由低到到高加11～5分分；班级有学生生在校外外做出特特殊贡献献、在社社会上影影响较大大，为学学校赢得得较大荣荣誉，可可酌情加加1～33分。

减减分：班班级同学学受到通通报批评评减1分分/人次次；警告告处分减减2分//人次；；严重警警告处分分减3分分/人次次；记过过处分减减4分//人次；；留校察察看减55分/人人次；开开除减66分/人人次；附:各班班班主任及及时发现现并主动动给予学学生违纪纪行为处处分的学学院不扣扣分.第二部分：：班主任任常规工工作1．内容：：班主任任出勤、学院班主任会议及班会落实情况；班主任及时配合学院工作,上报工作计划、总结和学生思想动态和学生各种评比材料情况；参加班主任值班（夜班）情况；2．考核：：班主任任无故((有事不不请假))不参加加班主任任会议扣扣5分//次，两两次以上上不参加加本学期期优秀班班主任评评比；不不按照学学院规定定时间上上报有关关资料数数据扣55分；不不参加班班主任值值班（夜夜班）一一次扣110分且且不参加加本学期期优秀班班主任评评比第三部分：：负责学学生实验验实训、顶顶岗实习习工作1．内容：：班主任任配合学学院积极极组织动动员学生生参加实实验实训训、顶岗岗实习等等工作，了了解学生生动态，及及时反馈馈和处理理2．考核：：不积极极组织动动员学生生参加实实验实训训、顶岗岗实习，不不按规定定到实习习现场了了解学生生实习情情况，解解决有关关问题扣扣10分分第四部分：：学费缴缴费率1．内容：：班主任任催缴学学费情况况及班级级交费率率；2．考核：：班主任任配合学学院积极极做好学学生缴费费工作，且班级级交费率率在全学院院交费率率平均数数超出一一个百分分点加11分，低低一个百百分点扣扣1分。

第五部分：：就业工工作1．内容：：毕业班班班主任任做好就就业工作作，班级级就业率率情况；；积极为为毕业生生提供就就业岗位位，进行行毕业生生跟踪调调查了解解学生动动态及时时反馈情情况2．考核：：班级就就业率在在学院就业业率排名名 协议议就业率率60％％：超出出一个点点加1分分，低一一个点扣扣1分 灵活活就业率率98％％：超出出一个点点加1分分，低一一个点扣扣1分第六部分：：学生测测评情况况学生对班主主任工作作评议测测评情况况；每月月一次第七部分：：班主任任自评、教教师评议议情况班主任自评评每学期期期末进进行，填填写“电气与与电子工工程学院院班主任任自评表表”；任课课（实验验实训）教教师等对对所任课课班级和和班主任任工作进进行评价价，每学学期期末末进行四、考核程程序及有有关说明明每学期末，学院根据管理考核办法，开展并完成班主任工作年度考核，同时在规定的时间内将班主任考核结果报学工处1．班主任任自评、教教师对班班主任评评议（占占10%%）由学院班主主任工作作考核小小组组织织各班任任课教师师以无记记名方式式对班主主任及班班级工作作进行评评议2、学生评评议（占占10%%）由学院班主主任工作作考核小小组组织织各班学学生以无无记名方方式对班班主任教教师的工工作进行行评议，填填写《南南京工业业职业技技术学院院班主任任考核学学生评分分表》。

3、学院考考核（占占80%%）学院考核小小组要实实事求是是、客观观公正地地对本学院班主主任进行行考核，填填写《南南京工业业职业技技术学院院班主任任考核表表》5、班主任任工作考考核分为为优秀、良良好、基基本合格格三个等等级；其其中优秀秀级不超超过本学学院班主主任总数数的155%；考考核等级级与工作作业绩分分标准::优秀==2200分；良良好=2200分分；基本本合格==1800分年年度考核核良好((含良好好)以上上的教师师个人提提出申请请,学院院可批准准做两个个班的班班主任工工作，年年度考核核达不到到基本合合格者，业业绩分按按照不超超过业绩绩分的775％下下发，且且下学期期不得聘聘任.学学院在规规定的时时间内将将综合考考核结果果上报学学工处和和学院公示示，并由由学工处处公布考考核结果果和协调调处理有有关申诉诉电气与电子子工程学学院学生生管理办办公室 20008年年3月附录：班主任工作作月考核核量化表表附1： 适适用：大大一、大大二、大大三年级级班主任任电气与电子子工程学学院班主主任工作作______月月考核量量化表 年级: 时间:: 制制表人（考考核人）::序号姓名班级班风学风建建 设（25分）班主任常规工作（20分）实验、实训训、顶岗实习工工作（10分）催缴学费工工 作作（25分）总 分（80分）12附2： 适适用：毕毕业班级级班主任任电气与电子子工程学学院班主主任工作作______月月考核量量化表年级: 时间:: 制表人人（考核核人）::序号姓名班级班主任常规工作（10分）实验实训顶岗实习工作（200分）催缴学费工 作（20分）就 业工 作（30分）总 分（80分）12附3： 班主任工作作学年考考核量化化表电气与电子子工程学学院班主主任工作作 ____年度度考核量量化表年级: 时间:: 制表表人（考考核人）::序 号姓 名班 级级学期考核（80分）学生测评（10分）教师测评（10分）总 分（100分分）考 核等 级业绩分12班主任工作作任课教教师（实实验实训训）测评评表电气与电子子工程学学院-------年度 第----------学期班级 ： 班班主任：：评 价 内 容教师评分 (共10分分)1、任课班班级班风风正，学学习氛围围浓，学学生总体体素质好好（1分分）2、任课班班级的班班级干部部、学习习委员在在课前能能够协助助教师进进行课前前准备工工作（11分）3、班级学学生上课课没有迟迟到、早早退和无无故旷课课现象（22分）4、班主任任经常到到课堂或或实验实实训现场场组织管管理学生生（2分分）5、班主任任经常与与任课教教师沟通通，了解解班级学学生学习习、纪律律情况（11分）6、班级学学生学习习成绩比比较好，及及格率较较高（11分）7、班级学学生上课课认真听听讲，课课堂纪律律较好（22分）总 分分 合 计评价项目 评价内容学生评分 （共10分分） 德 （2分） 1、.政治治素质好好，理论水水平高，引导学生进步 ；.品德修养好，敬业爱生，为人师表 （1分）2.考虑问问题能从从全局出出发，正正确处理理各方面面的关学学院，处理问问题公平平公正 ，工作作责任感感强，有有奉献精精神 （11分）能 （3分） 1.知识面面宽，语语言表达达能力强强，善于于与学生生交流与与沟通；.组织织能力强强，能对对学生进进行有效效管理，处处理好学学生事务务 （11分）2.洞察力力强，能能及时发发现学生生中存在在的问题题；.能及时时、准确确、妥善善解决学学生的有有关问题题（1分分）3.创造力力强，能能生动活活泼地开开展班级级学生教育育管理工工作，积积极组织织班级学学生开展展丰富多多彩文化化科技活活动（11分）勤 （3分）1、.工作作积极主主动，经经常深入入学生宿宿舍教室室，关心心学生的的学。