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53页珍惜拥有的一切演讲稿(34篇)珍惜拥有的一切演讲稿(精选34篇) 珍惜拥有的一切演讲稿 篇1 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好!今天我要演讲的题目是《珍惜当下拥有》 拥有一花,一草,一木,一叶,母爱,父爱,亲情,友情,孤独,热闹,成功,失败……可是我们从不满足,拥有一杯水,想要一条江;拥有一片叶,想要个森林;拥有一块砖,想要一幢房于是,我们不断烦恼,不断抱怨,不断惆怅……生活难道就该这样让我们谴责吗?我们不妨学学托尔斯泰的人生观 有人与托尔斯泰聊天说:“你已经拥有了你所爱的一切托尔斯泰莞尔一笑,回答道:“不,我只是爱我所拥有的一切常人只是不断追求“有我所爱”,却不懂得“爱我所有”是更加高尚的境界 其实,我们不是拥有的太少,而是珍惜的太少亲人团聚时,我们可以珍惜那份亲情;孤独寂寞时,我们可以珍惜那份安谧;事业成功时,我们可以珍惜那份喜悦;事业失败时,我们可以珍惜那份深刻 有一个犯人进了监狱,它的一位朋友在探望他的时候,递给他一张纸条:“平日都忙,你现在终于获得了学好一门外语的上好机会几年后,他刑满释放,给他那位朋友打,说:“嘿!我出来了他的朋友说:“外语学习了吗?”他说:“我带出一部60万字的译稿,准备出版。
普通人看来,监狱是束缚人的恶魔,而他却珍惜监狱中独特的地方——静谧珍惜这份静谧,使他拥有良好的心境学习,终于学业有成 珍惜拥有的青春,善待生命的每一天,使我们无怨无悔;珍惜拥有的缘份,握紧手中的每一份爱,我们将得到温暖;珍惜拥有的机遇,网往幸运的每一个瞬间,我们将创造奇迹;珍惜拥有的人生,踏实前进中的每一个脚印,我们的旅途充满光辉! 人生在世,需要珍惜的东西很多,但人们往往在失去它之后,才想到珍惜二字,而这已经为时太晚了因而,学会珍惜,懂得珍惜,会使我们的生活多几分甜美,少一些遗憾,多几分幸福,少一些痛悔 珍惜幸福幸福都是相对的,对于失去工作机会的人来说,工作就是幸福;对于重病缠身的人来说,身体健康就是幸福;对于颠沛流离的人来说,生活安定就是幸福依此类推,家庭和睦,夫妻恩爱,子女上进,二老健在,事业有成也都是幸福当你在享用这些幸福的时候,千万别把它不当一回事,因为这些幸福并未注定要始终属于你,倘若不珍惜,掉以轻心,随时都有失去的可能 珍惜拥有的一切演讲稿 篇2 每个人都会遇到很多的人和事物,然而他们都是非常可贵,只有珍惜,才会让他们留在你的身边歌德说过:“最值得珍惜的莫过于每一天的价值。
是的,完全是这样而这也和契诃夫说过的一句话完全相同:“人们轻易得到的东西往往不去珍惜但若是这样,生活也会不珍惜你 我们应该珍惜友谊爱因斯坦曾经说过:“世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直严正的朋友友谊虽然美好却也十分难得,需要几个互相关心和爱护以及对待别人的真诚但也正因友谊难得,才更加值得每个人的珍惜和呵护林肯的一句话让我受益匪浅:“朋友丰富人生相信自己,你会拥有一份真诚的友谊 我们必须珍惜和平生活和平是可贵的,更是美好的,在战争时期将士们提高警惕,百姓无家可归,家破人亡,苦不堪言,他们整天生活在炮火和硝烟中,不仅要忍受饥饿与寒冷以及贫困,还要承受失去家人、失去家园的痛苦两国开战,将士们会失去生命,百姓更是承受各种痛苦我们生活在和平盛世,就要去好好珍惜 我们必须珍惜时间俗话说的好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴时间很珍贵也会很调皮,林清玄说过:“虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳生命很短暂,要想把它过得更充实,就要去和时间赛跑,并且夺得冠军,珍惜时间生命,让生活五彩缤纷 在人生的道路上,我们还会遇到许多困难,也许有挫折,也许有荆棘,但是你的心中必须记住:现在遇到的困难是为以后的美好而做铺垫。
只有珍惜生活中的所有,才不会让人生留下遗憾 珍惜拥有的一切演讲稿 篇3 亲爱的老师,同学们: 大家好,今天我要演讲的题目是《珍惜当下》 清风,穿过花香,掠过竹林,渐行渐远 岁月,红了樱桃,绿了芭蕉,转瞬即逝 留在记忆深处的一切像沙漏般滑过我们的思绪我们想着“一切都会过去”,我们念着“一切都不会过去”因此,我们只需要:珍惜当下,把握现在 种豆南山下 古人中崇尚山水,眷恋田园的便不得不提到东晋诗人陶渊明一贯之中,他总是向往“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的归隐生活他虽无寄情山水的哀怨之情,却有活在当下的快活之感一心只染自己“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适安逸陶公他没有追往过去,也并没有向往未来,他只是单纯地隐于山水田园之中或许,他就是做到珍惜当下,把握现在的古之第一人吧 大庇天下寒士俱欢颜 很难想象诗人杜甫被贬之后过的是什么日子,只记得他笔下“星垂平野阔,月涌大江流”的月夜之景,却也难求他“风雨不动安如山,呜呼,何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足”的乐观旷达他安于接受生活窘迫的现实,不为自己的政事所牵累也不曾向往将来生活会怎样,只求在这茅草屋中安度晚年,过着安心舒适的生活。
似乎晚年杜甫也学会了珍惜当下,把握现在这个道理 天生我材必有用 很多人能如诗仙李白一般豪放不羁?他一生淡泊名利坚持认为“千金散尽还复来”这一道理,他曾与岑夫子、丹丘生一同烹羊宰牛,在山林之中“将进酒,杯莫停如此逍遥自在,快活于天地之间,对着艰险的蜀道他抒发“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志,一生哪有摧眉折腰?还看九万里风鹏正举,喜笑悲歌气傲然他不回想过去,不展望未来他只求与友人“今朝有酒今朝醉”也印证了那句珍惜当下,把握现在 无论时光多么匆匆,岁月的长河里都会留下你我最真诚的回忆不管一切会不会过去,我们珍惜当下,把握现在的决定总是正确的 面对回忆,我不再叹气,亦不想逃避,回想起那句郑燮的“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,是啊,为了火红的晨曦,为了似火的骄阳,为了灿烂的晚霞,让我们的信念去谱写,让我们的精神去高歌让我们一同珍惜当下,把握现在吧! 珍惜拥有的一切演讲稿 篇4 敬爱的老师,亲爱的同学: 你是否抱怨过上天不公?抱怨它没有给予你美丽的外貌聪明的头脑,没有给予你丰富的财富,没有给予你完美的家庭,没有给予你疼爱你的父母…… 可是,在你抱怨没有丰富的财富能够任你挥霍的时候,那些山区里贫苦的孩子却在研究着如何才能吃饱下一顿饭。
在你抱怨学业压力太大的时候,那些山区里贫苦的孩子却在渴望着上学,渴望着能有个教师来教他们认字抱怨教室太小坐着不舒服的时候,那些孩子去在渴望着能有个坐的地方听课就好抱怨课本太多的时候,那些孩子却在渴望着能够有一两本书就好 在你抱怨父母经常责骂你对你唠叨的时候,那些孤儿院里的小朋友却在渴望着能够叫一声“爸爸妈妈”渴望着父母的关爱渴望被父母责骂,因为父母的责骂对他们来说也是一种渴望 在你抱怨抱怨你头脑不够聪明的时候,那些天生智力有残缺的人,却在努力的学习,渴望着向正常人一样拥有一个正常的头脑 在你抱怨你的身体不够完美的时候,那些没有腿的人却在渴望着能够走路,没有手的人渴望着能够写字,不能说话的人渴望着能从自我嘴里吐出一串美妙的音符,听不见声音的人渴望着能够听一听这世界上各种美妙的声音,眼睛看不见的人渴望着能够看一看这美丽的世界…… 你拥有比贫困人民更多的财富,拥有让山区孩子渴望上学的机会,拥有孤儿渴望的父母爱,拥有残疾人渴望的健康身体,拥有智力残缺人渴望的正常头脑,拥有…… 也许你自我都不明白,在不知不觉当中已经拥有了自我想要的一切,拥有了别人渴望的一切 所以别再抱怨了,珍惜你所拥有的一切,不要当它失去的时候才明白珍惜。
珍惜拥有的一切演讲稿 篇5 人们口中的幸福是个人,由于理想的实现或接近而引起的一种内心满足,所以追求幸福是人们的普遍理愿望,但渐渐随着时代的改变,幸福在社会中也变了味 之前网络上有播出那么一个视频记者访问社会几层老百姓的心声,当记者问一位工人:“你幸福吗?”时,工人回答:“我姓曾这简简单单的回答,人们总会觉得他的答非所问很幽默他并不是没有听清记者的提问,而是他根本就不知道“幸福”是什么,也许,在他的字典里,根本没有“幸福”这个词不知道“幸福”是什么,自然也不理解幸福的味道了他的回答说明他的文化程度低,他正是代表了一群外靠力气打工的农民工 随着经济的发展,农村的劳动力开始转向城市,然而在外打工的父母无法照顾远方老家的孩子,便选择托人寄养,于是,社会便多了一种现象——父母与子女相隔两地,儿童也便成了留守儿童留守儿童从小就没有得到父爱母爱,更无法理解,他们只知道父母在很远的地方,很久才回来一次,他们自然特别羡慕父母在身边的孩子当他们碰上挫折难题时,别人家的孩子有父母,而他们只有自己;别人摔疼了有父母,而他们只有自己所以,留守儿童都会比较早熟懂事父母的一次回家,他们都会很开心;父母的一个拥抱、一顿饭、几句关心都会使他们感到幸福满足,久别的亲情便是他们的幸福吧。
人们总是向远方观察人们,却不观察身边;观察了别人,却从不问自己过得是否幸福 我曾以为我的幸福指数一般,生活也就这样但却无意间听闻了一些真相,生活的一切从简到杂,难以陈述内心的感受,真不知道是什么般的滋味,但是我知道我父母都待我很好,一切和谐,我有什么要求都尽量满足我他们关心我,却从来不曾对我严厉过我很幸福,因为这个世界给了我生命,给了陪伴我的人,给了我温暖,即使比不上富裕物质精神满足,但与那些不幸的人比起来,我又有什么可以理由埋怨自己不幸福呢? 父母都拼命的工作只为了我们能过得好点,有些人没有义务对我们好,却把对我们好当作是他们的义务,且行且珍惜吧不管友情、亲情、爱情,且行且珍惜,珍惜仅是一步,最重要的是我们要懂得报答,懂得去感恩 幸福,来之不易,拥者不珍,现在,我们也长大了,珍惜现在,把握现在拼搏,为以后感恩 珍惜拥有的一切演讲稿 篇6 尊敬的老师们、亲爱的同学们: 大家好! 什么是感恩,这看似简单的两个字,我们学校的这么多同学未必每个人都能够做到,甚至有很多人都不知道这二字到底有何含义,大家不妨扪心自问一下自己有没有拥有一颗感恩的心,有没有对自己的身边的人有过感恩的举动呢?我想大部分的同学都会异口同声的告诉我,没有! “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这一句来自我们学过的一篇古诗课文,但是我们真的了解作者想表达的意思吗?我觉得用来形容老师是再合适不过的了,老师对待我们就像是那只无私奉献的春蚕,一辈子都用在教育行业上,不辞艰辛,从来不会因为任何的事情放弃我们,然而我们的老师们为我们做出了这么多,他求回报了吗,无私奉献的最值得我们尊敬。
老师对待我们也就像是一支蜡烛,燃烧着自己的青春岁月,来照亮我们前进的道路这是多么伟大的精神啊,在我们知识日渐增长中,背后不知道存在多少老师的默默付出和无怨无悔的奉献,我们逐渐的知书达理,成绩进步,这些不是平白无故产生的,而是老师一步一个脚印带我们慢慢走出的 “谁言寸草心,报得三春晖”也同样是我们学过的一篇课文,我们来到这个世上,能应该感谢的人是谁是我们的父母啊,这两句话就是想告诉我们,父母对我们的恩情大过天!我们可能一辈子也无法偿还,我们现在能平安的长大,顺利的来到学校学习,能穿上漂亮衣服这一切的一切都来源于父母对我们的爱,你永远想象不到自己的现在的生活,是自己的父母流了多少汗才换来的,我的爸爸妈妈是在建筑工地上做事的,主要帮人搞装修,一开始我从来不知道他们工作是多么的辛苦,只知道他们每天工作回来身上都很脏,直达有一次我要去给爸爸送一个工具,然后我就知道了他们每天工作是有多么辛苦,妈妈在一般搬水泥搅拌水泥浆,提供给爸爸贴房间内的瓷。
