2022三年级上册语文单元测试第二单元B卷北师大版（有答案）语文.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑2022三年级上册语文单元测试第二单元B卷北师大版（有答案）语文 第1、2单元 达标检测卷 色调 声音 根基达标 我会做(40分) 一、汉字城堡(17分) 1．用“√”给带点的字选择正确的读音3分) 假装(jià jiǎ) 卷起(juàn juǎn) 盛水(chéng shèng) ．．．政府(zhèn zhèng) 演奏(zòu zhòu) 蒲公英(pū pú) ．．．2．看拼音写词语8分) lǜ miáo jiāng jūn guān chá jīn huáng shú xī shì de zhào huàn biān pái 3．填写同音字组成词语6分) jí( )格 年( ) ( )忙 jiān ( )强 中( ) ( )膀 huàn召( ) ( )醒 退( ) fǎn( )面 ( )回 往( ) 二、词语广场(12分) 1．在括号里填上表示颜色的词或象声词。

6分) ( )的禾苗 ( )的鸽子 ( )的枫叶 泉水( ) 北风( ) 小雨( ) 2．把词语补充完整6分) 一( )正( ) ( )人( )目 成( )结队 装( )作( ) ( )耳( )铃 ( )声( )语 三、句子花园(11分) 1．按要求改写句子4分) 第 1 页 (1)蒲公英是我们最爱好的一种花 改为反问句：_____________________________________________ (2)白鲸被人们救出了冰区 改为“把”字句：_________________________________________ 2．在括号中填上关联词，并用所填关联词造句3分) 他知道，那个铃铛( )用手一碰，( )会丁零丁零地响起来 ________________________________________________________ 3．蒲公英开放的时候，是我和弟弟最开心的日子2分) 仿写句子： ________________的时候，是____________________。

4．把句子写概括，写生动2分) 天空中飘着白云 ( )天空中飘着( )白云 综合训练 我能行(15分) 四、诗句搭配(5分) 读一读，连一连 白日依山尽 万条垂下绿丝绦 接天莲叶无穷碧 黄河入海流 两个黄鹂鸣翠柳 映日荷花别样红 碧玉妆成一树高 一行白鹭上青天 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 五、课文透视(4分) 1．我爱碧绿的颜色；我爱__________的颜色；我爱__________的颜 色 2．蒲公英和我们________________，也和我们________________ 第 2 页 3．把诗句补充完整 (1)此曲只应天上有，______________________ (2)______________________，风光不与四时同 4．我们这个世界的声音是多么____________，多么____________！ 六、语言表达(6分) 噪声的危害很大，你知道有哪些声音是噪音吗？你知道它们的危害吗？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 读写应用 我来秀(45分) 七、课内阅读(9分) 那天，我起得很早去钓鱼，察觉草地并( )金色的，( )绿色的。

快到中午，当我(反、返)回家时，整个草地又都变成了金色可是，入夜我经过草地，草地又变绿了于是我走(进、近)草地，留心观(察、查)，原来，入夜时蒲公英的花瓣都合(拢、笼)了蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了其次天，太阳升上来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色 1．用“√”在括号里选择适合的字2分) 2．在文中给括号里填上适合的关联词，再用所填的关联词造句2 分) ________________________________________________________ 3．那天，“我”很早去钓鱼，有什么察觉？用“——”画出描写 “我”察觉草地变化奥秘的句子3分) 第 3 页 ________________________________________________________ 4．“蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是 攥成拳头，黄色就被包住了”这句话运用了____________的修辞手法，把蒲公英的花瓣比作________________2分) 八、课外阅读(11分) 云雀的声音 小时候，我在南方住过竹山，常听见竹林里“嗤”(chī)的一声，又见箭一般射出来一只鸟，直上半天空。

它“叽啾叽啾”叫个不停，越叫越快，越快越欢，越欢越狂跳，到了半天空，摊开翅膀，一边滑翔(xiáng)，一边撒下一串生命的欢乐 这是南方的叫天子，学名云雀 我在北京常见笼子里养着画眉，体态充实红子鸟那么小巧玲珑百灵脖子上有一道黑项圈，也气派( )后来见着一种鸟，像．．百灵但又小一号，没有项圈，一身毛色黄里带灰，学名也是云雀它的叫声像百灵，但不会学舌，十足不像南方叫天子那样冒死叫出欢喜．．( )来 毛色的不同，可能因环境而异我打听它在大自然里的叫法，据说从麦田或杂木林子里箭一般直射天空，飞得有多快，叫得就有多欢……那么这是北方的云雀无疑了 假设养鸟也是社会需要，对丰富文化生活有好处，那么请养百灵吧，它会学舌；请养画眉吧，它蹲在笼子里多富态；请养小巧的红子鸟吧，它的嗓音清亮( ) ．． 请不要养云雀，它在笼子里，就流失了全部的优点让它箭一般射向天空，让它叫尽欢乐的生命我反对把云雀关在笼子里 第 4 页 1．我能在文中括号里写出加点词的近义词3分) 2．用横线画出描写南方云雀在大自然中的欢快场面的语句2分) 3．结合文章说说下面这些鸟儿的特点。

3分) 百灵鸟____________________________ 画眉____________________________ 红子鸟______________________________ 4．本文的为什么热爱云雀呢？请用自己的话说一说3分) ________________________________________________________ 九、我手写我心(25分) 假设秋天你走进大森林，会看到哪些色调？会听到什么声音？请你发挥想象，以“走进大森林”为题写一篇习作 第 5 页 — 6 —。