英语思维-英语利器.pdf
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英 语 思 维 一 英 语 利 器、，. > -刖B英语思维是指像英语母语人士一样思维语法是肉体，思维是灵魂，只有灵与肉交融的语法才是鲜活的完美的语法思维是语言的“ 神” ，语言是思维的“ 形” ，语法是“ 形”对 “ 神”的体现各种语言“ 神”似，“ 形”异我们只要认知英语“ 形”所蕴含的“ 神 做到了 “ 形神”相合，我们就掌握了英语思维本书特色：• 讲透传统语法和学校教学所没有讲透的语法• 系统的解决了众多长期困扰英语教学的语法和思维问题• 本书对中小学英语教学有重要的指导意义，从根本上厘清语法概念、语言现象，让老师讲的清楚、透彻、系统• 本书对大中学英语教学有重要的指导意义， 帮助学生建立系统全面的语法思维体系，引领学生真正进入英语学习的大门- - - - 谢瑞 导读《 英语思维》是一本从思维共性入手写作而成的英语思维与语法教程作者从时空的角度入手，系统的阐述了 “ 时”和 “ 态”的概念，并结合“ 时”和 “ 态”概念进一步透彻的讲解了英语的“ 时态” 时态”是英语的灵魂，可以说，理解了 “ 时态”也就理解了英语其它不过都是时态的衍伸为了减轻读者的阅读负担，本书没有包含传统语法已有的内容，重点着墨其未涉及的内容，厘清了其未表述清楚的概念。
本书结构清晰，自成系统，层层推进，环环相扣，理清了读者的学习思路，展示给读者清晰全面的语法脉络本书适用对象为有一定英语语法基础的读者，英语教师，大中学生，英语爱好者；适用于那些长期深陷语法泥潭， 无法突破的英语学习者；同时也是其它西语语言教学者的一本很好的思维方面的参考材料《 英语思维》是学好英语的利剑， 领你穿越英语的迷障，让你在轻松快乐的英语学习中尽享英语的美妙和意韵 英 语 思 维英 语 思 维 第 1 课时的概念. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4英语思维 第 2 课 态的概念. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8英语思维 第 3 课 时态的概念. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13英 语思维第4 课 完成时态的思维. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 错误! 未定义书签。
英语思维 第 5 课 虚拟语气的思维. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 错误! 未定义书签英 语 思 维 第 6 课 B e 型被动. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .错误! 未定义书签英 语 思 维 第 7 课 G e t型被动. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 错误! 未定义书签英 语 思 维 第 8 课助动词的秘密. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 错误! 未定义书签英语思维 第 9 课 非谓语动词. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 错误! 未定义书签英 语 思 维 第 10课不定态及其思维. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 错误! 未定义书签。
英 语 思 维 第 11课进行态及其思维. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 错误! 未定义书签英 语 思 维 第 12课完成态及其思维. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 错误! 未定义书签英 语 思 维 第 13课疑问句的语序. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 错误! 未定义书签英 语 思 维 第 14课疑问句的练习. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 错误! 未定义书签英 语 思 维 第 15课动态意团. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 错误! 未定义书签英 语 思 维 第 16课从句的秘密. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 错误! 未定义书签。
英语思维 第 17课 Not vs No........................................................................... 错误! 未定义书签英 语 思 维 第 18课认识介词. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 错误! 未定义书签英 语 思 维 第 19课介词的思维. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 错误! 未定义书签英 语 思 维 第 20课数字的思维. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 错误! 未定义书签英语思维第21课英语的顺序. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 错误! 未定义书签英语思维 第 22课 英语的框架. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 错误! 未定义书签。
英语思维第1课时的概念本课重点提示：/ 理解现在时间/ 理解过去将来时间所有中国学生学英语都是从时态开始，那么什么是时态？ 何 为 “ 时” 、何 为 “ 态”？“ 时”和 “ 态”在整个英语学习中到底扮演什么样的角色？可以明确的告诉大家，“ 时" 和' ' 态”的概念贯穿于整个英语学习，尤其是对英语思维的形成更是起着基石的作用 可以说不理解“ 时”和 “ 态”你就无法跨入英语思维的大门理解了 “ 时”和 “ 态 你的英语学习仿佛一下清明澄澈起来本课先来探讨时间的概念很多人都会觉得“ 时”就是时间，时间分为现在时间、过去时间、将来时间，没错同时还有一个“ 过去将来时间" 到此处你可能认为时间的概念不过如此，事实并非如此本课我们重点讨论“ 现在时间”和 “ 过去将来时间” 一、现在时间何为现在时间？我们知道现在时间很短暂，一秒钟之前是现在，一秒钟之后就变成了过去；刚才是现在，转瞬就成为了过去一一我们把这种转瞬即逝的现在时间定义为“ 小现在时间” 我们知道现在时间又很长，如：太阳昨天升起，太阳明天也会升起，太阳一年前升起，太阳一年后也会升起，太阳一百年前升起，同样一百年后还会升起 太阳天天升起”翻译成英语就是：The sun rises everyday»由此看出这个现在时间很长很长一一我们把这种较长的现在时间定义为“ 大现在时间” 。
下面给出小现在时间和大现在时间的例句：1. Go, get him.去，抓住他解释： 一般现在时态，小现在时间，传统语法解释为祈使句，其实质是当前瞬间 2. Please, don't do that.拜托，不要那么做解释： 同上03. Tom kicks the ball; it hits on Jack's nose.汤姆飞起一脚，球打在杰克的鼻子上解释： 一般现在时态，小现在时间，强调解说和动作的同步性4. I go to school every day.我每天去学校解释： 一般现在时态，大现在时间，强调长期性和不变性（ 稳定性） 5. This flower is beautiful.这朵花很美丽解释：同上，传统语法解释为表示主语的特征或状态而用一般现在时态6. Light travels faster than sound.光速比声速快解释： 同上，传统语法解释为客观存在和普遍真理性而用一般现在时态现在时间的核心是“ 当前适用图 1-1二、过去将来时间何为过去将来时间？我们知道将来时间是以现在时间为基准参照的时间，叫 （ 现在）将来时间那么过去将来时间就是以过去时间为基准参照的时间，叫过去将来时间。
现在）将来时间的时间指示词（ 助动词）为 will 过去）将来时间的时间指示词（ 助动词）为 would 下面给出（ 过去）将来时间的例句:1. She was ninety-nine. A year later, she would be 100 years old.她 9 9 岁了一年后，她将是100岁解释：would以 was时间为基准参照2. He told me he would stop by.他告诉我他会来看我解释：would以 told时间为基准参照3. I knew you would agree.我知道你会同意的解释：would以knew时间为基准参照至此我们给出了过去将来时间的基本定义， 但是过去将来时间在英语中的应用远非如此， 其如迷雾一般困扰着英语学习者 在后续的课程中我们会逐步清除这片迷雾， 彻底揭开过去将来时间的神秘面纱过去将来时间拓展阅读——would的客观性、主观性下面我们先来看两个例句：1. A: When will Tom arrive?B: He said he would arrive before five o'clock.A :汤姆什么时候来？B :他说他会来的。
解释：对话发生于五点前，则人未到，能否来不确定Would仅为will的过去式一客观表达对话发生于五点后，则人未到（ 已成事实） would不 仅 是 w ill的过去式，还表达了说话者的责备一一主观情绪2. A: what did she Ihink?B: She thought she would be late.A :她怎么想的？B :她想她可能会迟到解释：对话发生于迟到前，则人未到，是否迟到不确定Would仅为will的过去式一一客观表达对话发生于迟到后，则已迟到（ 己成事实） would不 仅 是 will的过去式，还表 达了说话者的主观情绪一一理解把以上两例动词放置于下图时间:已成事实 尚未成事实k时间轴<---------SaidThoughtr 3 .would arrivewould be latewould arrivewould be late .------------------------------------------------------------ A过去时间 现在时间 将来时间图1-2绿线的部分为would arrive和 would be late可能发生的时间区间。
从上图可以看出w ould的时间可以从过去跨越到将来，由已成事实过度到未成事实，所以would具有了真实和虚拟的双重性，这就是传统语法所讲到的虚拟语气用would的原因过去将来时间不存在于客观世界，而是存在于人的主观意识中课后思维训练：■ 结合日常生活仔细体会大现在时间和小现在时间■ 结合日常生活仔细体会would的主观性和客观性 英语思维第2 课态的概念本课重点提示：/ 理解动词的6 “形 ”/ 理解动词的4 “态”/ 理 解 动 词 “ 形 ” “ 态”和时间的关系/ 理解动词和谓语的关系时态，时态，我们已经说了 “ 时 ”的概念，那么什么是“ 态 ”呢？我们知道英语句子是以动词为核心的，可以说动词主宰了句子，动词在承载“ 时 ”的同时，自身还有“ 态”的变化世间一切事物都是有生有灭，动词也是如此，从发生到进行到完成，其状态的各个阶段就是所 谓 的 “ 态二一、理解英语动词的6 “ 形 ” 4 “ 态 ”我们以中文动词“ 吃 ”为例来详细论述动词“ 态”的概念，示例如下:中文英文所属态意义吃Eat一般态一般态一一广义的态，泛指动作完整过程要吃to eat不定态不定态——未定的态，动作未定在吃Eating进行态进行态一一已定的态，动作正在进行吃了Eaten完成态完成态——结束的态，动作已经完成表2-1一般态表达动作的整体，其三个阶段分别为“ 不定态”“ 进行态” “ 完成态” 。
动词四态的示意图如下：一般态eat图2-1 以上4 态 的 “ 吃”都是独立于具体时空之外，现在我们把它们放入具体时空之内，见下表:中文英文态过去现在将来中文英文中文英文中文英文吃Eat一般态过去吃Ate现在吃eat/eats将来吃Eat要吃to eat不定态过去要吃to eat现在要吃to eat将来要吃to eat在吃eating进行态过去在吃Eating现在在吃eating将来在吃eating吃了eaten完成态过去吃了Eaten现在吃了Eaten将来吃了eaten表 2-2由表2-2我们看出不定态、进行态、完成态在和具体时间组合后其“ 形”不变，但是一般态在和具体时间组合后，其 “ 形”发生了形变，衍生出另外3 个 “ 形”综上所述，我们得出动词的6 形和4 态关系表如下:动词形态一般态eat根动词原形不定态进行态完成态将来形现在形过去形不定形进行形完成形示例will/wouldeat(do/does)eat/eats(did)Ateto eatEatingeaten时间性将来时间现在时间过去时间无无无内涵动作整体动作未定动作进行动作完成表 2-3表 2-3列出了动词的6 种形态，并指明其与时间的关系。
可以看出将来形、现在形、过去形分别含有了将来时间、现在时间、和过去时间正如上表所示，其时间的实质是由其前的显性或隐性助动词表达下面给出动词6 形例句示例如下：1. She only eats salad.她只吃沙拉解释：eats为现在形，表达了现在时间的一般态2. I ate an apple.我吃了一个苹果解释：ate为过去形，表达了过去时间的一般态3. We will eat Chinese food.我们将吃中餐 解释：will eat将来形，表达了将来时间的一般态，将来时间实质是由助动词will表达4. Your job is to eat up all these food.你的任务是吃光所有这些食物解释：to eat不定形，表达了不含时间的不定态5. I am eating my breakfast.我正在吃早餐解释：eating进行形，表达了不含时间的进行态6. I have eaten an apple.我已经吃了一个苹果解释：eaten完成形，表达了不含时间的完成态我们知道英语谓语动词的第一个词具有承载时间概念的功能，而 句 1、句 2 中的谓语动词只有一个独立的“ 吃” ，所以其既蕴含了时的概念，也表达了 “ 态”的概念。
句 3 到句6 中的的谓语动词并不是独立的一个“ 吃 所以其时间概念由前面的助动词承载，动 词 “ 吃”本身表达了 “ 态”的概念由表2-3可以看出，一般态拥有3 个形：将来形、现在形、过去形，那么这3 个形之间有什么区别呢？我们把上面1-3句变为一般疑问句如下：1. Does she only eat salad?她只吃沙拉吗？解释：eats还原为e a t,其时间性转移到了助动词does身上2. Did you eat an apple?你吃了一个苹果吗？解释：ate还原为e a t,其时间性转移到了助动词did身上3. Will you eat Chinese food?你们将吃中餐吗？解释：和原句一样，will承担了时间概念，eat仅表达了动作的态通过示例我们看出现在形、 过去形已经还原为带有助动词原形 之所以有现在形和过去形不过是在句中隐藏了助动词，而动词本身进行了变形罢了所以当助动词出现的时候，其就现身为原形所以现在形、过去形和将来形其动作一般态的本质是一致的 上文我们提到了动词，也提到了谓语，那么什么是谓语呢，谓语和动词是什么关系呢？谓语就是带有了时间内涵的动词谓语由动词组成，但是动词不等于谓语0所以由表2-3可以看出，动词的现在形、过去形、将来形可以直接充当谓语；不定形、进行形、完成形则需要助动词的帮助承担其时间性进而充当谓语。
二、理解英语动词“ 时态”什么是“ 时态”？ “ 时”和 “ 态”的结合就叫“ 时态” 四 “ 时”和 四 “ 态” 一结合就创造了 16种时态下面以图和表的形式简述16种时态图2-2上图转化为下表:表2-4时间/ 态一般态不定态进行态完成态现在时间一般现在时态现在不定时态现在进行时态现在完成时态过去时间一般过去时态过去不定时态过去进行时态过去完成时态将来时间一般将来时态将来不定时态将来进行时态将来完成时态过去将来时间一般过去将来时态过去将来不定时态过去将来进行时态过去将来完成时态如上表所示，四时四态组合成动词的16个核心时态 动词的三个分态间还可以彼此两两结合甚至全部结合在一起进一步形成衍生态用于谓语或者非谓语动词中，如：不定进行态、不定完成态、不定完成进行态、进行完成态、完成进行态等如把进行态和完成态组合又增加了 4个完成进行时态时间/ 态完成态+ 进行态现在时间现在完成进行时态过去时间过去完成进行时态将来时间将来完成进行时态过去将来时间过去将来完成进行时态表2-5这样我们把传统语法书中所描述的16个时态增加至20个时态，多出了 4个不定态时态进一步关于时态的概念我们将于第3课详述。
课后思维训练：■ 掌握 表2 -3动 词4态6形表■ 理 解 “ 时” “ 态 ” “ 形”间的关系■ 掌握表2 -4时态组合表 英语思维第3 课时态的概念本课重点提示：/ 理解英语思维和语感/ 理解一般现在时态/ 理解现在进行时态/ 理解过去将来时态的内涵第 一 部 分 前 8 种时态我们在上两节课己经介绍时和态的概念，4 时和4 态相互组合形成了英语的16种时态，并在此基础上由进行态和完成态叠加组合4 " 时”又增加了 4 种时态达到20种时态这 20种时态涵盖了英语语言的所有句子，那也就包涵了我们中文的所有句子时态掌握的好坏是我们学好英语的第一步 大家都有经验在使用英语时， 有时突然不知道该选择何种时态而造成了思维中断、 表达障碍， 最后把之归罪于没有英语思维或者没有所谓的语感那么这里所提到的英语思维和所谓的语感是什么呢？英语思维不是用英语进行思维， 而是指英语语言形式下所蕴含着的思维 各种语言所蕴含的思维大同小异，角度略有不同，穿着不同形式的外衣，所以我们只需理解思维的共性，对映正确的语言形式即可至于语感，不论是自小在纯英语环境中获得的还是经过长期练习习得都是一种对语言的感觉， 其实质是英语的思维特征和表达形式在你的头脑中准确映对。
对英语思维和语言形式没有形成正确映对的，自然无法正确的使用英语下面我们就来揭示英语时态（ 语言形式）中所蕴含的思维特征现在把第2 课提到的时态重新编排成下表:时间/ 态一般态进行态完成态完成进行态现在Workworks一般现在时态⑴Amis workingare现在进行时态⑸Hashave worked现在完成时态⑼Hashave beenworking现在完成进行时态(1 3 )过去Worked一般过去时态⑵Waswere working过去进行时态⑹had worked过去完成时态⑩had beenworking过去完成进行时态0 4 ）将来ShallShallShallShall 表 3-1will work一般将来时态⑶will be working将来进行时态⑺will have worked将来完成时态(IDwill have beenworking将来完成进行时态(15)过去将来Shouldwould work一般过去将来时态(4)Shouldwould beworking过去将来进行时态(8)shouldwould haveworked过去将来完成时态⑫Shouldwould havebeen working过去将来完成进行时态⑯图 3-1下面逐个叙述16个时态1. 一般现在时态 一般现在时态就是一般态加现在时间一一其实质是现在( 当前) 适用，陈述现在。
延续性动词和瞬间动词补全我们在第1课已经讲过现在时间的概念， 并且提到过现在时间分为大现在时间和小现在时间因此一般现在时态也分为大一般现在时态和小一般现在时态大一般现在时态的思维特征为：K期的、不易变化的动作或状态小一般现在时态的思维特征为：瞬间的、转瞬即逝的动作或状态注：适用小一般现在时态的动词都是瞬间性动词一般现在时态的时间区间如图3-1所示，是以现在时间为基准参照的现在时间一般现在时态强调现场感、同步性、及时性、鲜活性、生动性、普适性、陈述性、当前适用原则， 同时还表达了弱化时空维度的效果 这就是为什么我们日常对话， 影视解说,舞台表演，示范演示、新闻标题、历史重现、故事叙述等应用一般现在时态示例如下：(1) Here comes the bus.汽车来了解释：该句为小一般现在时态日常生活中说完就失效的对话2) The car stops.汽车突然停了解释：该句为小一般现在时态汽车体积小刹车距离短可以突然停住该句传递给听话者的图像就是一幅汽车突然刹车的画面The train is stopping.火车停了运行中的火车因为车体巨大，不可能瞬间停下，只能徐徐停下，所以只能用一般进行时态表达这个停下的动作过程。
传递给听话者的图像就是一幅火车缓慢停下的画面当然汽车也是可以慢慢停下来， 正如火车也是可以突然停的( 科幻、 动画、 想象中) ,并不是绝对的The car is stopping.The train stops.(3) Stop it.住手解释：该句为小一般现在时态传统语法解释为祈使句，其实质是当前瞬间4) Watch what I do. I turn the recorder on> press this button and it records. 看我怎么做：“ 打开录音机开关，按下这个按钮，就可以录音了” 解释：该句为小一般现在时态强调解说和动作同步5) The train stops at every station.这趟火车每站都停解释：该句为大一般现在时态规律性的呈现长期不易变化的规律6) The moon moves around the earth.地球绕着太阳转解释：该句为大一般现在时态客观存在呈现长期不易变化的规律7) The cloth feels soft.这个布料手感很软解释：该句为大一般现在时态客观存在呈现长期不易变化的规律8) Cathy is a beautiful girl.凯茜是一个漂亮的女孩。
解释：该句为大一般现在时态客观存在呈现长期不易变化的规律一般现在时态可以简化句子的结构表达弱化时空维度的效果，示例如下：I will give you the money, when you come back.你回来的时候，我会把钱给你解释：come back按理应该使用将来时态却使用了一般现在时态，表达了简化句子结构淡化时间的效果这种表达也恰好和中文表达习惯相同，中文也不会说“ 当 你 “ 将 ”回来的时候” ，这就是传统语法所讲的“ 主将从现” 语法小贴士Go home!Be good!G和 b e是动词原形， 它怎么可以独立做谓语动词呢？把这两句话转为否定句：Don't go home!Don't be good!可以看出在go home和 be good之前其实也是隐臧了助动词D o的2. 一般过去时态 一般过去时态是一般态和过去时间结合，陈述过去也可分为:大一般过去时态：表示在过去时间中相对长期的不易变化的动作或状态小一般过去时态：表示在过去时间中相对短期的动作或状态一般过去时态的时间区间如图3-1所示，是以现在时间为基准参照的过去时间示例如下：(1) Tom jumped over the fence.汤姆从篱笆上跳了过去。
解释：jump瞬间动词，小一般过去时态2) I did my homework this morning.早晨我做了作业解释：did做了，陈述过去，小一般过去时态3) I used to jog in the morning.我过去经常晨跑解释：大一般过去时态3. 一般将来时态一般将来时态同样是一般态和将来时间结合，陈述将来也可分为：大一般将来时态：表示在将来时间中相对长期的不易变化的动作或状态小一般将来时态：表示在将来时间中相对短暂的动作或者状态一般将来时态的时间区间如图3-1所示，是以现在时间为基准参照的将来时间示例如下：(1) I will close the door.我去关门解释：close瞬间动词，小一般将来时态2) I will do my homework.我会做我的功课的解释：do做，陈述将来，小一般将来时态 (3) Devil will be devil.小人就是小人解释：大一般将来时态Will助动词表达的将来为一种客观性、势在必行性，不带有情感或者个人意愿色彩一般将来时态除了可以用will表达外还可以用be going t o 表达Be going t o 可以表达：1 .经过计划打算过的决定。
2 .基于迹象对未来事件的猜测，可以和w in互换W ill可以表达：1 . 临时的未经计划打算过的决定2 .基于迹象对未来事件的猜测，可以和be going I3 .许诺、请求、意愿示例如下：(1) I am going to pay the mortgage myself.我打算靠自己还房贷解释：be going t o 表达了经过考虑计划的将来决定，和 will互换后则表达不出计划的意思2) She is going to throw a birthday party at this weekend.她打算举行在这个周末举办一个生日派对，不可以和will解释：be going t o 表达了经过考虑计划的将来决定，和 will互换后则表达不出计划的意思3) Mary has got most of the votes. Mary is going to win the nomination.玛丽可能要赢得提名解释：be going to 表达了基于迹象的猜测，可以和will互换4) Look at those black clouds. It is going to rain.看那些乌云，天可能要下雨了。
解释：be going to 表达了基于迹象的猜测，可以和will互换5) I will do my best to take care of her.我会尽自己所能去照顾她解释：will表达未经计划的决定，不可以和be going t o 互换 (6) I am thirsty. I will buy you some drink.我口渴了 我给你买点喝的解释：will表达未经计划的决定，不可以和be going t o 互换7) Will you dance with me?你愿意和我跳舞吗？解释：will表达意愿，不可以和be going to 互换8) Will you shut up?你能闭嘴吗？解释：will表达要求，不可以和be going to 互换思维小贴士be going to 的思维内涵going表达动作的进行和存续( 已经开始计划) ，to 不定式表达了将来的内涵，所以be going to 可以表达出已经计划将来做某事4. 一般过去将来时态一般过去将来时态同样是一般态和过去将来时间结合，陈述过去将来也分为：大一般过去将来时态：表示在过去将来时间中相对长期的不易变化的动作或状态。
小一般过去将来时态：表示在过去将来时间中相对短暂的动作或者状态一般过去将来时态的时间区间如图3-1所示， 也正如第1课所定义的以过去时间为基准参照的将来时间示例如下：1. He said he would arrive here at three o'clock..他说他会在3 点达到解释：arrive瞬间动词，小一般过去将来时态1. He said he would do his homework. 他说他会做功课的解释：do做，陈述过去将来，小一般将来时态2. No matter what he did, Jenny would say he was right.无论他做什么，珍妮都会说他是对的解释：大一般过去将来时态更多过去将来时态及助动词would的用法请参阅第5 课虚拟语气的思维5. 现在进行时态现在进行时态是进行态和现在时间结合，也分为：大现在进行时态：表示在相对长的现在时间中进行的动作，强调状态小现在进行时态：表示在相对短的现在时间中进行的动作，强调状态现在进行时态的时间区间如图3-1所示，是以现在时间为基准参照的现在时间示例如下：(1) I am eating.我在吃饭。
解释：小现在进行时态2) I am not working.我没在工作解释：小现在进行时态3) I am writing a book.我在写一本书解释：大现在进行时态4) Mike is studying hard to become a doctor.为了成为一个医生，麦克努力学习解释：大现在进行时态进行时态并不一定都有正在进行的意思，小进行时态强调“ 正在” ，大进行时态往往不强 调 “ 正在” ，而指一段时间正在做的事情现在进行时态还可以表达将来的计划和安排，表达出个人的意愿倾向示例如下： (1) A: We*re going to have to sell your car.B: My father gave me that car. I am not selling the carA :我们得卖掉你的车B :我爸爸留给我的车，我不会卖掉这车的解释：现在进行时态表达将来和个人意愿倾向2) I am not cleaning any dirty diapers.我不会洗那些肮脏的尿布的解释：现在进行时态表达将来和个人意愿倾向3) They're having a test this week.这一周他们要进行一次考试。
解释：现在进行时态表示将来计划和安排，不涉及个人意愿倾向4) Henry is leaving for vacation tomorrow.亨利明天去度假了解释：现在进行时态表示将来计划和安排，不涉及个人意愿倾向思维小贴士一般现在时态V S现在进行时VS 一般将来时“ 我不会洗衣服的”翻译应该是如下哪句呢？A:Will you please do the laundry?B:1.1 don't do laundry.2 .1 don'l want do laundry.3 .1 am not doing laundry.4 .1 won'l do laundry.你会选择哪一句呢？对应翻译如下：1 .我不洗衣服的解释：思维特征为：我职业不是洗衣服，我也从来不洗衣服2 .我不要洗衣服解释：思维特征为：表示抗议，但是也许会洗3 .我不会洗衣服的解释：思维特征为：典型的进行态的区段特征，表达近期坚定的个人倾向4 .我 不 (愿 ) 洗 衣 服 解释：思维特征为：未来某时不会(愿) 洗衣服 6 .过去进行时态过去进行时态是进行态和过去时间结合，也分为:大过去进行时态：表示在相对长的过去时间中进行的动作，强调状态。
小过去进行时态：表示在相对短的过去时间中进行的动作，强调状态过去进行时态的时间区间如图3-1所示，是以现在时间为基准参照的过去时间示例如下：(1) I was eating at Ihat time.我那时在吃饭解释：小过去进行时态2) They were always quarrelling.他们老是吵架解释：大过去进行时态7 .将来进行时态将来进行时态是进行态和将来时间结合，也分为：大将来进行时态：表示相对长的将来时间中进行的动作，强调状态小将来进行时态：表示相对短的将来时间中进行的动作，强调状态现在进行时态的时间区间如图3-1所示，是以现在时间为基准参照的将来时间示例如下：(1) I will be eating at that time.我那时将正在吃饭0解释：小将来进行时态2) I will be waiting you at the airport tomorrow morning. 明早我将在机场等你解释：小将来进行时态3) My journey will come lo a close, and I will be returning Beijing我的旅程已近尾声，我将回到北京。
解释：小将来进行时态4) I will be writing a book during that period.那段时间我在写一本书解释：大将来进行时态5) We will be landing in about fifteen minutes, so please fasten your seatbelts.我们将于15分钟后降落，请系紧安全带解释：大将来进行时态6) He'll be looking after the factory until you come back next year.他会管理工厂直到你明年回来解释；大将来进行时态7) They'll be fixing this vase very carefully over the next few months.他们将会在接下来的数月小心的修复这个花瓶解释：大将来进行时态8) He will be staying here the next couple of mouth.接下来的几个月，他将呆在这里解释：大将来进行时态将来进行时态正如一般将来时态一样也有两种形态，will be doing,和 be going lo bedoing,不过这两种形态全是完全可以互换的。
语法小贴士Will do VS will be doing正如一般态强调动作本身，进行态强调进行的状态：Will d o 为一般态，强调即将发生的动作Will be doing为进行态，强调即将处于的状态如：1. The plane will land soon, so please fasten your seatbelts.强调动作飞机很将很快降落了，请系好安全带解释：will land表达飞机将作出的动作 2. We will be landing in about fifteen minutes, so please fasten your seatbelts.我 们 将 于15分钟后降落，请系好安全带解 释 ：will be landing表达我们将处于的状态8.过去将来进行时态过去将来进行时态是进行态和过去将来时间结合，也分为:大过去将来进行时态：表示相对长的过去将来时间中进行的动作，强调状态小过去将来进行时态：表示相对短的过去将来时间中进行的动作，强调状态过去将来进行时态的时间区间如图3-1所示， 也 正 如 第1课所定义的是以过去时间为基准参照的将来时间示例如下：(1) He said he would be eating at that time.他说那时他将正在吃饭。
解 释 ：小过去将来进行时态2) He said he would be writing a book during that period.他说那段时间他将会在写一本书解 释 ：大过去将来进行时态至此我们学完了一般时态和进行时态的8个时态，现将这两大时态汇总于下图:过去 现在 将来大延续动词• —大一般图3-2上图图示可以看出: 1 . 瞬间动词动作存续很短暂，转瞬就结束，所以没有进行时态2 . 动词进行时态是介于瞬间动词（ 小一般现在时态）和大延续动词（ 大一般现在时态）之间，由瞬间动词+ 小延续动词+ 中延续动词贯穿分布于整个时间轴3 . 进一步理解进行时态，大进行时态强调阶段性的状态，而不强调短期“ 正在” 第 二 部 分 后 8 种时态9 .现在完成时态现在完成时态是完成态和现在时间结合，也分为:大现在完成时态：表示从过去跨越到现在为止较长时间的动作或者状态小现在完成时态：表示从过去跨越到现在为止较短时间的动作或者状态现在完成时态的时间区间如图3-1所示， 是以现在时间为基准参照的从过去跨到现在为止的时间示例如下：(1) I have eaten.我已经吃过饭了解释：小现在完成时态。
2) I have lived here more than 20 years.我已经住这里20年了解释：大现在完成时态这里我们只简单给出现在完成时态的定义，更多关于完成时态和have的功能请参阅第4 课完成时态的思维10 . 过去完成时态过去完成时态是完成态和过去时间结合，也分为：大过去完成时态：表示从过去之前跨越到过去某时为止较长时间的动作或者状态小过去完成时态：表示从过去之前跨越到过去某时为止较短时间的动作或者状态过去完成时态的时间区间如图3-1所示，是以过去1 为基准参照从过去2 跨到过去1 的时间为止示例如下：(1) He said he had eaten.他说他已经吃过了解释：小过去完成时态2) He said he had lived here more than 20 years.他说他已经住这里20年了 解释：大过去完成时态这里我们只简单给出过去完成时态的定义， 更多关于过去完成时态和had的功能请参阅第 4 课完成时态的思维11 . 将来完成时态将来完成时态是完成态和将来时间结合，也分为：大将来完成时态：表示从将来之前跨越到将来某时为止较长时间的动作或者状态小将来完成时态：表示从将来之前跨越到将来某时为止较短时间的动作或者状态。
将来完成时态的时间区间如图3-1所示， 是以将来时间点为基准参照的从现在跨到将来时间为止的时间区间示例如下：(1) I will have eaten before you are back.你回来前我将已经吃过饭了解释：小将来完成时态2) I will have lived here 20 years by the end of this year.我己经住这里20年了解释：大将来完成时态这里我们只简单给出将来完成时态的定义，更多关于将来完成时态和have的功能请参阅第4 课 完成时态的思维12 . 过去将来完成时态过去将来完成时态是完成态和过去将来时间结合，也分为：大过去将来完成时态：表示从过去将来之前跨越到过去将来某点时间为止较长时间的小过去将来完成时态：表示从过去将来之前跨越到过去将来某点时间为止较短时间的嬲 疆 者 疆过去将来完成时态既可“ 客观表述” ，即过去将来完成时态实质就是将来完成时态的时间向前迁移到过去；也可以表达“ 主观倾向” 即虚拟性本课我们只介绍其“ 客观”性过去将来完成时态的时间区间如图3-1所示， 是以过去将来时间点为基准参照的从过去跨到过去将来某点时间为止的时间区间。
示例如下：(1) He said the work would have been done by that time.翻 译 1：他说到那时工作就已经被做完了翻译2：他说到那时那工作本应该被做完的解释：小过去将来完成时态翻 译 1 为客观表达的陈述句，would仅是will的过去形；翻译2 为虚拟语气，表达了主观抱怨的情绪倾向，实质上没做完2) He said that he would have lived here 20 years by that time.翻 译 1：他说到那时他就已经住这里20年了翻译2：他说到那时他本应该已经住这里20年了解释：大过去将来完成时态翻 译 1 为客观表达的陈述句，would仅是will的过去形；翻译2 为虚拟语气，表达了主观抱怨的情绪倾向，实质上没有住20年这里我们只简单给出过去将来完成时态的定义，更多关于过去将来完成时态和have的功能请参阅第4 课完成时态的思维和第5 课虚拟语气的思维1 3 .现在完成进行时态现在完成进行时态是完成态结合进行态和现在时间结合，也分为:大现在完成进行时态：表示从过去跨越到现在为止较长时间的一直在进行的动作或者小现在完成进行时态：表示从过去跨越到现在为止较短时间的一直在进行的动作或者现在完成进行时态的时间区间如图3-1所示， 是以现在时间为基准参照的从过去跨到现在为止的时间。
示例如下：(1) He has been reading for the whole morning.他整个早晨一直在读书解释：小现在完成进行时态2) He has been living here more than 20 years.他一直住在这里超过20年了解释：大现在完成进行时态 14 .过去完成进行时态过去完成进行时态是完成态结合进行态和过去时间结合，也分为:大过去完成进行时态：表示从过去之前跨越到过去某时为止较长时间的一直在进行的动作或者状态小过去完成进行时态：表示从过去之前跨越到过去某时为止较短时间的一直在进行的动作或者状态过去完成进行时态的时间区间如图3-1所示，是以过去1 为基准参照从过去2 跨到过去1为止的时间示例如下：(1) He said he had been reading for the whole morning.他说他整个早晨一直在读书解释：小过去完成进行时态2) He said He had been living here more than 20 years.他说他一直住在这里超过20年了解释：大过去完成进行时态15 . 将来完成进行时态将来完成进行时态是完成态结合进行态和将来时间结合也分为:大将来完成进行时态：表示从将来之前跨越到将来某时为止较长时间的一直在进行的动作或者状态小将来完成进行时态：表示从将来之前跨越到将来某时为止较短时间的一直在进行的将来完成进行时态的时间区间如图3-1所示， 是以将来时间点为基准参照的从现在跨到将来时间为止的时间区间。
示例如下：(1) I will have been waiting until you are back.在你回来前，我将一直等着解释：小将来完成进行时态2) I will have been working out until I join the army.参军前，我将一直锻炼解释：大将来完成进行时态 1 6 .过 去将来完成进行时态过去将来完成进行时态是完成态结合进行态和过去将来时间结合也分为:大过去将来完成进行时态：表示从过去将来之前跨越到过去将来某时为止较长时间的一直在进行的动作或者状态小过去将来完成进行时态：表示从过去将来之前跨越到过去将来某时为止较短时间的一直在进行的动作或者状态过去将来完成进行时态既可“ 客观表述” ，即过去将来完成进行时态实质就是将来完成进行时态的时间向前迁移到过去；也可以表达“ 主观倾向” 即虚拟性本课我们只介绍 其 “ 客观”性过去将来完成进行时态的时间区间如图3-1所示， 是以过去将来时间点为基准参照的从过去跨到过去将来时间为止的时间区间示例如下：(1) He said he would have been waiting until you were back.翻 译 1：他说在你回来前，他将一直等着。
翻译2：他说在你回来前，他本应该一直在等着的解释：小过去将来完成进行时态翻 译 1 为客观表达的陈述句，would仅是will的过去形；翻译2 为虚拟语气，表达了主观抱怨的情绪倾向，实质上没一直在等2) He said he would have been working out until he joined the army.翻 译 1：他说参军前，他将一直锻炼翻译2：他说参军前，他本应该一直在锻炼的解释：大过去将来完成进行时态翻 译 1 为客观表达的陈述句，would仅是will的过去形；翻译2 为虚拟语气，表达了主观抱怨的情绪倾向，实质上没一直锻炼至此我们学完了完成时态和完成进行时态的8 个时态，现将这两大时态汇总于下图:过去完成时态H a d d o n e现在完成时态h a v e d o n e将来完成时态w i l l h a v e d o n e4Q 过 去C 百 现 在e 4Q , 将来- -----、A时间轴- - - - - - - - - -«- - - - - - - - - - - - - - - - - - «- - - - - - - - - - - - - - - - - -h a d b e e n d o i n g h a v e b e e n d o i n g w i l l h a v e b e e n d o i n g过去完成进行时态 现在完成进行时态将来完成进行时态图 3-3 到 此16种时态就已经全部说完了，在后面的课程中会对部分时态做进一步的比较说明。
课后思维训练：■ 理解表3 - 1的时态表，并给出相关示例■ 理解图3 -1时态对应时间图■ 理解图3 - 2的瞬间动词和连续性动词时间轴分布图■ 理解并掌握各个时态定义及思维内涵并给出相关示例。
