六年级班主任寄语.docx

六年级班主任寄语六年级班主任寄语1 六二的孩子们： 　　大家好！当我今早改完你们昨天写的三分钟写话时，我的心是喜悦的，但也是沉痛的为师为你们的真实表达，自由抒发心声感到高兴，从你们的写话水平上也让我看到了希望；但我也实在“恨”你们烂铁炼不成钢！昨天的纠错行为难道不能够避免吗？更可怕的是，补考之后，依然有二三十个同学不过关！这反映的恰恰是问题的实质：一贯的不认真，从根本上决定了你们的成绩无法傲然领先 　　有人不屑：不就是错了几个词吗？是的常人眼里，这样的错误天塌不下来，地也沦陷不了，何须大动干戈，非得让大家补考呢？可是，你们注意到自己有多马虎，平日的错误有多荒唐吗？每当提起每单元的词语盘点和日积月累，大家想必都是不陌生的因为小学阶段重视基础知识，而这些则是基础中的基础，因此每天的作业布置基本上也是围绕这个进行的抄写过，听写过，甚至不止一遍，可是，你们对此却全然不放在心上逢写必错，而且错的离谱，班里甚至有三分之二的人都称得上是错别字大王更别说你们的作文了，哪句话要是不出现个错别字，简直是个奇迹！由此可见，大家平日的书写习惯有多差！我不止一次痛心疾首地告知大家：错别字就是语文的大敌！写了错别字等于你不会！而年级越高，你会越发体验到由此带来的痛苦。

所以，我一贯秉持的就是宁可只写一遍，保证你写的是对的，也别让自己写了N遍却发现还是错的尤其是经历了1至4单元的词语过关后，我再次被你们的马虎所打败也许上次仅仅是哪个拼错了而已，可是补考后却能让它继续在你的考卷上耀武扬威；更有甚者上次仅仅错了一两个，可是补考后却能再错三四个甚至更多为师真的是无语了！同学们，难道你们非要把自己当成写作业的机器，一遍又一遍地搬运词语，却不愿意把自己的心思就聚集在那一刻，真正认清那个错误，记住它的真面孔吗？用心学习，学习才会给你以快乐；认真学习，学习才会带给你成就！ 　　亲爱的们，你们今年已是六年级了，别再让那些小儿科的错别字一而再再给三给自己挖坑了，课堂上请稍加用用心，写作业请务必带着认真的态度，把自己从反反复复的纠错中解放出来，我们去干点更有趣的事儿，玩点更好玩儿的花样，不好吗？也许到那时，你就真正觉出了学习的乐趣，而最终也会不期然收获那份令自己满意的成绩吧？ 　　加油！跟着老师用心学习喽！ 　　对你们心存希望的老班 　　xxxx.10.19 六年级班主任寄语2 　　亲爱的同学们： 　　你们好！ 　　别了，同学们！转眼间我们的4年的生活过去了，我们即将小学毕业升入初中。

俗话说：天下无不散酒席哎，可是我真的舍不得你们呀！毕竟我们在一起生活了4年，不是亲人却胜是亲人 　　还记得咱们班三年级老师接手时，全班成绩就是全镇倒数第一，落了第一20多分，士气低落班主任寄语，学习没有动力为了有效提高成绩，老师起早贪黑，和你们在一起，讲课、学知识你们也和老师在一起共同努力奋斗，一晃4年过去了，我们已不是当时的落后班级了，升学考试中进入前十名的有2名同学，进入前一百名的同学有12名，学校总评位于第三，数学单科第四，难道这不是师生共同努力的结果吗？每年我们都能获得学校的先进班集体的荣誉称号 　　还有今年运动会上，咱们班鼓足了劲场上运动员奋力拼搏，场下同学为场上的运动员加油，鼓劲，还得了精神文明奖友谊的力量是多么伟大呀！ 　　别了，同学们你们即将告别离我们朝夕相处的校园！但是这毕竟是人生中的一大转折，你们必须面对，老师希望你们勇往直前，克服前进路途中种种困难，努力学习文化知识，向更高的学习目标奋斗，为港小争光，为自己争光，让自己走向成才之路 　　啊！别了，同学们！我会永远想念你们的！希望听到你们的捷报传到母校！ 六年级班主任寄语3 六一班的六十五个孩子： 　　你们好！ 　　春天的脚步又一次走到了我们的身边，那和煦的春风吹醒了沉睡的草种，它们开始破壳发芽，积聚力量，准备破土而出。

春雨淅沥，洗涤原本污浊的空气，为我们留下湛蓝的天空一切都显得这么美好一切都让我们心情惬意 　　同样，我们经过近一个月的休整或者说嬉戏，我们重新聚集在一起，来完成我们既定的学业我们理应与花儿小草一样，充分得去享受这美好的阳光和雨露，让我们放飞梦想，快乐成长！ 　　时间匆匆而来，又匆匆而去，我们挽不住它的脚步，这不，离开学报名的日子已过去十天了我们在这十天，二百四十个小时，一万四千四百分钟，八十六万四千秒里，我们让自己留下些许的痕迹吗？每个人都去叩问一下自己吧！我们能让自己的时间就像一滴水滴在大海里，毫无声息吗？答案是否定的，不能那我们应该怎样做呢？老师这里给你们几个建议： 　　第一，重新认识自己，找准定位班上还有一部分同学还不知道自己来到银城二小，来到六一班，是来干什么的？他们觉得自己就像一部机器，被爸妈带到了学校，被老师安排在一个位置上他们还不知道，很多东西必须由自己来选择了，由自己做出判定了而我们现在做的一切，直接或间接地影响着你今后的生活，这个影响甚至是陪伴你一生的我们每一个人必须明白，坐在教室里是来学习的，你的身份是学生，而不是远离校门的一个野孩子所以，第一要务，必须让自己沉下心来，让整个班级沉下来。

良好的学习氛围的形成，是我们全体师生的共同愿望！ 　　第二，取长补短，迎难而上很多同学在学习上确实遇到了困难，我们不能回避，也不该回避我们要做的是，抱着好学的态度，去向老师，去向优秀的同学学习纪律观念不强，就得约束自己，不能说的话，千万不要说出口；不能做的小动作，千万要让自己隐忍学习基础不强的，则要让自己花费更多的时间，去聆听，去思索，去探寻 　　第三，学习方法的选择至关重要很多时候，我们也能让自己有时间玩耍，关键是你高效率的掌握自己的所学老师并不想剥夺你游戏的权利，所以请你珍惜这每一个四十分钟课堂上能完成的东西，不要拖至课外，而半个小时能完成的作业，也不能让自己做上个一个小时注重效率，注重质量，是我们学习的法宝可目前我们班的同学又是怎样一种状况呢？其实看到老师那无奈的神情，大家心知肚明还有一部分同学，需要老师坐在他的身边，才能去完成作业；还有一些同学需要老师再三的提醒，才能把自己当成一个学生这里我不想说出任何一个同学的名字，因为他们也明白自己不能这样下去的关键的是怎样的改正，需要我们六一班每一个成员的努力！ 　　好了，这封信就说这些了其实老师心中有千言万语，我在用很多的方式在表达，比如眼神，比如脸色，比如手势动作，希望同学们能读懂！ 　　最后祝愿六一班的每一位成员，为自己，为老师，为班级，为家长，去把自己最光亮的一面展现出来吧！ 六年级班主任寄语4 　　1、每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。

但是，你总是远远地躲开这就是你的不足之处你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见不过，最近你又好像进步了好多知道吗？你的每一点进步老师都会为你高兴希望你更加努力地争取好成绩努力吧！老师永远支持着你！ 　　2、每当遇到什么事，老师总是能看到你那很有主见的身影，忽闪的眼睛代表了你的智慧可是，为什么你上课总是心不在焉，做作业时马虎粗心呢？老师在期待：你高高举起的双手你精彩的回答你优美的字迹和正确无误的作业不要让老师失望，努力吧！ 　　3、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草马虎粗心是那么明显你是个热爱学习积极向上团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢？“小病不治，变成大病那就危险啦！”你明白吗？ 　　4、老师真不敢相信，你是一位说话如此流利，思维如此敏捷的小姑娘，老师印象中，你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的害羞的小女生但在跟你近距离接触后，老师才发现你的这些难得优点你怎么可以埋没了你的这些才气呢？大胆表现吧，你将是优秀的 　　5、老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。

这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗？老师很怀疑老师相信，不久以后，你的聪慧＋漂亮的字＋关心集体，你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友 　　6、回首我们共同走过的时光，它是如此的精彩，汗水泪水笑声歌声，我们尽情挥洒??看着你们从稚嫩走向成熟，从脆弱走向坚韧，从浮躁走向平实，这是我最大的幸福衷心地希望你们在今后的道路上披荆斩棘，勇往直前！ 　　7、孩子们，随着最后一个儿童节的到来，你们将步入青春的大门！回想多年的朝夕相伴，忘不了你们的活波可爱忘不了你们的一颦一笑忘不了你们的多才多艺更忘不了你我一起的快乐时光??孩子们，祝愿你们：不仅要有仰望天空的追求，更要有脚踏实地的努力！ 　　8、你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴得是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢知道吗？如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的？聪明的你一定明白该怎么做吧！ 　　9、你聪明懂事乖巧，老师是那么地信任你！老师希望无论是哪门学科你都要认真对待，积极主动不懂就问，尤其是数学，更是如此。

希望明年你能有更大的进步！ 　　10、你聪明漂亮多才多艺，老师尤其欣赏的是你对学校各种活动的积极劲儿，这正是其他同学所缺少的你的成绩也是班里拔尖的，许多同学都羡慕你祝你在新的一年里学习越来越好！ 　　11、你聪明伶俐，思维敏捷，反应动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，成绩让老师骄傲，今后若在功课上注意学习方法，特别是在处理同学之间矛盾方面，你将会赢得更多同学的喜爱 　　12、你的那一手刚劲有力的字，简直就像出自书法家的手，老师已经看到了你的前途一片光明但是，在优秀的语文基础上，为什么你的数学成绩不太理想呢？你遇到什么麻烦了吗？可以来告诉老师，老师帮你一起去解决它，试试吧！ 　　13、你的热情坦诚和勇敢令人欣赏；你极强的责任感荣誉感让同学们敬佩，特别是这后半学期，我和同学们都欣喜地看到了你在数学上的进步你知道吗？ 教师多么希望你能遇事多想想，培养沉稳的性格，早日成熟起来；多么希望你能够像搞班级工作一样地搞好学习，行动起来吧！ 老师期待着你的成功！ 　　14、你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好关心集体，工作负责，学习也很勤奋，课堂上认真听讲，积极思考。

如果做作业时能和“细心”交上朋友，相信你会更出色的孩子努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地！ 　　15、你关心集体热爱劳动认真学习，是我们班名副其实的“好学生”整洁的教室有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，你将会更棒！努力吧！给父母和老师一个惊喜！ 　　16、你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的 　　17、你很善良，对于别人的困难，你总热心帮助；你很肯干，对于班级的工作，你总要干的最好；你也很好学，对于自己学习上出现的差错，你会很难过，并也会努力改过只是，这个学期你放松了许多，要知道你可是老师最信任的同学呀，老师希望你能认识到自己的不足，下学期表现的更好 　　18、你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写也很端正你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你感到骄傲如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，那你的成绩就更棒了加把油，努力干吧！ 　　19、你们的影像，你们的欢声笑语，你们成长的足迹留在了六月美丽的校园，留在了每一个。