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中考语文第一部分教材知识梳理第5篇湖心亭看雪课件新人教版.ppt

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第5篇　湖心亭看雪通“桡”，读ráo，撑船名词作状语，像小草一样名词作动词，客居名词作动词，下大雪名词作动词，带着炉火古义：代词，我今义：剩余，多余副词，全数量词 (读ɡēnɡ，古代夜间计时单位，一夜分为五更，一更约两小时)读ɡènɡ，还三、文言句式1．倒装句更有痴似相公者 )2．省略句(1)(两人)见余，大喜曰 )(2)(余)问其姓氏，(客)是金陵人 )3．判断句是金陵人 )译为：( )是金陵人状语后置，应为“更有似相公痴者”省略主语“两人”省略主语“余”“客”“是”表判断他们回答我四、主题思想本文以精练的笔墨，记叙了作者自己于湖心亭看雪的经过，描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图，表达他幽远脱俗的闲情雅致。

五、理解默写1．以舟子的喃喃之语收束全文(画龙点睛)的句子是：莫说相公痴，更有痴似相公者！2．宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，就包含了诸多变化，长与短，点与线，方与圆，多与少，大与小，动与静，简洁概括地写出了人与自然共同构成的富有意境的艺术画面，表现出幽远脱俗的趣味，表现了人与自然在精神上的统一与和谐的(描写雪景)句子是：雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

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