语文《春江花月夜》课件(苏教版选修《唐诗宋词选读》).ppt

张若虚张若虚张若虚（约张若虚（约660660－约－约720720），），扬州扬州人人，，唐代唐代诗人与贺知章、包融、张旭并称诗人与贺知章、包融、张旭并称 “ “吴中四士吴中四士” ”一生仅留下两首诗的张若虚一生仅留下两首诗的张若虚，也因这首，也因这首《《春江花月夜春江花月夜》》，，“ “孤篇横绝孤篇横绝，竟为大家，竟为大家“ “1.美读诗歌，感悟诗情2.体会景、情、理的完美融合3.了解古典诗歌中的特定意象体悟诗情体悟诗情 融情于声融情于声 高低快慢高低快慢 轻重不同轻重不同方法：方法：请找出你喜欢的精 彩语句，并谈谈理由提示：可从内容、情感、表 现手法等方面入手一）写明月照耀下的江水花林的绚丽景观 为下文对景抒情打下基础 景物美（三）由感叹人生进而抒写思妇游子的离愁 别绪，讴歌人们对爱情的向往和对幸福的憧 憬 情感美（二）由写景转向观照人生，思索茫茫人生 与漫漫宇宙之间的相互关系，以明月长照对 照人生短暂，抒写心中的感叹 哲理美春江花月（景）春江花月（景）思妇游子（情）思妇游子（情）宇宙人生（理）宇宙人生（理）完完 美美 融融 合合《春江花月夜》集中体现了人生最动 人的良辰美景。

全诗紧扣春、江、花、月 、夜的背景来写，在月的照耀下，江水、 沙滩、天空、原野、花林、飞霜、白云、 扁舟、长飞的鸿雁、潜跃的鱼龙，不眠的 思妇以及漂泊的游子，组成了完整的诗歌 形象，展现出一幅充满人生哲理与生活情 趣的画卷这幅画卷体现出春江花月夜清 幽的意境美因此 这首诗也被誉为“诗中 的诗，顶峰上的顶峰” “月月” ”是许多文人钟爱的意象，你知是许多文人钟爱的意象，你知道的关于道的关于“ “月月” ”的诗句有哪些？的诗句有哪些？古典诗歌中关于“月”的意象 月出惊山鸟，时鸣春涧中——王维《鸟鸣涧》星垂平野阔，月涌大江流 ——杜甫《旅夜抒怀》春花秋月何时了，往事知多少？——李煜《虞美人》今人不见古时月，今月曾经照古人 古人今人若流水，共看明月皆如此——李白《把酒问月》 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家——王建《十五夜望寄杜郎中》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠——张继《枫桥夜泊》人生如梦，一尊还酹江月——苏轼《念奴娇•赤壁怀古》盛唐诗人张九龄《望月怀远》一诗是历来为人们广泛传颂的上乘之作，试与本诗对照，分析两首诗的异同海上生明月，天涯共此时海上生明月，天涯共此时 情人怨遥夜，竟夕起相思。

情人怨遥夜，竟夕起相思 灭烛怜光远，披衣觉露滋灭烛怜光远，披衣觉露滋 不堪盈手赠，还寝梦佳期不堪盈手赠，还寝梦佳期优山美诗 优山美诗 ebzgrwoe。