《热门年度活动计划三篇 (2)》.docx

热门年度活动计划三篇 时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是整理的年度活动计划3篇，希望对大家有所帮助 年度活动计划 篇1 　　一、指导思想：　　语文活动课是促进学生全面发展的新型的语文教学模式，是学生在老师的引导下，从自然、社会和书本中选择和确定的动脑、动口、动手的多项思维活动，借助科学思维和科学方法，主动获取知识、应用知识、创造性地解决问题的探索性学习活动小学语文活动课应主要围绕所学内容进行，“得法于课内，受益于课外”，在活动中发展学生独立的语言能力和思维能力，培养学生对语文的爱好，丰富和扩展语文知识和文化知识领域，培养学生听、说、读、写能力及良好学习习惯，使学生经受各种实际锻炼，发展个性特长，增长才干，推进个体的主动、和谐、全面的发展　　二、语文活动课遵循的原则：　　1、自主性学生是实践活动的主体，让同学们根据自己的兴趣爱好进行自主参与，自愿参加，自选内容，自行组织，自己完成，自己评价面向每一位同学，使人人都有语言实践，亲自操作和自我发展的机会充分发挥学生的主动性、独立性和创造性，让学生真正在活动中成长，成为活动的主人。

　　2、趣味性小学语文活动课正是为了满足儿童的生理和心理需要以新颖、有趣、富有吸引力的环节安排，让学生在有趣的活动中，开拓视野，在欢愉的氛围中增长知识它让学科教学的内容形式单一变得综合多样，教学空间的封闭成为开放，由课内延伸到课外，这样学生在生动活泼、有趣的活动中学习，不仅引发了好奇、好胜、好学之心，而且使学生喜欢活动、乐意参与，唤起他们的遐想和创造，既增长了知识，又使学生个性得以和谐发展　　3、全面性从小学语文活动课的目标来看，它具有全面性不仅重视活动形式的完美性，更追求活动目标的落实通过语文活动课，让学生的语言知识得以传递、交流；语言能力（听、说、读、写）得以培养；认识能力能以发展；活动水平得以提高；情感得以熏陶；思想品质受到教育；心理素质得到训练；一般常识性知识得以了解真正做到整体育人，全面提高人的素质，让人的个性得以充分发展　　4、时代性小学语文活动课具有鲜明的时代性现代社会十分重视人的交际能力，而小学语文活动课为培养这一素质提供了广阔的舞台，学生在自主实践中逐渐养成了礼仪、文明、团结、协作、合群的品质和人格，成为合格的现代公民小学语文活动课的内容和形式的综合性、多样性、开放性，有利于学生在语文实践活动中跟时代相结合，及时了解反馈时代信息，参与社会活动，让学生成为真正意义上的国家的小主人。

为了充分利用语文教学活动课，让学生通过“动”而“活”，通过实践活动激活孩子学习动机，激发智慧的潜力　　三、活动目标：　　1、通过课外有效的阅读，扩大知识层面，培养语感，积累个性语言，为其终生发展奠基　　2、通过阅读，培养学生课外阅读兴趣和良好的读书、思维、表达习惯，提高阅读、鉴赏能力　　3、在语文活动课中，教师要组织学生通过多种途径，多种渠道，有目的、有计划地进行，为学生创造生动活泼、轻松愉快的学习氛围，使他们在乐中学习，在学中受益，从而得到更健康全面的发展　　四、活动方式：　　1、师生共读：利用读书课与学生共读书或交流读书收获　　2、每周一诗：每周出示一首古诗，贴在教室后边的栏目里，供学生诵读积累　　3、实行好书轮流转：学生之间定期交换图书进行阅读，实现有限图书无限共享　　4、举行各种读书活动：读书报告会、背诗会、手抄报展览等　　5、建立成长记录袋：收集整理学生的读书笔记、心得体会等，记录学生读书成长过程　　五、本学期开展的语文活动安排：　　月份　　活动内容　　活动目的　　9　　我们爱秋天　　通过搜集资料、准备活动，激发学生学语文的兴趣通过颂秋活动，激发学生奋发向上的精神和对秋天、对生活的热爱之情。

　　10　　猜字迷　　引导学生感悟字谜的基本表达方法、探索语言的奥妙，从而培养学生的语文能力；创设一定的情境，激发学生创作的灵感，培养他们的想象和创新思维的能力，学会编写简单的字谜　　11　　标点符号联欢会　　使学生在愉快的氛围中，接受语文基本功的训练，激发学生学习语文兴趣，提高正确使用标点符号能力，培养学生思维的求异性　　12　　好书推荐活动　　通过竞赛、彼此间的交流等形式，使学生感受到读书的乐趣，同时获得更多的信息学习阅读的方法，向学生推荐介绍课外书，以供学生选读通过活动，激发学生广泛阅读的兴趣，培养学生良好的阅读习惯　　1　　古诗游乐园　　通过开展这次的语文活动，其目的在于激发学生朗诵古诗文的热情，并提高学生的语言综合涵养，促进学生更好热爱祖国语言，积累祖国语言 年度活动计划 篇2 　　美术第二课堂教育是对学生进行美育、促进智力发展和进行美育、促进智力发展和进行思想品德教育的重要手段之一它对于建设社会主义精神文明，培养全面发展的一代新人具有不可忽视的`作用　　一、以美为主线，陶冶学生的情操，培养他们良好的思想品德　　1、发掘教材本身美的因素，根据教育内容进行美育在绘画教学中要选择造型色彩协调、明快而富有意义的实物作为教材，来培养学生对美的感受和追求。

引导和教育学生到生活中去观察、体验、描绘生活中的美好事物，培养他们对自然美和社会生活美的感受和认识能力，使学生热爱生活如”放学”这一课，课我给学生留有充分的观察和体验的时间，让学生观察在放学的路上看到哪些优美的景物或发现哪些好人好事课上，通过事件发生的时间、地点、人物、人物在干什么？这几方面的正确引导，学生能够熟练地把生活中美好的事物表现出来在工艺教学中，引导学生理解变化、统一、对称、调和、对比等形式美的原理法则，并把这些知识运用于生活实践，让他们感受艺术和劳动给生活带来的乐趣在教学过程中，逐步地使他们具有区别什么是美的、什么是丑的，什么是高尚的、什么是庸俗的，什么健康的，什么颓废的能力引导他们理解壮美、优美等，树立正确的审美观点，高尚的审美情操，使他们热爱、维护、创造美好的东西，憎恨、摒弃、改造丑恶的东西使学生在愉悦的学习过程中接受美的教育，把学生引向健康成长的道路　　2、创造一个”审美世界”根据画面内容进行教育　　美术作品欣赏教学，极有利于开阔学生知识面，提高他们的审美能力，我力求改变把自己审美感受直接灌输给学生的简单做法而是让学生经过完整的审美过程，积极地进行艺术思维，了解祖国历史悠久的美术传统，增强民族自豪感。

　　二、通过第二课堂教育促进智力和才能的发展　　现代教育不仅要传授知识，同时要开发学生的智力，促进学生才能的发展美术教学，在培养和发展学生的观察力、记忆力、想象力、创造力和思维能力等方面都起着特定的作用，对儿童未来的成就有深远的影响　　三、在使学生掌握美术基础知识和基本技能的同时，使有这方面才能的学生钻其所爱，展其所长　　小学美术教学进行美术基础知识教育和基本技能训练的任务是其他学科所不能代替的通过美术教学，系统地循序渐进地使学生掌握绘画、工艺和美术欣赏的基础知识、培养学生的智力技能和操作技能，使学生掌握观察、想象思维的方法和绘画造型、设色以及简单的工艺操作技能，这种美术基础知识和基本技能的培养，有助于其他学科的学习，同其他学科紧紧地联系着 年度活动计划 篇3 　　一：农村支教　　目的：在落后的农村，大部分小学都不开设英语课程，学生到初中以后才开始接触英语教学，由于学的晚，与市里孩子在英语学习上有很大的差距，尤其是英语口语而小学时期应该是一个学习外语的最好阶段，做为大学生我们有义务有责任也有能力去帮助他们，能够改变一些现实，我们为什麽不去做呢?当代大学生我们应该实实在在去为孩子的教育孩子的未来做出点什麽来，我们相信我们的努力会提高孩子的英语发音水平及基本的英语知识。

　　流程：　　1去周边各县农村实际调查，联系相应的学校，与校长洽谈，与孩子沟通，了解他们的基本情况　　2由我校自愿参与的具有优秀英语发音、高英语水平、基本知识扎实的学生组成支教团队，自编课本，辅以录音机播放纯正发音，进行教学　　3除英语之外，我们还将教授学生舞蹈等体育项目　　4我们将支教人员分组进行，在周六日和假期进行教学　　5这为一系列活动，如果效果不错，我们将永远坚持下去我们也有这信心　　总结：这是一项很有教育意义的大事，我们真正想为教育落后的农村孩子做点什麽，但我们同时知道这项工作的艰巨性，我们需要社会和学校以及其他兄弟社团的关注和支持，有你们的关心和我们这些为了一个共同目标去奋斗的年轻人的努力，我们坚信这项工作会做的很出色!　　二：“大爱无边”征文活动　　目的：只有心里充满爱、充满感激、充满感恩、充满希望，才更增添了奋斗的勇气、奋斗的动力、奋斗的方向记录下感动心灵的故事，记录成长的脚步……　　流程：　　1发出公告面向全院学生进行征文　　2有我社组成学生团进行第一次审稿，之后将优秀作品挑出　　3请人文学社的老师进行第二次审稿，并最终评出一、二、三等奖作品　　4颁发证书　　5作品将有我社珍藏(我社将对每一篇作品负责)。

　　三：与棋社合作开展“爱心送棋下乡”活动　　目的：我国棋文化历史悠久，为了使更多的人更好地了解我国棋文化，更好的去发扬她，我们展开这项活动　　基本计划：与棋社共同举办的“爱心送棋下乡活动”是一项具有亮采的活动，此次活动将两种性质不同的社团通过精诚合作，共同协商完整地结合起来在物质生活　　日趋提高精神文明略显下降的今天，我们应该来提高更多的文明的精神活动，而棋文化是我国优秀传统文化之　　优良成果之一爱心社启动爱心，送棋下乡，让更多的孩子关注我国的传统文化此次活动不仅需要两个社团的共同努力，还需要其他组织和个人的大力支持，　　我们将会做好宣传工作外联工作，我们相信此活动能够取得很大的成功　　四：组织大家看爱心电影　　目的：对大家不时进行爱的教育，将爱的教育持续　　五：“走进养老院”“聋哑学校”　　宗旨：尊重为本，奉献爱心　　目的：　　1通过定期真诚的交流，切实让他们感受到来自　　社会的关爱，来自我们青年一带的关爱和喜爱　　2增强社员的责任感，同时充实自我，完善自我　　3帮助需要帮助的人，用我们的爱心去温暖孤独老人的心，希望更多的人关注老年人　　活动内容：1对于老年　　a：陪老人聊天，帮助他们回忆开心的往事，注意倾听　　b：帮忙打扫卫生，擦玻璃　　c：准备适合老人看的节目　　d：带去种子，种植植物，美化环境　　2对孩子　　a：和他们一起做游戏　　b：和他们一起做简易的手工艺品　　c：送他们一些小玩具　　备注：我们将联系保定的慈祥机构(红十字会等)，并建立长期的合作关系，相互联系，分享信息　　六：爱心捐书活动　　目的：农村孩子的课外读物和书少之又少，通过这次活动我们将收集起来的书本进行筛选归类，送到真正需要他们的孩子手中第 10 页 共 10 页。