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届高考语文(苏教版)复习资料练习第一部分-专题二-正确运用.docx

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    •   届高考语文(苏教版)复习资料练习第一部分 专题二 正确运用   1.(2018·南京高三模拟)下列诗句中,没有使用借代手法的一项是( ) A.朱门酒肉臭,路有冻死骨 B.雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改 C.牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城 D.会当凌绝顶,一览众山小解析:选DA项,“朱门”指红色的门,古代王侯贵族的住宅大门漆成红色以示尊贵,古以“朱门”为贵族邸第的代称,这里代指富贵人家B项,“雕阑玉砌”指雕花栏杆和玉石台阶,这里代指故国的宫殿C项,“牙璋”是古代发兵用的符信,这里代指将帅,“凤阙”代指长安D项,没有运用修辞手法2.下列诗句中,没有使用比喻手法的一项是( ) A.征蓬出汉塞,归雁入胡天 B.浮云游子意,落日故人情 C.狂吟烂醉君无笑,十丈愁城要解围 D.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏解析:选DA项,以“征蓬”“归雁”自比,使用了比喻的手法;B项,以“浮云”喻“游子意”,以“落日”喻“故人情”,使用了比喻的手法;C项,以“城”喻“愁”,使用了比喻的手法;D项,没有使用比喻的手法3.下列诗句中,没有使用拟人手法的一项是( ) A.繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开 B.横空老鹤南飞去,带得钟声到海幢。

      C.不分桃花红似锦,生憎柳絮白于棉 D.草树知春不久归,百般红紫斗芳菲解析:选CA项,“嫩叶商量”中的“商量”运用拟人的手法;B项,“带得钟声到海幢”中的“带得”运用拟人的手法;C项,运用的是比喻的手法;D项,“草树知春”中的“知春”运用拟人的手法4.下列诗句中,没有使用比喻手法的一项是( ) A.旧恨春江流不尽,新恨云山千叠 B.水是眼波横,山是眉峰聚 C.云间连下榻,天上接行杯D.若问闲情都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨解析:选CA.本体是“旧恨”和“新恨”,喻体是“流不尽”的“春江”和“千叠”的“云山”B.古人形容女子貌美,常将女子的眼睛比作秋水,眉毛比作远山,这两句是倒过来作比C.用的是夸张的修辞手法,云彩连接床榻,举起的杯子和天一样高,这两句诗是形容岳阳楼高耸入云的状态的D.描写闲情像无边无际的如烟青草一样繁多,像狂飞乱舞的满城风絮一样纷乱,像淅沥不止的黄梅雨一样绵长5.下列熟语中,没有使用借代手法的一项是( ) A.条条大道通罗马 B.初生牛犊不怕虎 C.不为五斗米折腰 D.埋骨何须桑梓地解析:选BA项中的“罗马”代指目的地B项中的“牛犊”和“虎”运用的是比喻的手法。

      C项中的“五斗米”代指俸禄D项中的“桑梓”代指家乡6.下列诗句中,没有使用借代手法的一项是( ) A.两岸青山相对出,孤帆一片日边来 B.恸哭六军俱缟素,冲冠一怒为红颜 C.知否、知否?应是绿肥红瘦 D.遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺解析:选DA项,“帆”指代船B项,“红颜”指代美女C项,“绿”指代叶子,“红”指代花D项,“白银盘”比喻洞庭湖,“青螺”比喻湖中山,运用的是比喻的手法7.(2018·镇江中学高三月考)下列诗句中,没有使用比喻手法的一项是( ) A.人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥 B.落花人独立,微雨燕双飞 C.月仄金盆堕水,雁回醉墨书空 D.东风夜放花千树解析:选BA项,将人生留下的踪迹比作飞鸿踏雪泥;C项,将月亮比作金盆;D项,将焰火比作千树开花8.下列诗句所用修辞手法与其他三项不同的一项是( ) .A.烽火连三月,家书抵万金 B.万里赴戎机,关山度若飞 C.危楼高百尺,手可摘星辰 D.朱门酒肉臭,路有冻死骨解析:选DA、B、C项,均为夸张;D项,为借代 9.下列诗句所用修辞手法与其他三项不同的一项是( ) .A.君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪 B.烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

      C.钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒 D.呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁解析:选CA项,“青丝”变“雪”为夸张B项,“三百杯”为夸张D项,“万古”为夸张C项,运用了借代的修辞手法10.下列诗词所用修辞手法与其他三项不同的一项是( ) .A.自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵 B.岭上晴云披絮帽,树头初日挂铜钲 C.雁引愁心去,山衔好月来 D.垆边人似月,皓腕凝霜雪解析:选DD项,是比喻;其余三项,是拟人 11.下列语句所用修辞手法与其他三项不同的一项是( ) .A.秦,虎狼之国,不可信 B.急湍甚箭,猛浪若奔 C.千山鸟飞绝,万径人踪灭D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开解析:选CC项,是夸张,其余三项,均为比喻 12.下列诗句中,没有使用夸张手法的一项是( ) A.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回 B.似将海水添宫漏,共滴长门一夜长 C.请君试问东流水,别意与之谁短长? D.此曲只应天上有,人间能得几回闻解析:选AA项,没有使用夸张手法B项,写宫漏好像接通了大海似的,水永远滴不完,夜长得好像没有了期限,以海水的巨大容量来表现长门的夜长;C项,将“别意”与“东流水”相比,是夸张;D项,乐曲如此美妙,应是“天上有”的东西,是夸张。

      13.下列诗句中修辞手法不同的一项是( ) .A.梧桐真不甘衰谢,数叶迎风尚有声 B.暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘 C.一水护田将绿绕,两山排闼送青来 D.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹 解析:选B比喻,其他拟人14.下列句子中没有使用比喻手法的一项是( )A.那田头的一棵箭杨树,孤傲挺拔地竖在路边,仿佛是竖着的乡村人心的一杆旗,望着这世界,读着世界的变幻和人心B.我的师傅就像刘半农在《铁匠》中所塑造的那位粗犷、刚健的劳动者一样,凭借手中铁锤打造出各式各样的生产工具和生活用品服务远近乡亲C.那晚,我美美地睡了一觉,梦到那草地上仰面躺着两个人,看着闪闪烁烁投下来的金币般的光斑,四周堆满了鲜花D.俯对我们的孩童,我们是他们最初的宇宙,我们是深不可测的海洋,我们是至高至尊的唯一假如我们隐去,孩子就永失淳厚无双的血缘之爱,天倾地陷,万劫不复解析:选BB项是比较15.下列诗句中,没有使用比拟手法的一项是( ) A.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞 B.一水护田将绿绕,两山排闼送青来 C.赵魏胡尘千丈黄,遗民膏血饱豺狼 D.为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照解析:选CA.“才思”,这里用拟人化的手法描绘了晚春的繁丽景色。

      B.山水本是无情之物,可诗人说水“护田”,山“送青”,水对田有一种护措之情,山对人有一种友爱之情,运用了拟人的手法C.比喻,“豺狼”喻指金朝治统治者D.“斜阳”本是没有生命的东西,但人却直接同它进行对话,这就赋予它以生命这是拟人手法16.下列诗句所用修辞手法与其他三项不同的一项是( ) .A.所守或匪亲,化为狼与豺 B.当年粉黛,何处笙箫C.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶 D.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形解析:选AA项,是比喻,其余三项,为借代 17.下列诗词所用修辞手法与其他三项不同的一项是( ) .A.鸟宿池边树,僧敲月下门B.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已 C.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭 D.迟日江山丽,春风花鸟香解析:选CC项,是反复;其余三项,是对偶 18.下列句子运用修辞手法与其他三项不同的一项是( ) .A.它悬挂在那里,模糊的群山轮廓线托扶着它 B.险峻的山峰低头臣服,易怒的江河也愿供奔走?? C.泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低D.温柔的灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下子奏成了黄昏解析:选CC项使用夸张手法,其余三项使用的是拟人手法19.下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是( )A.我望着掩盖着我的种子的那片土地,??如一个孕育着生命的母亲,期待着自己将要出生的婴儿。

      B.我终于明白,这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地C.我那刚刚灌浆、远远没有长成的谷穗,在细弱的稻秆上摇摇摆摆地挣扎,却无力挣脱生养它又牢牢地锁住它的大地D.刻薄的人也许会敷演出一把利剑,将我一条条地切割 解析:选C此项运用的是拟人的修辞手法 -全文完-。

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