部编语文四年级下册-第八单元知识小结.docx

部编 〔新教材 〕语文四年级下册 -第八单元学问小结第八单元小结一、字词盘点1. 字(1) 难读的字矩〔j ǔ〕 撵〔ni ǎn〕 拽〔zhu i〕 砌〔q 〕 缕〔l ǚ〕 宴〔y n〕 挽〔wǎn〕(2) 难写的字妖: 右半部分是“夭” , 上面是一撇；乖: 下半部分不要多写撇捺 , 要和“乘”分清；舔: 右下部分是两点 , 不要丢掉一点；牌: 右上部分的一小撇不要丢掉；啸: 右下部分是“丿” , 不要写成“丨”；(3) 多音字正{ ......〔.正是〕冲{ ......〔.冲着〕乐{ ..〔 轻巧〕...ē...〔.正月〕...ō...〔.冲刷〕....〔 音乐〕禁{ ....〔 禁止〕.ī...〔 不禁〕2. 词(1) 必需把握的词传{ .......〔 传令〕.......〔 自传〕介绍 妖怪 法规 脚丫 幸福 向日葵 布满答应 禁止 咆哮 喧闹 增加 脸颊 拆除 告示牌(2) 近义词妖怪 ~妖精 声明 ~说明 平平经常 ~普一般通1 / 6部编 〔新教材 〕语文四年级下册 -第八单元学问小结法规 ~规章 让步 ~妥协 非得 ~必需旅行 ~旅行 可怜巴巴 ~可怜兮兮 布满 ~布满答应 ~准许 孤独 ~孤独 荒芜 ~荒芜喧闹 ~喧哗 斥责 ~斥责 枯萎 ~枯萎注视 ~注视 雄壮 ~雄壮 迫切 ~急迫奢望 ~奢求 破裂 ~破裂 安静 ~安静精妙 ~美好 注视 ~注视 清秀 ~秀气(3) 反义词一般 . 特殊 省心 . 费心 幻想 . 现实答应 . 禁止 漫长 . 短暂 喧闹 . 安静荒芜 . 富强 增加 . 削减 斥责 . 夸奖枯萎 . 绽放 任性 . 约束芳香 . 恶臭 安静 . 喧闹 晨曦 . 暮色(4) 词语归类AABB式词语 : 平平经常类似的词语 : 堂堂正正 慢慢吞吞 指指点点 踉踉跄跄絮絮叨叨考试点睛四字词语是考试中经常要考的题型 , 主要的考查形式 : ①补充词语；②依据词语归类写出相关词语；③用相关词语造句；2 / 6部编 〔新教材 〕语文四年级下册 -第八单元学问小结③量词 : 一个少先队员 一位神仙 一盘水蜜桃 一道算术题 一颗向日葵 一块告示牌 一缕阳光 一对眼睛 一具死尸一顶帐篷 一声叹息 一道红光 一滴鲜血④动词 : 介绍 自己 提出 条件 吃水蜜桃 种向日葵 砌起围墙 吹起 雪花 度过 严冬 裹着 毯子 增加 春意 注视 巨人绽出 绿芽 开出 鲜花 拆除 围墙佩戴 军刀 接受 训练 学习 美德 举办 婚礼 宣布 喜讯 托着披纱 忍耐 苦痛 抚弄 头发 复原 原形 刺进 心脏 迸发 红光⑤修饰词 : 可怜巴巴 的样儿 漂亮 的花园 刺骨 的寒风 漂亮的鲜花 明媚 的阳光 可怕 的斥责 冷酷 的心 飘扬的旗子 闪亮 的军刀 乌黑 的长睫毛 深蓝 的眼睛 羞答答 的新娘 宝贵的银灯 神圣 的仪式紫金色 的皇家帐篷 幸福 的新婚夫妇 美好 的夜晚 安静 的海面 轻巧 的舞蹈 华丽和轻巧 的场面 精妙 的舞姿 没有止境的痛楚 深沉 的海 乌亮 的头发 华丽 的帐篷 深深 的叹息 清秀的脸庞 锋利 的刀 耀眼 的红光 孤独 地度过 兴奋地跑 尽情地玩耍二、佳句积存1. 关联词〔1〕 奶奶总是一面撵我 , 一面招手；这句话是语言和动作描写 , 奶奶要给我洗脚 , 仍得哄着我 , 可见奶奶是多么和气、慈祥、仁爱 , 多么疼爱我；3 / 6部编 〔新教材 〕语文四年级下册 -第八单元学问小结2. 拟人句我和同学们竞赛种向日葵 , 我家里的那几棵长得又瘦又长 , 上面顶着一个小脑袋 , 可怜巴巴的样儿 , 比谁的也比不上；这句话把向日葵当成人来写 , 特别形象好玩；3. 对比句春天最终来了 , 村子里又开出漂亮的鲜花 , 不时传来小鸟的欢 叫；但不知为什么 , 巨人的花园里仍然是冬天 , 每天狂风大作 , 雪花飘舞；这句话通过对比的手法写出了巨人的自私与冷酷；4. 夸张句小人鱼亲吻着王子的手；她觉得自己的心在破裂；这句话说明小人鱼极度伤心和委屈； 但她仍然吻着王子的手 ,她的大度可见一斑；5. 漂亮的句子小人鱼拿着刀的手在颤抖 , 但是 , 她马上将那把锋利的刀远远 地抛到海里；刀落下的地方 , 浪花迸发出一道耀眼的红光 , 好像一滴滴的鲜血从水中喷溅出来；这句话写出小人鱼内心的猛烈斗争 , 最终小人鱼舍弃加害王子, 选择死亡而成全他人 , 其高尚品质可见一斑；6. 含义深刻的句子巨人最终明白 , 没有孩子的地方就没有春天； 他不禁抱住了那个孩子 :“唤来寒冬的 , 是我那颗任性、 冷酷的心啊 . 要不是你提示 , 春天将永久被我赶走了；感谢你 . ”4 / 6部编 〔新教材 〕语文四年级下册 -第八单元学问小结这段话是巨人醒悟后的想法 , 他明白了春天不到花园里来是由于自己太任性了——一次次赶走孩子们 ; 是由于自己太冷酷了——一次次斥责孩子们；三、考试热点1. 中心思想考点提示经常会以填空或者阅读的形式考查文中的中心思想； 《<宝葫芦的隐秘 >节选》表现的是奶奶和气、学问广和王葆顽皮顽皮、机灵可爱、富于想象、布满古怪心的特点 ; 《巨人的花园》通过巨人前后表现 , 说明白“没有孩子的地方就没有春天” ; 《海的女儿》颂扬小人鱼和善、大度、执着、为他人着想的品德 , 歌颂她为了追求美好而纯真的爱情 , 即使舍弃生命也在所不惜的崇高境域和美好心灵；2. 深刻含义的句子考点提示在《巨人的花园》中显现了一些含义深刻的句子 , 经常会以问答、阅读的形式考查；3. 修辞手法考点提示《<宝葫芦的隐秘 >节选》一文经常考查想象的修辞 ; 在《巨人的花园》中 , 作者通过对比的方法开放情节 , 经常在阅读中显现；4. 习作考点提示本单元的习作是故事新编 , 要求在熟读名著的基础上 , 发挥丰富的想象才能 , 联系现实生活 , 创编优秀的故事；四、“ 1+X”阅读5 / 6部编 〔新教材 〕语文四年级下册 -第八单元学问小结举荐篇目 :[ 丹麦 ] 安徒生《安徒生童话》举荐理由 : 《安徒生童话》语言生动幽默、栩栩如生 , 情节曲折离奇、引人入胜；其中许多经典之作 , 在实现自己抱负的同时 , 也留下了发人深省的摸索 , 感动了许多读者； 这本书记录着安徒生的宏大童话和不朽生命的永恒节奏 , 温和了儿童的纯真世界 , 在孩子们的心灵中播撒真、善、美的种子 , 更直抵成人心灵深处；阅读方法 : 在阅读过程中 , 抓住童话故事中的人物和特点 , 对出现人物形象的句子多读几遍 , 留意分析人物个性特点的写作方法 , 在明白句子的深刻含义上体会童话故事表现的深刻道理；6 / 6。