2018年吉林大学应用心理硕士347真题分析8394204.pdf

2018 年 吉 林 大 学 应 用 心 理 硕 士 347 真 题 分 析 一、试卷 结构 题 型 科 目 ( 道 ) 名 解 （ 1 0 × 6 ’ ） 简 答 题 （ 6 × 2 0 ’ ） 论 述 题 （ 4 × 3 0 ’ ） 总 分 普 通 心 理 学 5 3 2 1 5 0 分 社 会 心 理 学 5 3 2 1 5 0 分 总 分 6 0 分 1 2 0 分 1 2 0 分 3 0 0 分 注 ： 此 分 析 仅 根 据 目 前 收 集 的 题 目 ， 如 若 有 其 他 信 息 ， 劳 烦 告 知 ， Q S 教 研 会 尽 快 发 布 最 新 解 析 二、参 考书 单 编 号 书 名 作 者 出 版 社 出 版 年 份 0 0 1 《 普 通 心 理 学 》 （ 第 4 版 ） 彭 聃 龄 北 京 师 范 大 学 出 版 社 2 0 1 2 年 0 0 2 《 社 会 心 理 学 》 （ 第 5 版 ） 1 3 校 联 编 南 开 大 学 出 版 社 2 0 1 6 年 三、试题 分析 名 词 解 释 篇 * * * 名 词 解 释 中 其 中 大 部 分 是 基 础 知 识 ， 几 乎 全 部 的 名 词 解 释 比 如 深 度 知 觉 、 再 认 、 相 似 假 定 作 用 、 在 社 会 化 等 ， Q S 讲 义 都 包 含 。

建 议 1 9 年 的 同 学 们 一 定 要 认 真 看 教 材 ， 注 重 细 节 知 识 同 时 学 员 同 学 们 一 定 要 利 用 好 基 础 班 的 课 程 和 讲 义 ， 在 第 一 阶 段 能 够 好 好 跟 着 老 师 学 习 ， 做 好 基 础 知 识 的 积 累 另 建 议 可 以 把 所 有 的 名 词 解 释 总 结 出 来 ， 虽 然 方 法 比 较 笨 ， 但 是 总 共 6 0 分 呢 简 答 题 篇 * * * 简 答 题 ， 整 套 试 题 中 难 度 最 大 的 部 分 ， 如 “ 知 觉 在 认 知 活 动 中 的 作 用 ” 、 “ 何 种 情 况 下 利 他 行 为 会 产 生 消 极 后 果 ” 等 w h a t ？ 一 脸 懵 逼 ！ 书 上 只 提 到 了 利 他 行 为 的 得 与 失 ！ 尼 玛 ！ 遇 到 这 样 的 题 目 把 书 上 仅 仅 提 到 的 “ 威 胁 身 体 安 全 ” 展 开 写 上 去 ， 果 断 放 弃 ， 因 为 大 家 都 不 会 ， 然 后 把 关 注 点 放 在 其 他 应 该 拿 分 的 题 目 上 ， 比 如 普 心 “ 启 发 策 略 ” 、 “ 社 会 影 响 理 论 ” 等 。

论 述 题 篇 * * * 论 述 题 ， 总 体 而 言 ， 难 度 非 常 合 理 如 普 心 的 “ 自 我 效 能 ” 、 “ 迁 移 ” 等 ， 社 心 的 “ 流 言 传 播 中 的 心 理 效 应 ” ， 惊 喜 不 惊 喜 ， 意 外 不 意 外 ， 居 然 是 2 0 1 5 年 的 真 题 1 9 年 学 员 在 复 习 过 程 中 一 定 要 注 重 真 题 ， 不 要 认 为 考 过 的 知 识 点 就 不 会 再 考 了 ， 毕 竟 是 自 命 题 ， 吉 大 老 师 出 题 也 很 辛 苦 的 ， 所 以 遇 到 重 考 的 题 目 也 是 正 常 的 部 分 题 目 与 Q S 材 料 对 照 ， 如 论 述 题 “ 自 我 效 能 ” 与 Q S 讲 义 对 应 ：如 名 词 解 释 “ 深 度 知 觉 ” 等 多 次 出 现 在 Q S 课 程 、 讲 义 中 四、复习 建议 整 体 来 说 ， 吉 林 大 学 题 型 以 主 观 题 为 主 ， 考 察 内 容 难 度 增 加 但 是 我 们 是 谁 ， 我 们 是 考 吉 大 心 理 学 的 研 究 生 。

9 8 5 院 校 的 门 槛 不 是 那 么 低 的 ， 宝 宝 不 哭 ， Q S 帮 你 “ 渡 劫 ” 在 基 础 阶 段 ， 建 议 1 9 年 的 学 员 以 教 材 为 主 ， 同 时 结 合 Q S 讲 义 和 视 频 课 程 前 期 的 复 习 还 是 要 以 覆 盖 知 识 面 为 主 ， 后 期 需 要 针 对 大 题 进 行 重 点 记 忆 在 基 础 阶 段 学 习 目 标 ： ① 知 识 点 的 理 解 ， ② 建 立 并 熟 练 各 个 科 目 知 识 框 架 建 议 大 家 能 够 利 用 好 手 中 的 通 关 宝 典 ， 前 期 复 习 的 时 候 可 以 做 做 选 择 题 ， 目 的 在 于 巩 固 知 识 ， 查 缺 补 漏 ， 区 分 概 念 对 你 后 期 背 诵 大 题 会 很 有 帮 助 的 对 知 识 的 掌 握 一 定 要 非 常 细 致 在 强 化 阶 段 ， 也 就 是 暑 期 ， 天 气 最 热 ， 也 是 考 研 人 考 研 热 情 最 高 涨 的 阶 段 我 们 经 常 说 “ 得 暑 假 者 得 天 下 ” ， 首 先 暑 假 我 们 可 以 全 面 备 课 ， 其 次 暑 期 结 束 后 我 们 政 治 、 英 语 需 要 的 时 间 也 会 增 加 。

强 化 阶 段 建 议 学 生 反 复 的 去 听 课 程 ， 注 意 老 师 对 一 个 概 念 的 理 解 ， 以 及 老 师 在 讲 一 个 概 念 时 所 举 的 例 子 此 阶 段 对 于 Q S 通 关 宝 典 这 类 基 础 的 练 习 题 应 该 是 正 确 率 更 高 ， 避 免 眼 高 手 低 最 好 的 复 习 状 态 是 能 够 把 大 题 知 识 点 的 关 键 词 说 出 来 ， 这 对 冲 刺 阶 段 的 复 习 十 分 有 利 在 冲 刺 阶 段 ， 首 先 我 们 需 要 强 大 的 心 理 素 质 ， 在 这 个 阶 段 会 有 一 批 考 生 “ 阵 亡 ” ， 记 住 稳 住 就 能 赢 其 次 建 议 大 家 考 前 一 定 要 进 行 模 拟 ， 测 试 自 己 能 否 答 完 题 虽 然 吉 大 的 题 量 不 大 ， 但 要 在 3 个 小 时 内 完 成 3 0 0 分 的 主 观 题 ， 并 且 还 要 写 的 整 齐 、 完 整 （ 注 意 卷 面 依 然 非 常 重 要 ） ， 对 学 生 的 答 题 速 度 和 对 知 识 的 提 取 能 力 是 有 一 定 要 求 的 。

可 以 拿 Q S 冲 刺 班 阶 段 的 真 题 和 模 拟 题 去 做 测 试 ， 一 方 面 检 查 自 己 的 答 题 速 度 ， 另 一 方 面 检 验 自 己 知 识 的 掌 握 程 度 此 外 ， 根 据 今 年 社 心 难 度 加 大 的 问 题 ， 针 对 1 9 年 的 课 程 和 讲 义 中 ， Q S 教 研 会 把 社 心 范 围 扩 大 ， 以 让 考 生 更 好 的 应 对 考 试 ！ 有 辅 导 员 的 同 学 有 问 题 一 定 要 及 时 跟 辅 导 员 沟 通 ， 同 时 辅 导 员 布 置 的 任 务 一 定 要 按 时 完 成 ， 跟 着 辅 导 员 的 节 奏 ， 按 部 就 班 的 复 习 ， 切 记 脚 踏 实 地 相 信 我 ， 辅 导 员 小 哥 哥 或 者 小 姐 姐 会 一 直 给 你 安 全 感 在 考 研 路 上 可 能 会 觉 得 累 ， 但 是 感 到 累 说 明 我 们 在 走 上 坡 路 ， 在 进 步 当 你 感 到 无 助 、 感 到 委 屈 （ 可 能 周 围 的 同 学 都 在 玩 耍 ） ， Q S 老 师 一 直 在 ， 一 直 陪 伴 你 ， 为 你 考 研 路 保 驾 护 航 。

祝 大 家 金 榜 题 名 ！。