
语文苏教版初一上册读词—和文本对话.doc
1页二、读词—和文本对话1.读准确(学生先自读整首词,然后指定学生朗读)师明确:见 通假字,通现 读 xiàn师:我们不仅要把字音读的准确,还要能读准节奏,在此起彼伏的节奏中感受词的韵律美2.读准节奏(指定学生朗读)师明确:七八个星∕天外,两三点雨∕山前屏显:明月/别枝/惊鹊,清风/半夜/鸣蝉稻花香里/说丰年,听取/蛙声/一片 七八个星/天外,两三点雨/山前旧时/茅店/社林边,路转/溪桥/忽见 班级集体朗读)师:学习一首词,读的准确,掌握好节奏只是最基本的要求,更重要的是弄懂它的意思3.请同学们根据书下的注释和老师屏幕上给你的提示,说一说这首词的意思屏显:别枝惊鹊:惊动喜鹊飞离树枝天外:天的远处旧时:往日茅店:茅草盖的乡村客店见:同“现”,出现(学生思考,然后交流展示,老师适时纠正)屏显:天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在说着丰收年 天空中轻云漂浮,闪烁的星星时隐时现,山前下起了淅淅沥沥的小雨,我急急忙忙地从小桥过溪想要躲雨往日土地庙附近树林旁的茅屋小店哪去了?拐了个弯,茅店忽然出现在眼前。
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