庄上小学食品安全主题班会方案.docx

庄上小学食品安全主题班会方案 庄上小学食品安全主题班会方案 饮食安全与我同行 --三（1）班食品安全主题班会 一、活动目的 1、了解识记食品安全常识，养成良好的卫生习惯树立食品安全意识，关怀时事，珍爱生命，关爱安康 2、在学校留意一些食品方面的安全 二、活动内容 以问答竞赛嬉戏为主争论为辅的形式，分男女两组 三、活动预备: 1．让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组沟通，做好参赛预备 2．食品安全学问竞赛 3.收集假冒伪劣食品恶性大事的有关新闻内容 4.分别从小摊上和大超市里购置一些食品 四、活动过程: （一）主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开头请班主任讲话 班主任：同学们！今日我们班进行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的学问盼望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的学问带进今日的课堂，到达相互沟通、提高安全自护的目的。

（二）新闻导入：假冒伪劣食品恶性大事的有关新闻报道视频 主持人：喜爱零食是孩子的天性，但往往在吃得快乐的同时却遗忘要看看食品是否合格，是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患请同学们听一段有关假冒伪劣食品恶性大事的有关内容 主持人：触目惊心的数字，不由得让人对这些食物望而却步其实危急就在我们身边！（把预备好的几样食品拿出来）下面，请各位同学一起推断一下什么样的食品才是合格的以及那些不合格的食品会消失在什么地方？ 学生谈到的状况有：某些食品没有合格证，没有生产日期，过期，没有成分说明等等这些食品常常会消失在街头食品小店，路边摊点，流淌摊点等 主持人：下面进展下一个环节 (三)食品安全问题进展学问竞赛必答题) 大家按小组进展各轮竞赛，男女各为一组下面开头第一回合的竞赛这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确每个小组答复一道题目，答对加一分，答错不扣分 1、绿色食品指什么食品？（c） a、蔬菜和水果b、绿颜色的食品c、安全无污染食品d有丰富养分价值的食品 2、哪些食物不能一起吃？（a） a、豆腐和菠菜b、葡萄和苹果c、面包和牛奶d、馒头和豆浆 （抢答题） 1、发霉的花生能吃吗？（不能） 2、油炸的食物是不是可以常吃？（不是） 3、便利面是不是可以作为主食？（不是） 4、我们是不是可以每天吃快餐？（不能） 5、能空腹喝牛奶吗？（不能） （四）班主任小结 刚刚同学们都把自己的亲身体验和想法准时地和同学进展了沟通。

通过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体安康的道理同学们也都表达今后不再乱买零食的决心 篇2：庄上小学《学习雷锋好典范》主题班队会方案 庄上小学《学习雷锋好典范》主题班队会方案 晨曦中队 活动背景： 当下物欲横流，雷锋这个名字慢慢被人们忘却，尤其是青少年一代，记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍，而现在提到雷锋时会听到学生问一个很得意的问题，雷锋是谁，他是干什么的更别提雷锋精神了所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动，让雷锋在学生心中复活，让雷锋精神在学生身上出现是非常必要的 活动目的： 通过本次主题班会，让学生能熟悉雷锋，激活雷锋精神，使学生熟悉学雷锋的意义;唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热忱;树立终生“学雷锋，效劳与人“的意识 活动预备 收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做阅历介绍、制定规划、做手抄报、做好事写心得体会 实施步骤 一、开场 主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗? 主持人乙：假如我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢? 合：“学习雷锋好典范”主题班会现在开头! 二、唱雷锋歌曲，说想法 甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲，大家肯定能从歌曲中熟悉他，请听《学习雷锋那个好典范》(已经学会这首歌的同学齐唱) 乙：还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。

甲：刚刚悦耳的、响亮的歌声已经告知我们很多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧指明发言) 三、讲故事，明道理 甲：听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比拟多的了解现在请同学讲有关雷锋故事 (3-4人讲故事) 乙：是呀，勿以善小而不为雷锋做的好事都是一些身边小事，在他眼里小事不小，去做了给人以暖和，何乐而不为呢? 甲：做好事故不肯定是惊天动地的大事，只要能给人带来便利、带来一丝暖和的都是号事不知道同学能怎么认为请大家畅所欲言，说说你的想法学生畅所欲言发言，熟悉做好事的这是含义) 四、读体会，升华熟悉 乙：一个个精彩的故事都在鼓励着我们，社会要想和谐美妙，得有“我为人人，才有人人为我”的思想观念我们身边就有很多的能为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单展现给大家看) 甲：很多同学在做了好事以后有很多心得体会，在这些体会中，大家觉得最大的感受是“帮忙别人，欢乐自己”是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就读几个体会给大家听 五、沟通学雷锋规划，相互促进 甲：学习雷锋不是一阵风的事情，非是一朝一夕的事，他是我们一生的追求，就像瑞恩为非洲人民挖井那样，这是我们终身的事业，是我们每个人对美妙生活的永久追求。

甲：学雷锋主要靠我们自觉行动，下面我们就一起沟通一下各小队的学雷锋规划，相互学习，相互鼓励 (各小队小队长介绍本小队的学雷锋规划) 乙：最终让我们一起来读读这些雷锋名言吧： 六、师总结，请个别同学来谈谈自己的体会 。