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2019版高考政治一轮复习(A版)第3部分 文化生活 专题十 文化传承与创新 考点37 文化的继承与发展课件 新人教版.ppt

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    • 3737文化的继承与发展文化的继承与发展 一、传统文化的表现、特点和影响一、传统文化的表现、特点和影响 1.表.表现::传统文化是在文化是在长期期历史史发展中形成并保留在展中形成并保留在现实生活中的、具有相生活中的、具有相对稳定性的文化定性的文化 传统文化各种表文化各种表现形式的比形式的比较传统习俗传统习俗传统建筑传统建筑传统文艺传统文艺传统思想传统思想含义含义或特或特点 点 指在一定社会指在一定社会群体中群体中约定俗定俗成、世代相成、世代相传的的风尚、礼尚、礼节和和习惯建筑,被建筑,被称称为““凝固凝固的的艺术””文学文学艺术,,被称被称为民民族精神的族精神的火炬火炬包括在包括在长期期历史史积淀中形成淀中形成的理的理论观点、点、学学术思想和道思想和道德德观念等念等 影响影响对人人们的物的物质生活和精生活和精神生活神生活产生生持久影响持久影响在世界建筑在世界建筑史上写下了史上写下了光光辉的一的一页有悠久的有悠久的历史,史,蕴藏了丰富藏了丰富的文化内的文化内涵涵对今天中国今天中国人的价人的价值观念、生活方念、生活方式和中国的式和中国的发展道路,展道路,具有深刻的具有深刻的影响影响地位地位传统文化的文化的基本形式之基本形式之一一是展是展现中国中国传统文化的文化的重要重要标志志中中华民族民族灿烂文化文化的重要的重要组成部分成部分中中华文化中文化中一个非常重一个非常重要的要的组成部成部分分 2.特点.特点 相对稳定性是从纵向的角度及历史的角度来说明一相对稳定性是从纵向的角度及历史的角度来说明一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性;而鲜明的个民族的文化由过去到现在具有历史继承性;而鲜明的民族性是从横向的角度来说明一个民族文化区别于其他民族性是从横向的角度来说明一个民族文化区别于其他民族文化的不同之处。

      民族文化的不同之处 3.影响:.影响:传统文化如果能文化如果能顺应社会生活的社会生活的变迁,不断迁,不断满足人足人们日益增日益增长的精神需求,就能的精神需求,就能对社会与人的社会与人的发展起展起①①________作用;反之,如果一成不作用;反之,如果一成不变,,传统文化也会起阻碍文化也会起阻碍社会社会进步、妨害人的步、妨害人的发展的展的②②________作用 例例1 (2017·天津文综天津文综,,7,,4分分)静止的静止的时候,凝固着威候,凝固着威严和庄重;和庄重;走走动的的时候,流露出候,流露出飘逸和洒脱作逸和洒脱作为汉民族民族传统服服饰,,汉服服交交领右衽、系右衽、系带宽袖,明袖,明显区区别于其他民族的于其他民族的传统服服饰,从黄,从黄帝到明末清初,一直保持着相帝到明末清初,一直保持着相对一致的一致的风格和形制,被誉格和形制,被誉为“穿在身上的穿在身上的诗书礼礼乐”透过汉服文化可以感悟到服文化可以感悟到(    )①①一方水土养育一方文化 一方水土养育一方文化 ②②一个民族特有的一个民族特有的审美情趣和价美情趣和价值观  ③③文化文化对人人们交往行交往行为和交往方式的影响 和交往方式的影响 ④④传统文化具文化具有有鲜明的民族性和相明的民族性和相对稳定性定性A..①②①② B..②④②④ C..①③①③ D..③④③④ 思路分析思路分析  ①①体现了地理环境对文化的影响,不符合题意;体现了地理环境对文化的影响,不符合题意;②②正确,汉服文化体现了汉族的审美观和价值观;题意未涉及交正确,汉服文化体现了汉族的审美观和价值观;题意未涉及交往问题,未体现文化对人交往方面的影响,往问题,未体现文化对人交往方面的影响,③③不选;题意强调不选;题意强调了汉服区别于其他民族的服饰,且从古至今保持着相对一致的了汉服区别于其他民族的服饰,且从古至今保持着相对一致的风格和形制,体现了民族性和相对稳定性,风格和形制,体现了民族性和相对稳定性,④④应选。

      答案:应选答案:B归纳总结归纳总结  对于于传统文化的特点、作用以及文化的文化的特点、作用以及文化的继承与承与发展展的关系要系的关系要系统理解,全面复理解,全面复习该知知识点往往与文化点往往与文化创新、文新、文化的作用等知化的作用等知识点点综合考合考查,,应注意注意这一特点 二、全面认识传统文化的传承二、全面认识传统文化的传承继承继承发展发展原因原因传统文化是文化文化是文化发展的根基展的根基传统文化中有符合社会文化中有符合社会发展要展要求的、求的、积极向上的内容极向上的内容随着社会生随着社会生产力、力、经济、政治的、政治的变化,化,传统文化的内容也相文化的内容也相应地地发生生变化化态度态度““取其取其③③______,去其糟粕,去其糟粕””;;④④______继承,古承,古为今用今用推推陈出新,革故鼎新出新,革故鼎新 做法做法辩证地地认识传统文化在文化在现实生生活中的作用,分辨其中的精活中的作用,分辨其中的精华和糟粕对于符合社会于符合社会发展要展要求的、求的、积极向上的内容,极向上的内容,应该继承;承;对于不符合社会于不符合社会发展要展要求的、落后的、腐朽的求的、落后的、腐朽的东西,西,要加以改造或剔除要加以改造或剔除在在继承的基承的基础上上发展,展,在在发展的展的过程中程中继承,承,不断革除旧文化,推不断革除旧文化,推出体出体现时代精神的新代精神的新文化文化关系关系继承是承是发展的展的⑤⑤______,,发展是展是继承的承的⑥⑥__________。

      继承与承与发展是展是⑦⑦__________的两个方面文化在的两个方面文化在继承的基承的基础上上发展,在展,在发展的展的过程中程中继承承 ①①文化文化继承与承与发展的关系展的关系②②克服一个克服一个认识误区:区:“对待待传统文化,首先是文化,首先是继承,其承,其次是次是发展展”这割裂了二者的关系,文化不是割裂了二者的关系,文化不是继承之后才承之后才发展,展,而是在而是在继承的基承的基础上上发展,在展,在发展的展的过程中程中继承,不是先后两承,不是先后两个个过程 ③③正确区分正确区分“取其精取其精华,去其糟粕,去其糟粕”与与“推推陈出新,革故鼎出新,革故鼎新新”取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕推陈出新推陈出新,,革故鼎新革故鼎新区区别别内内涵涵要要辩证地地认识传统文化在文化在现实中的作用,分辨其中中的作用,分辨其中的精的精华和糟粕和糟粕在文化在文化继承中,不断革除承中,不断革除陈旧的、旧的、过时的旧文化,的旧文化,推出体推出体现时代精神的新文代精神的新文化化实实质质侧重于重于对传统文化的正确文化的正确态度,是改造度,是改造传统文化的文化的过程程侧重于重于对文化的文化的继承、承、发展和展和创造,是造,是创造新文化、造新文化、发展先展先进文化的文化的过程程联系联系““取其精取其精华、去其糟粕、去其糟粕””与与““推推陈出新,革故鼎新出新,革故鼎新””是是文化文化创新必然要新必然要经历的的过程,从一定意程,从一定意义上可以上可以说是前后相是前后相继的一个的一个过程程 ④④区区别文化文化传播与文化播与文化继承。

      承文化传播文化传播文化继承文化继承区别区别侧重侧重横向横向——不同国家和地不同国家和地区之区之间纵向向——同一国家的同一国家的历史与史与现实之之间原因原因文化具有多文化具有多样性性文化具有文化具有继承性承性态度态度洋洋为中用,中用,对外推广外推广古古为今用,今用,发扬光大光大联系联系都能都能够促促进文化的文化的发展,都存在精展,都存在精华与糟粕,与糟粕,要要辩证分析,教育在其中都分析,教育在其中都发挥着重要作用着重要作用 例例2 [2017·课标课标Ⅰ,,40(1)(3),,14分分]阅读材料,完成下列要求材料,完成下列要求 “赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美2017年春节年春节期间,大型文化类竞赛节目《中国诗词大会》在中央电视台播期间,大型文化类竞赛节目《中国诗词大会》在中央电视台播出,成为陪伴人们欢度新春佳节的一道文化大餐出,成为陪伴人们欢度新春佳节的一道文化大餐 《中国诗词大会》节目组以传承中华优秀文化为己任,紧《中国诗词大会》节目组以传承中华优秀文化为己任,紧紧抓住受众的中国诗词文化情结,在赛制和表现形式等方面大紧抓住受众的中国诗词文化情结,在赛制和表现形式等方面大胆创新。

      比赛诗词涵盖《诗经》、楚辞、唐宋诗词、毛泽东诗胆创新比赛诗词涵盖《诗经》、楚辞、唐宋诗词、毛泽东诗词等,主要选自中小学教材,聚焦爱国、仁义、友善等主题词等,主要选自中小学教材,聚焦爱国、仁义、友善等主题参赛选手来自各行各业,有学生、教师,有工人、农民、公务参赛选手来自各行各业,有学生、教师,有工人、农民、公务员,有海外华人、外国留学生嘉宾现场点评,或分析诗词的员,有海外华人、外国留学生嘉宾现场点评,或分析诗词的 深刻内涵,或发掘诗词的道德价值,或讲述诗词背后的历史故深刻内涵,或发掘诗词的道德价值,或讲述诗词背后的历史故事赛会设置竞猜、事赛会设置竞猜、“飞花令飞花令”等环节,启用水舞台、大屏幕等环节,启用水舞台、大屏幕展示等舞美设计,应用新媒体互动、多屏传播等技术手段,打展示等舞美设计,应用新媒体互动、多屏传播等技术手段,打造出一场全民参与的诗词文化盛宴节目的播出,引起强烈反造出一场全民参与的诗词文化盛宴节目的播出,引起强烈反响,总收视观众超过响,总收视观众超过11亿人次,引发新一轮中国诗词热亿人次,引发新一轮中国诗词热1)《中国《中国诗词大会》是大会》是传承中承中华优秀秀传统文化的成功案例,运文化的成功案例,运用文化生活知用文化生活知识说明其成功的原因。

      明其成功的原因10分分)(2)请就学校如何开展中就学校如何开展中华优秀秀传统文化教育提两条建文化教育提两条建议4分分) 思路分析思路分析 第 第(1)问,要求说明《中国诗词大会》成功传承中华问,要求说明《中国诗词大会》成功传承中华优秀传统文化的原因,注意材料信息与知识点的对应图示分优秀传统文化的原因,注意材料信息与知识点的对应图示分析如下第析如下第(2)问,答案具有开放性,但要围绕问,答案具有开放性,但要围绕“学校开展中学校开展中华优秀传统文化教育华优秀传统文化教育”这一主题,可以从开设课程、实践活动这一主题,可以从开设课程、实践活动等角度回答等角度回答 答案答案  (1)选择艺术价价值高、影响大、代表性高、影响大、代表性强强的的诗词,集中展,集中展示中国示中国诗词的魅力;重的魅力;重视发掘掘诗词的深刻文化内涵,引的深刻文化内涵,引导人人们向美向善;运用向美向善;运用现代代传播技播技术手段,注重互手段,注重互动性和趣味性,增性和趣味性,增强强吸引力、感染力;激吸引力、感染力;激发民众内心的中国民众内心的中国诗词文化情文化情结,引,引导民众广泛参与民众广泛参与2)开开设中中华优秀秀传统文化的文化的课程;开展中程;开展中华优秀秀传统文化主文化主题实践活践活动;开;开设中中华优秀秀传统文化网站、公众号。

      文化网站、公众号 归纳总结归纳总结 如何 如何继承承传统文化?本文化?本题给了最好的了最好的说明,明,显性考性考查诗词大会大会举办成功的原因,成功的原因,实质是是隐性考性考查诗词大会成功大会成功继承承优秀秀传统文化的措施,考文化的措施,考查知知识的的综合性非常合性非常强强,既有第一,既有第一单元文化元文化对人的影响及其作用,也有第二人的影响及其作用,也有第二单元注重文化元注重文化传播的播的手段,手段,还有第四有第四单元的引元的引导民众的广泛参与措施等,民众的广泛参与措施等,还避开了避开了简单背背诵教材知教材知识来来获取分数的情况,因此复取分数的情况,因此复习时注重注重综合性合性的特点 三、影响文化发展的重要因素三、影响文化发展的重要因素 四、教育在文化传承中的作用四、教育在文化传承中的作用 1.教育是人.教育是人类特有的特有的传承文化的能承文化的能动性活性活动,具有,具有选择、、传递、、创造文化的特定功能,通造文化的特定功能,通过对受教育者的受教育者的“传道、授道、授业、、解惑解惑”,把文化,把文化传递给下一代 2.随着教育方式的不断.随着教育方式的不断变革,教育在人革,教育在人类文化文化传承中将承中将产生越来越大的影响。

      生越来越大的影响 全面认识教育的文化力量全面认识教育的文化力量知识角度知识角度教育作用教育作用文化的特点文化的特点教育有利于提高人的文化素养,展示文化教育有利于提高人的文化素养,展示文化的力量的力量文化与经济相文化与经济相互交融互交融教育教育发展有利于推展有利于推动科技科技进步,提高步,提高劳动者素者素质,推,推动经济发展展文化与人文化与人教育有利于打造良好的文化教育有利于打造良好的文化环境,影响人、境,影响人、塑造人、促塑造人、促进人的全面人的全面发展展 文化交流文化交流教育是文化教育是文化传播的重要途径,教育作播的重要途径,教育作为一一种更直接的文化种更直接的文化传播方式,能播方式,能够促促进民族民族文化交流,文化交流,发展本民族文化,繁荣世界文展本民族文化,繁荣世界文化化文化传承文化传承教育具有教育具有选择、、传递、、创造文化的特定功造文化的特定功能,在人的教化和培育上扮演重要角色能,在人的教化和培育上扮演重要角色建设社会主义建设社会主义精神文明精神文明教育是民族振教育是民族振兴和社会和社会进步的基石,建步的基石,建设社会主社会主义精神文明,必精神文明,必须大力大力发展教育、展教育、科学和文化事科学和文化事业 例例3 (2015·江苏单科江苏单科,,20,,2分分)相声是我国的相声是我国的传统艺术形式,形式,近些年来的近些年来的发展遇到了一些困展遇到了一些困难。

      今年两会期今年两会期间,有代表提,有代表提议在高等院校在高等院校设立曲立曲艺学科学科专业以推广文化以推广文化传统教育这是因是因为(    )A.教育是文化.教育是文化创新的根本途径新的根本途径 B.教育具有文化.教育具有文化传承的特定功能承的特定功能 C..传统文化具有多文化具有多样性和性和稳定性定性 D..传统文化文化发展要展要满足人足人们的需求的需求 思路分析思路分析 教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选 教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化和培育上始终扮择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色在高等院校设立曲艺学科专业以推广文化传演着重要的角色在高等院校设立曲艺学科专业以推广文化传统教育,这是因为教育具有文化传承的特定功能,统教育,这是因为教育具有文化传承的特定功能,B符合题符合题意;意;A说法错误,立足于社会实践是文化创新的根本途径;传说法错误,立足于社会实践是文化创新的根本途径;传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性,统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性,C错误;错误;D与材料无与材料无关且说法不准确。

      关且说法不准确 答案:答案:B 归纳总结归纳总结  (1)教育和科技是影响文化教育和科技是影响文化发展的重要因素,展的重要因素,这两个两个知知识点是近三年高考的高点是近三年高考的高频考点,不能考点,不能认为教育只是教育只是继承文化,承文化,教育在教育在创造、造、发展文化上也有着重要作用而且,随着教育形展文化上也有着重要作用而且,随着教育形式的式的变化,教育化,教育对文化的文化的发展展发挥着越来越重要的作用着越来越重要的作用2)关于科技关于科技对文化的影响文化的影响应结合合现代信息技代信息技术的的发展、交通通展、交通通信技信技术的的发展等材料,从科技展等材料,从科技对文化交流与文化交流与传播的影响,科技播的影响,科技对文化文化资源的收集、源的收集、选择、、传递、、储存方式的影响等方面全面存方式的影响等方面全面掌握 ①①积极 极 ②②消极 消极 ③③精精华  ④④批判 批判 ⑤⑤必要前提 必要前提 ⑥⑥必然要求 必然要求 ⑦⑦同一同一过程程 。

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