教师招聘考试复习资料-彰武2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】.docx

教师招聘考试复习资料-彰武2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-彰武2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1：把自己的心理学称为联结主义心理学的心理学家是（）单项选择题A、巴甫洛夫B、皮亚杰C、桑代克D、夸美纽斯 2：一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目，按照比率智商计算，他的智商是（）单项选择题A、90B、95C、100D、105 3：我国教育基本法为《中华人民共和国教育法》，于1996年3月18日由第八届人民代表大会第三次会议通过，共10章84条判断题对错 4：日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志性事件是（）单项选择题A、大和统一B、幕府统治建立C、大化改新D、明治维新 5：学校按政策就近入学，各校办学是有计划按需进行，适龄者都可享有教育权利，校际之间不受竞争影响这体现了学校组织的哪一种特征?（）单项选择题A、程序性B、垄断性C、非自愿性D、公益性 6：课堂对话的类型有（）多项选择题A、人与客体的对话B、人与人的对话C、人与自然的对话D、人与社会的对话 7：2014年张华同学与其父母一起到国外某地旅游，发现那里不同国家的人持有统一的护照，使用统一的货币。

请你判断他们去的是（）单项选择题A、西欧B、东南亚C、非洲D、南美洲 8：通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情景中的行为演练方式称之为（）单项选择题A、自我控制训练B、肯定性训练C、自我强化训练D、自我监督训练 9：下列说法正确的是（）单项选择题A、备课是教学的中心环节B、上课是教学的先决条件C、课外作业是课堂教学的延伸D、课外是课堂教学的必须部分 10：心理自我调控方式包括（）多项选择题A、专一型B、等级秩序型C、多头并进型D、随意无拘型 11：根据当前社会的需要教学过程中应当更注意培养学生的能力判断题对错 12：一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用，被称为（）单项选择题A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移 13：教学设计的开始环节为（）单项选择题A、教学内容B、教学对象分析C、学习目标编写D、学习需要分析 14：“一把钥匙开一把锁”，是说明教师劳动具有（）单项选择题A、示范性B、复杂性C、创造性D、长效性 15：低创造性者的智商水平可能高，也可能低判断题对错 16：让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（）单项选择题A、个别化教学B、指导性教学C、合作教学D、情境教学 17：下列关于智力测验错误的是（）。

单项选择题A、现行的智力测验所评估的智力代表了与学业成就有关的能力B、智力测验的操作必须规范C、现行智力测验的结果能预测未来事业的成就或生活美满D、智力测验的结果解释必须慎重 18：一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格判断题对错 19：教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用是因为学生具有（）单项选择题A、依赖性B、向师性C、背师性D、示范性 20：班主任评价的作用有（）多项选择题A、目标导向B、反馈调节C、监督促进D、保证作用 21：站在湖边俯视平静的湖面，可以看到：船儿在水面上漂浮，鸟儿在水中飞翔，鱼儿在白云中穿梭，青山倒立在水中其中看到的场景中，由于光的折射而形成的是（）单项选择题A、船儿B、鸟儿C、鱼儿D、青山 22：将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略单项选择题A、系统化B、联想C、替换D、组块 23：教育目的的本质是（）单项选择题A、培养社会精英B、提高人口素质C、促进社会发展D、培养社会所需要的人 24：教师的根本任务是教书育人，为社会培养人才。

判断题对错 25：学校有目的、有计划、系统地向学生进行德育的基本途径是（）单项选择题A、班主任工作B、团队活动C、学科教学D、课外校外活动 26：美国独立战争的转折点是（）单项选择题A、萨拉托加大捷B、葛底斯堡大捷C、中途岛海战D、凡尔登战役 27：有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且在追求知识时，应当保持没有颜色的态度假使这种说法不随意扩大，我也认同但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有颜色对无颜色的知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚这段文字中“有颜色的力量”指的是（）单项选择题A、道德水准B、兴趣爱好C、价值取向D、研究态度 28：影响一个地区长期或某段时期气候变化的原因，是众多而复杂的，人们至今还无法确切说明各种因素对气候变化的影响程度但是可以断言：即使人类社会发展到今天，从总体讲，自然因素仍然是影响气候的主导因素人类活动至今仍然不足以影响地区性气候的基本属性，更不足以引起冰期或间冰期等巨大的气候变化这段文字意在说明（）单项选择题A、一个地区的气候是多种因素共同作用的结果B、地区性气候的基本属性主要取决于自然因素C、人类活动不足以对一个地区的气候产生影响D、人类对气候影响因素的了解与分析还不足够 29：在教学过程中，素质教育强调的是（），而不是简单地获得结果。

单项选择题A、记忆知识B、“发现”知识C、积累知识D、搜集知识 30：对于与学生经验有关的逻辑性问题，可提供直接指导判断题对错 31：《中华人民共和国未成年人保护法》规定“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”，这是为了保护学生的（）单项选择题A、人身自由权B、身心健康权C、人格尊严权D、隐私权 32：教学过程最基本的功能是（）单项选择题A、传授知识B、形成技能C、培养智能D、发展个性 33：下列关于PowerPoint的叙述，不正确的是（）单项选择题A、可以调整全部幻灯片的配色方案B、可以改变动画对象的出现顺序C、在放映幻灯片时，可以修改动画效果D、在PowerPoint中，可以设置幻灯片切换效果 34：学校的校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的（）单项选择题A、制度文化B、组织文化C、物质文化D、观念文化 35：操作技能的模仿必须在定向的基础上进行判断题对错 36：档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法判断题对错 37：关于遗忘的解释有各种理论研究，其中动机性遗忘理论的提出者是（）单项选择题A、桑代克B、弗洛依德C、艾宾浩斯D、阿特金森 38：政治经济制度决定着教育，因此，教育没有自己的独立性。

判断题对错 39：教育心理学正式诞生于（）单项选择题A、20世纪末B、20世纪初C、19世纪末D、19世纪初 40：教学法中常用的发现法是个著名心理学家（）倡导的单项选择题A、布鲁纳B、罗扎洛夫C、瓦.根舍因D、斯金纳 41：制订教学进度计划包括制订（）多项选择题A、学期教学进度计划B、教学研究计划C、课题计划D、教具制作计划E、课时计划 42：班级建设的起始阶段重点在（）单项选择题A、建制B、培养班干部C、思想教育D、班级文化 43：学习新教材是教学结构的主要组成部分判断题对错 44：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）多项选择题A、自上而下的迁移B、自下而上的迁移C、正迁移D、负迁移E、水平迁移 45：__________也叫首次效应、优先效应或“第一印象”效应，是指个体在社会认知过程中，通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用单项选择题A、首因效应B、近因效应C、光环效应D、投射效应 46：教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化判断题对错 47：德育过程中的活动和交往的主要特点不包括（）单项选择题A、矛盾性B、引导性C、组织性D、目的性 48：东汉（）的出现标志着中国数学形成了完整的体系。

单项选择题A、《周髀算经》B、《九章算术》C、《缀术》D、《缉古算经》 49：我国教育目的的理论基础是（）单项选择题A、我国的政治政策B、我国的教育方针C、马克思主义全面发展学说D、恩格斯个人发展学说 50：班主任在与小明谈话时说：“根据前段时间你的表现，虽然学习效果不很理想，但非常努力如果注意改进学习方法，相信成绩会不断提高其中的评价属于（）单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、终结性评价D、坚定性评价 51：学生、教师、学校的合法权益受到侵害时，通过一定的手段或途径，请求政府实行强制性手段这种方法或途径被称为（）单项选择题A、教育法律救济B、教育援助C、教育保护D、教育申诉 52：研究者把儿童与青少年心理研究跟一定的教育和教学过程结合起来，从而研究他们在一定的教育和教学过程影响下某些心理活动形成、发展和变化的规律这种方法是（）单项选择题A、观察法B、问卷法C、实验法D、经验法 53：调查法是以收集被试各种材料，间接了解其心理现象的一种方法通常分为（）多项选择题A、问卷法B、访谈法C、心理调查D、直接调查E、间接调查 54：教师职业劳动的实质就是教书育人判断题对错 55：“建国君民，教学为先”这句话反映了（）单项选择题A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系 56：（）阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。

单项选择题A、小学B、初高中C、大学D、成年 57：心理学家研究认为，态度的核心成分是（）单项选择题A、认知成分B、情感成分C、行为倾向成分D、认知与情感成分 58：强迫症包括强迫观念和（）单项选择题A、怪异观念B、强迫行为C、强迫洗手D、强迫恐惧 59：下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力的是（）单项选择题A、为所有学生提供正常教育机会B、关注贫困生，设立帮助基金C、关注残疾学生，设立特殊教育机构D、允许学校体罚学生 60：创造能力是指在生活中创造出独特的、新。