兰州大学毕业设计（模板）.pptx

添加副添加副标题兰州大学州大学毕业设计汇报人：人：XXC C O ON N T T E E N N T T S S 目目录02毕业设计研究内容04毕业设计进度安排06毕业设计答辩要求01毕业设计选题03毕业设计预期成果05毕业设计指导教师意见0101毕业设计选题选题背景背景l毕业设计选题与专业课程紧密相关，旨在培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力l选题需具有一定的实际意义和创新性，鼓励学生结合自身兴趣和专业发展方向进行选择l指导教师根据学生实际情况进行个性化指导，确保选题符合学生能力水平和发展需求l学校提供丰富的选题资源，包括校内实验室、校外实践基地等，为学生提供良好的实践条件选题意意义理论价值：毕业设计选题是对专业知识的系统总结和运用，有助于深化理论认识实践价值：通过毕业设计，将理论知识与实际项目相结合，提高解决实际问题的能力创新价值：选题是创新的起点，有助于培养学生的创新思维和创新能力学术价值：毕业设计是学术研究的初步尝试，可以为后续的学术研究奠定基础选题来源来源导师课题实验室项目学科竞赛题目文献阅读与综述选题原原则符合专业方向：确保选题与所学专业相关，体现专业素养具有实际意义：选题应有实际应用价值，能够解决实际问题创新性：体现创新思维，避免过于常规的选题可行性：充分考虑资源和时间的限制，确保能够按时完成0202毕业设计研究内容研究内容研究目研究目标探索解决现实问题的新方法为后续研究和实际应用奠定基础培养创新思维和实践能力推进相关领域的技术创新研究内容研究内容研究结果：介绍研究结果和数据分析研究方法：介绍研究方法和实验设计研究背景：介绍研究背景和意义题目：兰州大学毕业设计题目研究方法研究方法文献综述法：对相关研究进行梳理和评价，确定研究起点和重点案例分析法：对典型案例进行分析，总结经验和教训调查法：通过问卷调查、访谈等方式收集数据，分析问题实验法：通过实验设计和数据分析，验证研究假设和结论研究步研究步骤结论与展望：总结研究成果，提出改进和完善方案，展望未来研究方向结果与讨论：根据实验结果和数据分析，得出结论，并进行讨论和反思实验设计：根据研究问题和文献综述，设计实验方案和实验方法数据采集与分析：按照实验设计方案进行实验，并采集相关数据，运用统计分析方法对数据进行分析和处理确定研究问题：根据专业领域和实际需求，选择具有实际意义和研究价值的课题文献综述：搜集和整理相关文献资料，了解研究现状和已有成果0303毕业设计预期成果期成果成果形式成果形式学术论文：对研究领域的深入探讨和分析实验报告：对实验过程和结果的详细记录与总结设计作品：对设计理念和实施方案的全面展示创新成果：对创新点和技术突破的介绍与推广成果成果应用价用价值l学术价值：毕业设计成果对学术领域的发展和推动作用l实践价值：毕业设计成果在实际应用中的价值和作用l创新价值：毕业设计成果的创新性和独特性l社会价值：毕业设计成果对社会的贡献和影响成果成果创新点新点成果具有实际应用价值，能够解决现实问题研究方法具有创新性，为相关领域提供新的思路和方法成果具有前瞻性，对未来发展有重要影响创新点突出，能够为行业或领域带来新的突破和变革成果推广成果推广计划划添加添加标题添加添加标题添加添加标题添加添加标题专利申请：将毕业设计成果申请专利，保护知识产权，并推动技术转化。

学术期刊发表：将毕业设计成果在国内外知名学术期刊上发表，提高学术影响力学术会议报告：在国内外学术会议上报告毕业设计成果，与同行交流，扩大影响力校企合作：与相关企业合作，将毕业设计成果应用于实际生产中，推动产学研一体化0404毕业设计进度安排度安排时间安排安排2023年3月：确定选题，收集资料2023年4月：开题报告，初步设计2023年5月：深入调研，详细设计2023年6月：编写代码，测试阶段2023年7月：毕业论文撰写，答辩准备任任务分配分配任务一：调研市场需求任务三：编写代码实现功能任务四：测试与优化产品任务二：设计产品原型进度控制度控制制定详细计划，明确阶段性目标和时间节点及时跟踪进度，确保按计划进行如有偏差，及时调整计划并采取应对措施保持与指导教师和团队成员的沟通与协作调整与改整与改进针对导师意见，及时调整设计方案针对实验数据，分析误差并改进实验方法针对进度安排，合理调整时间安排以确保按时完成针对文献综述，补充最新研究成果以完善毕业设计内容0505毕业设计指指导教教师意意见教教师指指导内容内容指导教师对毕业设计的整体评价指导教师对毕业设计中的创新点评价指导教师对毕业设计中存在的问题和改进建议指导教师对毕业设计成果的推广和应用前景的看法教教师指指导方式方式定期检查进度给予专业指导建议协助解决困难问题评估学生表现教教师对设计的的评价和建价和建议指导教师对毕业设计的评价：内容丰富，结构清晰，具有创新性指导教师对毕业设计的建议：进一步完善实验数据，加强理论与实践的结合指导教师对毕业设计的期望：希望学生能够继续深入研究，取得更好的成果指导教师对毕业设计的建议：注重细节，提高表达能力，加强团队合作教教师对设计进度和度和质量的把控量的把控l定期检查：教师会定期检查学生的设计进度，确保项目按计划进行。

l提出建议：针对学生在设计中遇到的问题，教师会给予专业的指导和建议l评估质量：教师会对学生的设计成果进行质量评估，确保达到预期标准l促进反思：教师会引导学生反思设计过程中的不足，促进其不断进步0606毕业设计答答辩要求要求答答辩准准备准备PPT：毕业设计PPT应简洁明了，突出重点和亮点熟悉内容：答辩者应熟悉自己的毕业设计内容和相关背景知识语言表达：答辩者应具备良好的语言表达能力，能够清晰地阐述自己的设计思路和成果应对提问：答辩者应做好应对评委提问的准备，对可能出现的问题进行预测并准备答案答答辩流程流程学 生 按 时 到达答辩地点，进 行 答 辩 登记答 辩 委 员 会主 席 宣 布 答辩 开 始，介绍 答 辩 委 员会成员学 生 陈 述 毕业设计内容，时 间 控 制 在10分钟左右答 辩 委 员 会提 问，学 生回 答 问 题，时 间 控 制 在10分钟左右答 辩 委 员 会讨 论 并 给 出成 绩，答 辩结束答答辩技巧技巧突出重点：在介绍自己的毕业设计时，要突出重点和亮点，让评委更好地了解你的设计思路和成果认真听取问题：在答辩过程中，要认真听取评委的问题，并尽可能全面地回答问题，展示自己的专业素养和能力。

准备充分：提前准备好答辩材料，熟悉自己的毕业设计内容和要求表达清晰：在答辩过程中，要保持思路清晰，表达流畅，避免出现紧张和语无伦次的情况答答辩注意事注意事项l答辩时间：请务必在规定时间内到达答辩地点l答辩准备：提前准备好答辩所需的材料，如PPT、讲稿等l答辩礼仪：注意仪态、穿着得体，保持良好的形象l答辩态度：认真对待答辩，展现出自己的专业素养和学术水平感感谢您的耐心您的耐心观看看汇报人：人：XX。