小学语文四年级下册《动作描写写具体》作文兴趣小组专题辅导讲义.doc

专题一 动作描写写具体亲爱的同学们：欢迎来到林老师的快乐课堂，在以后的学习中，我们将学会如何巧妙构思，不同文体的写作方法与阅读方法，让你快乐写作，轻松阅读 学语文是一个循序渐进的过程，方法很重要，关键靠自己平时的日积月累，多读，多思，多感悟，持之以恒，坚持不懈，相信你会更上一层楼！ 火眼金睛比一比谁是孙悟空的“火眼金睛”请认真观察老师的动作，说一说 藏宝洞藏宝洞，乐无穷！读准确，读流利懂意思，快速记；说句子，多用词读一读这些让我们乐无穷的“宝石”吧！迫不及待 争先恐后 大显身手 喜出望外 心花怒放 左躲右闪 手忙脚乱 兴致勃勃 精疲力竭 迅雷不及掩耳之势热锅上的蚂蚁——团团转 张飞吃豆芽——小菜一碟 用一用：请你用以上的“宝石 ”写一些句子吧： 金钥匙 写人写事离不开人物描写，人物描写方法具体有：外貌（神态）描写，动作描写，语言描写，心理描写。

今天，林老师送你一把写作金钥匙，那就是动作描写怎样把人物的动作写具体呢？1、用准确的动作词来写人物的活动过程，把人物的大动作分解成一个个连贯的小动作，用慢镜头的方式一一描绘出来在观察和描写时，如果把动作分解成若干步骤，一步一步仔细观察，并选择恰当的动词一步一步地描写， 例如:有位同学写了“猪八戒到河边喝水”这们的情节这样写太概括，太笼统，动作不具体，因而不生动修改为：“猪八戒急急忙忙跑到河边，也不管水黑不黑、脏不脏，趴下身子，撅起屁股，张开大嘴就‘咕噜咕噜’喝起来这里的“跑到、趴下、撅起屁股、喝起来” 等一系列动词把猪八戒“渴不择水”的喝水动作具体描绘出来，因而形象生动传神 又如：他把爆竹放到地上，身子离得老远，伸长胳膊，一点儿一点儿地往前凑他手打着哆嗦，还没等点着爆竹芯，吓得扭头就跑 这个片断中的一连串动作可以分解为三步：1、把爆竹放在地上；2、伸长胳膊往前凑；3、手打哆嗦，扭头就跑可以用“放到、伸长、凑、打哆嗦、跑”等五个动词，准确地描述出这几个连续动作，既具体地写出了“他”放爆竹的经过，又生动地表现出“他”胆小、谨慎的性格特点2、准确运用词语描写人物行动.用好修辞会更生动。

这里的“准确”，包括两层含义：一是体现人物特点，二是符合生活实际 这是把行动写具体的首要条件不同性别、性格、年龄、身份的人，行动的特点也一定是不同的；人在不同情景、环境中，行动的特点更是不同的写好人物的举止动作，能更好地表现人物鲜明个性与思想境界，使人物形象更具活力这样一个故事：有个哑女卖刀，她不能说话，无法用富有诱惑力的广告语宣传自己的产品于是她就在大庭广众中当场演示刀的锋利她把刀搁在铁丝上，一瞬间，细铁丝分为两截，而刀刃无损；她又手起刀落，面前的粗铁丝转眼间被分成数截，但刀刃锋利如初哑女虽未说一句话，但她的摊位前排起长龙，人们争相购买她的菜刀顾客们众口一词：“好就好在她是通过自己的动作来说话，令顾客信服快乐进行时1、“斗牛”时，你有哪些动作，相信你能写具体，赶快行动吧！ 用你的金钥匙开启写作大门，运用“宝石”写生动：请你再写一写，改一改你上面写的小片段 2、吃饼干时，你又有哪些具体的动作，请你细分一下，写具体吧！ 用你的金钥匙开启写作大门，运用“宝石”写生动：请你再写一写，改一改你上面写的小片段动作描写片段欣赏：请用红笔分别划出片段中用了哪些具体的动作。

1、 老师右手捏起一块月饼，送到嘴边，小心而又狠力地咬下一口，几乎同时，他伸出左手摊开巴掌，在下巴颏下接着一个月饼吃完，月饼屑也就铺满了一巴掌他不慌不忙，将左手的五指向掌心一拢，月饼屑便拢在一起，然后，忽地往张开的大嘴巴里一拍，便香香地嚼起来他又搓了搓手掌，左右开弓抹了两把嘴，整理好衣服走到桌前2、 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀小丽高兴得又蹦又跳3、 我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它的边缘多像小姑娘裙子上的花边 4、 我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来5、 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了 我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。

我终于用三块面皮包了一个饺子6、 激烈的“战争”开始了，罗诚浩想看清温岚身后的字，便跳起来了，一蹦一蹦的，真像一只顽皮的猴子温岚看见了立刻背过身去挡住罗诚浩的视线温岚趁罗诚浩不注意也不甘示弱地跳了起来温岚又想从侧面探头去看，谁知，罗诚浩早有防备趁温岚一侧身，头还没探过去，罗诚浩就赶紧从反方向凑过头去瞧他背上的字骄傲”罗诚远大声念出了温岚背上的字藏龙队”率先取得一场胜利台下观众一片欢呼！第二局是两位女参赛选手必胜队”的尹芷琴看上去，只守不攻的谁知，“藏龙队”的方子瑜又一次想从侧面攻击时，尹芷琴一个“鲤鱼跳龙门”，以迅雷不及掩耳之势往上一蹦尹芷琴抢先看见方子瑜背上的字并大声念了出来“美丽”这一局是“必胜队”赢了轻松阅读 手术成功了一天放学，我回到家，打开鸡窝，高兴得叫起来：“成功了！成功了??”爸爸听了连声问：“什么成功了？”“试验成功了我一边说一边拉着爸爸来到鸡窝前，指着那只吃了塑料管的小鸡说：“鸡嗉里的塑料管‘消化’了哪有这种事？”“不信你摸摸看爸爸一摸鸡嗉，更惊奇了，问我是怎么回事，我高兴地向爸爸讲起了事情的经过‖自从发现小鸡误吃了不能消化的塑料管后，我一直在想：能不能把小鸡嗉里的管子取出来呢？我左思右想，突然眼睛一亮：有了？医生能给病人剖腹取出瘤块，使病人康复，难道鸡嗉就不能剖开吗？我就借它做个试验吧。

于是我第一次当了外科医生，我想好了动手术的步骤后，拿来消毒药水、剪刀、镊子、针线??并请小表弟做我的助手手术台就是小椅子我让小表弟把鸡仰在椅子上，按住小鸡的脚和头部，不让它乱动我先用剪子剪去鸡脖子下的毛，然后用棉花蘸上消毒药水擦洗要开刀的部位，又用一只手捏着鸡嗉上的皮，先划破鸡皮再刺破鸡嗉，这时，鸡“叽叽”地乱叫起来看来小鸡痛苦的样子，我的手不知不觉地停了下来，但是为了小鸡的生命，为了试验，我还是硬起头皮，继续将口子划大，然后小心翼翼地将镊子伸进鸡嗉，夹住管子的一端，慢慢拔了出来这时从刀口处冒出许多红色的血和气泡，小鸡发出无力的叫声，我心里一阵紧张，连忙用针线将伤口缝好‖手术后，我把“小病号”放在温暖的窝里小鸡两眼眯着，缩着脖子，蹲在角落里，一动也不动我既希望着又担心着今天，我回来，看到小鸡不但没死，反而能找食吃了，这不是说明手术成功了吗？爸爸听到了我的介绍，忍不住哈哈地笑起来，夸我敢想敢干，将来可以当医生‖1．写出下列词语的反义词担心（ ） 温暖（ ） 紧张（ ） 成功（ ）2．在“我既希望着又担心着这句话中我希望什么？担心什么？3．我是怎样给鸡动手术的？（抓住要点回答）4．作者给鸡动手术为什么会取得成功？。