部编人教版一年级语文上册《7 青蛙写诗》教学课件小学优秀公开课.pptx

7 青蛙写诗,部编版 语文 一年级 上册,第一课时,青蛙一种既可以生活,在水中又可以生活在陆地 的动物善于跳跃常生 活在河流、池塘和稻田等 处吃蚊子等有害昆虫， 对农业有好处写,冖,秃宝盖,在上部时，要扁一些，盖住下方 部件学习新偏旁：秃宝盖,比宝盖少了一点第一笔是左点，第二笔是横钩宀,朗读课文 扫清障碍,下雨了，青蛙的心情怎么 样？它是怎样表现出来的呢？,xiy le 下 雨了， y dinrx l,lshll 雨 点 儿淅沥沥，沙 啦 啦 qn w shuw yoxishl 青 蛙 说：“我 要 写 诗 啦！” ,兴奋,学习新偏旁：四点底,四点底,“点”下面是 火，上面是一 口锅，有人在 搅拌火，或热气一点 向左，三点向右我要写诗啦圈一圈好朋友的名字,小蝌蚪 游 过 来说：,w yo gi n dng g xio du ho,xio k duyu guli shu,池塘里的水泡 泡说：,ch tng lde shu po pao shu,w nng dng g xio j ho,“我要给你当 个小逗号 “我能 当 个小句号 h y shng de y chun shu zh shu 荷叶上 的一串 水 珠说： w men ky dng shng l ho “我们可以当 省 略号。

读一读,呱 呱， 呱 呱，,呱 呱 呱gu gugu gu,gu gu gu,gu gugu gu,呱 呱， 呱 呱， gu gu gu 呱 呱 呱,认读字词,写诗雨点儿要诗歌诗人,写字写作业,横平竖直一点长略下斜、分布均匀课堂小结,认识偏旁：冖、灬 会认字：写、诗、点、要 会写字：下、雨,课堂演练 一、填空 “写”共（ 5 ）画，部首是（ 冖 ） “雨”的笔顺是 二、画一画你心中的池塘课后作业 分角色朗读课文，说一说青蛙写诗的时候 谁来帮忙了 书写“下”“雨”两个生字并口头组词第二课时,开火车读词语,大声读第2-4节，说一说小 伙伴们是怎么来帮忙的吧！,互动课堂,读一读,小 蝌 蚪 游 过 来 说：,“ 我要 给 你 当 个 小 逗 号xio k duyu ulishu,w yo in dn xio duho,小蝌蚪,，,小逗号,“我要当个小逗号池 塘 里 的 水 泡 泡 说：,“我 能当 个 小 句号ch tn ldeshu popo shu,w nn dn xioj ho,水泡泡小句号我要当一个小 句号包,氵,包,扌,包,足,泡泡泡澡,拥抱怀抱,跑步奔跑,随文识字,“我 们 可以 当省略 号。

h y shn dey chun,shu zh shu,荷叶 上的一 串水 珠 说： w menk y dnshn lho,一串水珠省略号, 省略号是六个 兄弟姐妹,“我们要当 省略号你能用“像”的句式说说这些标点符号吗？,小蝌蚪像逗号水泡泡像句号一串水珠像省略号 ,串,我要给你当个小逗号我能当个小句号 我们可以当省略号读一读,呱呱，呱呱，呱呱呱 呱呱，呱呱，呱呱呱,圈一圈,请你想象一下，青蛙可能会说什么？,小青蛙可能会赞美荷塘 小青蛙可能会感谢帮助过它的朋友 小青蛙可能会抒发快乐的心情认词语,游过来给你当一串 我们可以写成,开火车读生字 过给当串们以 成写诗点要,谁能分别给“们”和“以”组词呢？试试吧诗写成了,青蛙 写诗,小蝌蚪逗号 水泡泡句号 一串水珠 省略号,这首儿童诗讲了,蝌蚪 、 水泡泡 和,水珠 帮助青蛙写诗的故事从中我们,认识了 逗号、,句号 、省略号先后来给他帮了忙一、读课文，选一选水珠小蝌蚪水泡泡小鱼 在青蛙写诗的过程中， ， ，,句号 逗号 省略号,， ,二、连一连三、选择合适的声音填入相对应的括号里填序号）,（ ）,汪汪喔喔咩咩呱呱 （ ）（ ）,（ ）,课堂小结,认读生字和词语 认识逗号、句号 学写“个”“们”,课后作业,书写“个、们”两个生字并口头组两个词。

完成提升手册本课练习谢谢观看,Thank You,。