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2022读书月活动总结_1.docx

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    • 2022读书月活动总结读书月活动总结  总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨,做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料,它是增长才能的一种好方法,不如马上行动起来写一份总结吧那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是我细心整理的读书月活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友读书月活动总结1  本学期,我校开展了“营造书香校内”的读书活动,旨在引领全体师生从自身做起,从点滴做起,培育深厚的学习爱好,养成良好的学习习惯,探究科学的学习方法,树立终身学习的理念;营造人人酷爱学习、擅长学习的氛围,主动践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念  1、读一本完整的书,每个学生在读书月活动期间坚持读完一本书,一年级以古诗连环画为主;二、三年级学生以阅读童话寓言、革命故事等为主;四、五年级学生以阅读儿童文学、中外名著、名人传记、百科全书为主  2、开展“好图书、共共享我们最宠爱的图书”好书举荐活动,每班利用班队让同学向全班同学举荐自己读过的一本好书  3、根据上级部门的支配和活动方案,举荐出了一名“读书标兵”、二名“读书小博士”和一个“书香世家”的读书先进个人,以及评比出的“小书虫”、“小书迷”、“读书小博士”、“读书小明星”等二十名同学,从而激发了学生读书的极大爱好和主动性,为以后活动的接着进行奠定了基础。

        通过一系列活动的开展,激发了老师与学生的读书热忱,推动建设学习型校内深化开展,此项活动促使广阔学生以读书感受为切入点,感受读书的欢乐,进一步强化丰富了学生的学问储备、激发了学生的学习爱好,对提高学生的学习实力,营造书香校内,提高学习阅读率都起到了主动的作用  在确定成果的前提下,不足的地方还是存在的,针对如把读书活动真真实实地开展下去,扎扎实实地出成效,提出几点建议:  1、现在一些班级还存在学生热衷看漫画书的现象,我们应当依据班级存在的问题刚好开展“读好书”的中队活动,指导学生看健康、有意义的书籍  2、我们在阅读中结合课文进行拓展时,有意识地对一些优秀书籍进行宣扬,激发学生读好书的欲望  3、一个月向同学举荐一本好书,并以读后感的形式评比读书主动分子  书籍是人类进步的阶梯,也是人类精神文明成果的载体,从某种意义上讲,一个重视读书的民族,必将是一个大有希望的民族;而一个重视读书的个人,必定是一个富有志向的人我信任经过我们共同的努力,全校师生必将以书为友,让读书活动成为常常性的学习习惯让读好书求进步的观念融入到我们每个人的心中,让崇尚学问、追求进步的良好风尚在翠北蔚然成风读书月活动总结2  主办方:化生学院分团委学创部  一、微博征文竞赛  活动内容简要:  1. 前期宣扬(海报、横幅、网站)  2. 宣编部制作活动海报;  3. 11.24首次外展  4. 11.26其次次外展  5. 11.30征文结果公布  总结如下:  地点:饭一校道  XX年11月24日下午12点到13点30分,化生学院分团委学创部在深职院西校区校道上开展了微博征文竞赛的外展活动。

      这次活动的目的是增加读书月在高校校内里的重视,同时,举办征文竞赛也丰富了同学们平常的课外生活,陶冶同学们的情操  刚起先站在路上宣扬,免不了还是有点放不开,不知道要怎么开口去对生疏人介绍我们的活动,觉得这样做有点难为情,所以也只敢伸手递一下传单上去,可是,我发觉大部分人学生都是不会主动去接传单的,即便接了,也没几个人会仔细去看传单上的内容眼看这样实在不是个方法,就想说不如自己说出来告知他们内容更好,于是慢慢地变得大胆起来,就起先口头询问别人是否有爱好,假如真的是有爱好再给传单这样一来,可以更好地让别人了解到我们是什么活动,二来也节约了我们原来就不充裕的传单资源  此次外展还有一个重要的工作就是要让同学们用自己的立刻注册一个微薄在外展途中,我发觉假如只是说申请一个微薄就有礼品赠送,大多数同学是不会参加的,要说明用发信息的申请方式是免费的,别人才会乐于参加  经过这次外展,我明白了当你要别人介绍一样东西或者是一项活动是应当要用怎样的看法,也知道了一些待人接物应当有的礼貌和用词我想,这是对自己的实力上的一种培育,让自己能更加大胆的去和人沟通,不再像以前那样不善交谈  二、朗诵竞赛  活动内容简要:  1. 前期宣扬(海报);  2. 11.15召开团支书会议,由班长、团支书在本班宣扬;  3. 宣编部制作活动海报;  4. 登记报名人员姓名,专业,班级及联系方式;  5. 11.24初赛;  6. 11.24-11.7对晋级选手进行培训;  7. 12.8总决赛。

        总结如下:  地点:(初赛)XX.11.24 教二107 (总决赛)教二306 XX.12.8  11月24日晚上19时,化生学院分团委学创部在教二107实行了读书月--朗诵竞赛海选,到场的选手大约有50几名,经过1个多少时激烈严格的初赛的竞争后,一共有12名选手脱颖而出他们用自己的声音表达着他们对祖国的酷爱,用自己独特的方式歌颂着我们漂亮的大好山河选手们澎湃的激情,声情并茂的朗诵赢得了一阵又一阵的热情掌声但赛后同学们纷纷表示,通过这次诗歌朗诵竞赛,唤起了大家心中的爱国热忱,听着一句句激昂人心、饱含感情的诗句,内心情感与诗歌产生共鸣,心灵受到剧烈的震撼,上了一堂生动的思想教化课并且,在接下来的星期中对其入选的选手进行了的培训  12月8日下午16时,化生学院分团委学创部在教二306正式实行了读书月--朗诵竞赛总决赛在竞赛中,各位干事分别进行礼仪、布场、记分、控场、登记、考勤等工作全部都有条不紊地执行可以同时熬炼干事的沟通实力、组织实力与协调实力,是一次难得的培训但从初赛的状况可以看出,10级的同学们对朗诵竞赛的爱好不高涨也看得出朗诵竞赛的受关注度不比肯定挑战主持人或者校内十大歌手说明我们应当在宣扬方面加大力度,增加大家对朗诵竞赛的爱好,让更多的人参加其中。

        此次竞赛不仅提高了大家的朗诵水平,还发扬了团结协作精神,为广阔师生们供应了展示激情和才能的舞台通过这次活动,不仅得到了朗诵艺术的熏陶,而且感受了民族文化的魅力,是视觉和听觉的享受,不仅丰富了校内文化生活,也陶冶了自己的艺术情操  你在老师与各部门的帮助下,活动取得了肯定的效果总体上来说这次活动举办的还是胜利的,许多学生主动参加了这个活动,感受到了读书的喜悦,收获了其中的精髓活动的绽开,大大丰富了学生们的课余生活,使同学们相识到读书的重要性和好处,提高了我们干事的实力,使内部更加团结读书月活动陆接连续举办持续了3个周,活动都能有条不紊地进行,但是,在活动中也有不少的不足:  1. 11月份的读书月应当在10月份或提前安排好,以至于不会出现冲忙、潦草等现象  2. 征文竞赛作为全校性的活动应当面对全校宣扬,因此加强宣扬力度参加人数将会明显增加  3. 读书月活动与学校的很多活动碰在一个时间,在宣扬上,有的还不是很完备,不够吸引人在以后的活动中要事先做好调查,使自己的活动达到一个最完备的效果  4. 在人员支配上,尽管并没有出现任何大问题,但是依旧存在这一些细微环节问题,例如,干事在担当工作人员时的着装、礼貌等。

        5. 在公布结果后,应当刚好通知获奖者领奖,以至于不会出现拖拉  6. 作为举办首届的读书月活动,主题的吸引力远不足十大,主持人等,因此,下届的活动更应当以提高学生的主动性为首要目标·读书月活动总结3  “创建学习型组织、争做学问型职工”,为进一步激发职工读书热忱,活跃企业文化,营造良好的读书氛围,质量管理部组织进行了读书月活动本次读书月活动在“创建学习型组织、争做学问型职工”这一主题引导下,质量管理部全员主动开展了专业技术类书藉阅读、读书心得沟通等丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动此次活动主要从以下几个方面详细开展:  一、领导高度重视,活动方案切实可行  自4月22日接到公司关于开展“读书月暨职工读书演讲竞赛活动的通知”,质量管理部领导刚好组织各科室负责人开会,策划活动方案,当天确定将质量管理部按科室分为两个组,其中第一组由成品、半成品和辅料科组成,负责人为王秀贤和魏月红;其次组由原料、计量、煤质检验科和认证办组成,负责人为孟文霞和高桂花,会上明确了各组责任,细化了分工内容详细实施状况由认证办牵头督促各组按策划活动方案逐步落实  在每日部门内部会议上,领导刚好关注读书月活动的进展状况。

      23日认证办通过与各科沟通,搜集了涵盖有专业技术类,文学名著类,职工读本类及心灵励志类等各类书籍近30本书目,经大家共同商讨,最终确定了五本书目,随后各组有序开展了读书活动 5月3日,各组分别组织进行了读书沟通会,并推选出了本组最好的个人读书心得一篇,经部门共同沟通,最终确认举荐参与市总工会举办的有奖读书征文活动  同时,质量管理部综合每位员工个人整体素养,共推选出四位后选人员,以“学问变更命运,读书精彩人生”为主题撰写演讲稿,并安排先在部门内部进行一次演讲初赛,最终确认一位参赛人员,举荐其代表质量管理部参与公司举办的演讲竞赛  自本次活动起先策划以来,领导赐予了大力支持,制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案通过周密部署、细化分工、明确责任,确保了读书月活动深化有序地开展  二、宣扬广泛,扩大影响  本次读书月活动主动发动质量管理部全员参加,通过利用班前班后会等多种途径宣扬“读书月”活动,激发了职工读书的热忱,调动了全员参加的主动性  三、活动丰富多彩,见成效  1、组建读书小组,开展书目举荐活动  2、开展“读一本好书,写一篇心得”的活动,发动大家主动将读书后的感想沟通共享,激励参与市总工会举办的有奖读书征文活动。

        3、发动员工主动参加公司组织举办的以“学问变更命运,读书精彩人生”为主题的演讲竞赛,以提高职工敏捷运用学问的实力,历练其文化修养,呈现其人格魅力,更激发员工的自信念和求知欲  四、此次活动主要突出了以下几个特点:  1、加强领导读书月”是一项社会性、群众性很强的活动,通过广阔职工的支持和参加,专人负责,确保了活动的实效性和可持续性,使读书月活动广泛深化地开展起来  2、全员参加通过坚持面对基层全员,用员工喜闻乐见的方式,搭建员工便于参加的平台,开拓员工乐于接受的渠道,统一本部门的阅读活动,切实结合职工自发开展的学习活动,使“读书月”活动渗透、贯穿在员工工作、学习和生活的各个方面,成为员工自觉参加、自我提高的过程  3、营造氛围通过召开动员会、座谈会,大力宣扬开展“读书月”活动的意义和主要任务,提倡多读书、读好书的良好风尚  读书月活动提倡了良好的阅读习惯,培育了深厚的阅读氛围,提高了职工的综合素养,助推了创建学习型组织、争做学问型职工的和谐文明质量管理部  质量管理部  20xx年5月6日读书月活动总结4  为激发我校学生读书热忱,活跃校内文化,营造良好读书氛围,我校在5月开展了薛岗小学“经典浸润人生,书香伴我成长”读书月活动。

      时间如白驹过隙,如今书香满溢的五月即将过去,各位请来看看我们的成果吧!  小小书签,创意无限——书签制作竞赛  在五月初,惠济区薛岗小学各个年段分别开展了创意书签制作竞赛在活动中,孩子们热忱高涨,主动参加,利用课外时间进行了细心地制作孩子们制作的书签,设计新奇,富有创意,融趣味性,教化性,好用性于一体  有形象逼真的动物书签、拖鞋书签、用水彩笔勾画的各种图案等一句句“聪慧在于勤奋,天才在于积累”、“书是指路的明灯,书是学问的源泉”、“读万卷书,行万里路”等激励性语句和名人名言跃然书签上孩子们用画笔将对书籍和学问的酷爱溶于了这小小的书香味浓的书签上了  通过此次书签制作。

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