大学英语话剧策划书.docx

大学英语话剧策划书大学英语话剧策划书一、活动主题目的：宗旨在于丰富广大同学的校园文化生活，激发同学们学习英语、应用英语的兴趣，有效地为学生提供了一个展示自我风采地舞台，让学生用英语演绎日常生活中的各种活动展示当代大学生风采风貌，为当代大学生提供一个自我展示的平台二、活动组织机构主办方：***团委承办方：学生会社团部、学习部三、比赛形式本次英语话剧比赛通过抽签决定上场顺序选手抽签后依次登台表演，评委现场根据选手的表演内容、形式以及台风、形象等打分，坚持公平、公开、公正的原则选手的服装、道具自备四、比赛要求1.参赛对象为***全日制本专科在校学生2.本次话剧比赛要求选手在表演时必须用英文表达3.每出话剧参赛选手5至8名4.每出话剧表演时间为10至15分钟5.本次英语话剧参赛主题不限，但须有一定的寓意，能够反映当代大学生的精神面貌，内容健康向上，力求新颖独特注：参赛队伍可以选择英文经典话剧节选参加本次大赛也可自行编写剧本)6.评分标准：(1)要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力;(2)要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够灵活运用表情和身体语言与观众交流注:具体得分由评委评定五、报名方法每班至少表演一组话剧。

报名时需要写明选手姓名和表演题目于(待定)交予学生会办公室六、活动时间、地点时间：待定地点：待定七、奖项设置本次活动设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，最佳女主角、最佳男主角奖各1名八、人员、设施安排1.人员安排(1)主持人由学习部安排，通知的撰写及下发;(2)社团部负责邀请评委，及统计参赛人员;(3)社团部负责拟定评分细则;(4)两个部门共同负责话剧质量及现场秩序硬件设备：话筒，多媒体等(由社团部负责)九、活动宣传方案1.采取海报、图配文展贴地点(待定)2.传单：配合海报()十、效果评估话剧不仅可以培养学生的听说能力，也可以从某种程度上发展学生的想象和理解能力以话剧的方式，给同学创造讲解、操练和运用英语的情境，形象生动地再现有关对话的时空，便于学生理解和记忆同时激发同学们学习英语、应用英语的兴趣大学英语话剧比赛策划书一、活动名称:大学生趣味英语话剧比赛二、活动目的:为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语学习的热情，提高同学们的英语口语表达能力，同时也为同学们提供了一个展示自我的平台英语角协会，经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语话剧比赛三、活动对象:甘肃中医学院全体学生四、活动形式:五、活动流程:本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

一)初赛:时间:xx年四月25、26地点:九楼大学生活动中心形式:召集所有报名选手进行抽签，决定出场顺序，对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟)，根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛二)决赛:时间:xx年5月10日地点:图书馆三楼多功能厅形式:所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序，评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分，最后根据评分的具体情况排出名次六、评委与嘉宾:评委:一位英语外教和6名优秀英语教师嘉宾:院团委书记、各系党(团)总支书记七、奖项设置:一等奖:奖品30元(1名)二等奖:奖品20元(2名)三等奖:奖品15元(3名)最佳创意奖:奖品--20元优胜奖:奖品--10元(4名)八、经费预算场地布置:150元小礼品:150元评委纪念品:140元横幅喷绘:200元总共:815元大学生文化艺术节英语话剧国贸系策划书一．活动名称第十一届大学生文化艺术节英语话剧国贸系策划书二．活动目的丰富校园艺术文化生活，浓厚校园文化氛围，提高英语学习热情，通过人与人之间的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出.的火花，展现新时代大学生富有.的风貌，全面的展现法学院学生特有的精神风貌。

三．活动时间及地点时间：20XX年11月25日星期四决赛地点：学术报告厅决赛四．活动内容1.参赛队伍：10级四个系共8个队伍国贸系国商1班2班2.场次安排：（1）彩排：国贸系海选班级（2）正式比赛流程：闪亮登场：每个参赛队出场作特色展示，评委打分由评委评出三强，主持人宣布结果；三个班晋级代表国贸系参加院里的比赛3决赛：院里安排五．宣传工作1.海报、宣传栏展板、横幅宣传：a.由系宣部出海报及横幅，张贴于各宣传栏b.出展板介绍活动内容、过程以及赞助商，比赛结束后介绍比赛情况及晋级2.广播站、院电台院报a.在广播站对比赛情况进行宣传；b．通过院电台院报跟踪报道3.班级内宣传六．预算1.海报：5元2．横幅：10元3.奖状及奖品：30元4.给评委的礼品：无5.荧光棒：10元6.气球、彩带等装饰物：25元7.演员服装：自备合计：80元左右国贸系.实践部石慧大学生话剧比赛活动策划书主办单位:湖南涉外经济学院继续教育学部心理咨询部活动地点:世纪讲坛活动时间:xx年6月7日第一部分活动概述一、活动背景:话剧属于语言类节目，而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%，可以得出其重要性与艺术性是何其高而在涉外我们的大家庭中，语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。

为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生，提高涉外文艺活动的质量，推进涉外文化文艺的发展，让更多的涉外学子见证了继续教育学部学生会的成长其中有酸、有甜、有苦、有辣让我们一起感受成长中的幸福，话剧大赛语言性的节目顺应天命地诞生了二、活动目的:1、希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时可传播楚雷话剧社的文化作为新一代大学生我们必须把这种文学知识传播开来，让大家对话剧有着重新的认识这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的2、该项比赛面向继续教育学部大一新生开放这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神，还能让我们学部找到自己的不足从而更好的完善自己3、话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词，相信很多同学都没有看过正式的话剧演出，更别说参与话剧的演出了在表演话剧时，对一个人的心理，演技等都是一个大的考验，因此观众在看我们表演话剧时能发现我们表演能力的不足，而且能鼓励我们同学表演，为他们的勇气喝彩台上一分钟，台下十年功要准备好一场话剧，从剧本到人员的选拔再到排练肯定会生一些很有趣的事情，这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。

由上所述，我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的，我们希望，我们的活动不仅仅是一个活动，更是一次学习的好机会4、希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时丰富大学校园文化生活,活跃校园气氛，拓展同学们的文化视野，营造良好的涉外文化氛围三、活动时间xx年5月15日初赛xx年5月25日复赛xx年6月7日决赛四、活动地点初赛(5教105)复赛(学术讲坛)决赛(世纪讲坛)五、组织单位湖南涉外经济学院继续教育学部学生会心理咨询部六、活动主题快乐成长七、活动对象湖南涉外经济学院继续教育学部大一学生八、协办单位湖南涉外经济学院继续教育学部学生会第二部分活动分工一、活动前期准备1.xx年5月4日之前讨论完活动方案并提交策划书于心理咨询部部长2.xx年5月10日准备相关的宣传物品，(报名表、宣传单、海报、横幅)3.外联部在前期联系赞助事宜4.5月4日—5月6日召集大一各个班级班长和心理委员开会5.于5月14日宣传部将通过申请的相关宣传物品张贴、悬挂或派发好二、活动中分工(注:各部门主要负责人为其部门干部实体分配工作)外联部负责人:张娟“校园奥斯卡”大型英文话剧表演活动策划书一、活动背景：为全面贯彻落实学校建设山东省文化强校名校的要求，更好的发扬“爱国爱校、质朴厚德、求真创新、实干奋进”的农大精神，配合学校学风建设活动，大力推进优良学风、高尚品行、健康心理、规范生活和人文素养等养成教育工作，促进与西方文化的交流和认识，丰富校园文化活动。

了解西方的习俗和历史，激发同学们学习英语的兴趣，使同学们在活动中增长知识，为全校英语爱好者提供一个相互认识和同台竞技的机会和平台二、举办单位：山东农业大学植物保护学院三、承办单位：山东农业大学植物保护学院外语协会四、活动对象：山东农业大学植物保护学院全体学生五、活动时间及地点：时间：11月4日——11月23日地点：南校区第一学术报告厅六、活动安排：（一）前期策划准备及宣传阶段：11月4日——11月7日（二）报名阶段：报名时间：11月4日——11月5日报名方式：自主报名；13级每班至少出一个节目，多者不限注：①、报名要求同学以团队的形式参加，团队由3-8名同学组成，自愿组队②、报名团队需在规定日期内向大赛组委会递交报名表，报名表具体形式见附件二，电子版发送至woaiwaixie@中三）初赛1、时间：11月9日-11月10日2、地点：综合楼S区教室3、流程：预赛选拔要求参赛选手自由发挥，自主选择英语短片视频或者剧本来表演，主要考察选手的英语表达能力和口语水平，由评委选出晋级决赛的选手五支四）专业老师：对进入决赛的团队，将请专业老师在排练中予以指导，以使达到能够登台表演的水平，过程将进行拍摄。

五）决赛1、时间：11月23日晚7:00——9:202、地点：第一学术报告厅评委：外语学院老师（关注英美影视文化鉴赏）及院学生会.、社管，各院外协会长观众：植保院13级新生嘉宾：院领导4、流程：由初赛定出的5支队伍，分两组进行决赛，赛前由评委会定好表演顺序，1—3号参赛队伍为A组，4—5号参赛队伍为B组，每组队伍演出时间为10—15分钟，要求服装、道具整齐完备，背景音乐、灯光贴合剧。