一元二次方程根的分布与不等式技巧训练(有答案绝对好精品).doc

一元二次函数根的分布（20130924）姓名　　　　　　　　　　　　　　　　　　　成绩　　　　　　　1．设有一元二次方程x2+2(m-1)x+(m+2)＝0．试问：(1)m为何值时，有一正根、一负根．(2)m为何值时，有一根大于1、另一根小于1．(3)m为何值时，有两正根．(4)m为何值时，有两负根．(5)m为何值时，仅有一根在[1，4]内？2. 当m为何值时，方程 有两个负数根？3. m取何实数值时，关于x的方程x2+（m-2）x＋5-m=0的两个实根都大于2？4.(1)已知关于x方程：x2-2ax＋a＝0有两个实根α，β，且满足0＜α＜1，β＞2，求实根a的取值范围．(2)m为何实数时，关于x的方程x2+（m-2）x＋5-m=0的一个实根大于2，另一个实根小于2.5．已知函数 的图象都在x轴上方，求实数k的取值范围． 6．已知关于x的方程（m-1）x2-2mx＋m2+m-6=0有两个实根α，β，且满足0＜α＜1＜β，求实数m的取值范围．7．已知关于x的方程3x2-5x＋a=0的有两个实根α，β，满足条件α∈（-2，0），β∈（1，3），求实数a的取值范围．8.选择题(1)已知方程(m-1)x2+3x-1=0的两根都是正数，则m的取值范围是（ ）A． 　　　B． 　　　C． 　　D． (2)方程 x2+(m2-1)x+(m-2)=0的一个根比1大，另一个根比-1小，则m的取值范围是（ ）A．0＜m＜2　　　B．-3＜m＜1　　　C．-2＜m＜0　　　D．-1＜m＜1(3).已知方程 有两个不相等的实数根，则k的取值范围是（ ）A． 　　　　　　　　　　B． C． 　　　　　D． 9．已知关于x的方程3x2+（m-5）x＋7=0的一个根大于4，而另一个根小于4，求实数m的取值范围．10．已知关于x的方程x2＋2mx＋2m＋3=0的两个不等实根都在区间（0，2）内，求实数m的取值范围．11：求下列函数的值域（1）y＝3x 2＋ （2）y＝x＋12：已知，求函数的最大值。

13. 当时，求的最大值14.(2) 求的值域1)若，求的最小值.并求x,y的值15.已知x，y为正实数，且x 2＋＝1，求x的最大值.16.已知a，b为正实数，2b＋ab＋a＝30，求函数y＝的最小值.17、已知x，y为正实数，3x＋2y＝10，求函数W＝＋的最值.18.正数a，b，c满足a＋b＋c＝1，求证：(1－a)(1－b)(1－c)≥8abc19.已知a、b、c，且求证：20：(1)已知且，求使不等式恒成立的实数的取值范围2)若，则的大小关系是 .作业答案1．设有一元二次方程x2+2(m-1)x+(m+2)＝0．试问：(1)m为何值时，有一正根、一负根．(2)m为何值时，有一根大于1、另一根小于1．(3)m为何值时，有两正根．(4)m为何值时，有两负根．(5)m为何值时，仅有一根在[1，4]内？解：(1)设方程一正根x2，一负根x1，显然x1、x2＜0，依违达定理有m+2＜0．∴　 m＜-2．反思回顾：x1、x2＜0条件下，ac＜0，因此能保证△＞0．(2)设x1＜1，x2＞1，则x1-1＜0，x2-1＞0只要求(x1-1)(x2-1)＜0，即x1x2-(x1+x2)+1＜0．依韦达定理有(m+2)+2(m-1)+1＜0．(3)若x1＞0，x2＞0，则x1+x2＞0且x1，x2＞0,故应满足条件依韦达定理有(5)由图象不难知道，方程f(x)＝0在[3，4]内仅有一实根条件为f(3)·f(4)＜0，即[9+6(m-1)+(m+2)]·[16+8(m-1)+(m+2)]＜0．∴(7m+1)(9m+10)＜0．2. 当m为何值时，方程 有两个负数根？解：负数根首先是实数根，∴ ，由根与系数关系：要使方程两实数根为负数，必须且只需两根之和为负，两根之积为正．由以上分析，有即 ∴当 时，原方程有两个负数根． 3. m取何实数值时，关于x的方程x2+（m-2）x＋5-m=0的两个实根都大于2？解：设f（x）=x2+（m-2）x+5-m，如图原方程两个实根都大于2所以当-5＜m≤-4时，方程的两个实根大于2．4．已知关于x方程：x2-2ax＋a＝0有两个实根α，β，且满足0＜α＜1，β＞2，求实根a的取值范围．解：设f（x）=x2-2ax＋a，则方程f（x）=0的两个根α，β就是抛物线y=f（x）与x轴的两个交点的横坐标，如图0＜α＜1，β＞2的条件是：＜1，β＞2．例3．m为何实数时，关于x的方程x2+（m-2）x＋5-m=0的一个实根大于2，另一个实根小于2.解：设f（x）=x2＋（m-2）x＋5-m，如图，原方程一个实根大于2，另一个实根小于2的充要条件是f（2）＜0，即4＋2（m-2）＋5-m＜0．解得m＜-5．所以当m＜-5时，方程的一个实根大于2，另一个实根小于2．(1) (4)  提高题5．已知函数 的图象都在x轴上方，求实数k的取值范围．解：（1）当 ，则所给函数为二次函数，图象满足：  ，即 解得： （2）当 时， 若 ，则 的图象不可能都在x轴上方，∴ 若 ，则y=3的图象都在x轴上方由（1）（2）得： 反思回顾：此题没有说明所给函数是二次函数，所以要分情况讨论． 6．已知关于x的方程（m-1）x2-2mx＋m2+m-6=0有两个实根α，β，且满足0＜α＜1＜β，求实数m的取值范围．解：设f(x)=x2-2mx+m2＋m-6，则方程f（x）=0的两个根α，β，就是抛物线y=f（x）与x轴的两个交点的横坐标．如图，0＜α＜1＜β的条件是解得7．已知关于x的方程3x2-5x＋a=0的有两个实根α，β，满足条件α∈（-2，0），β∈（1，3），求实数a的取值范围．解：设f（x）=3x2-5x＋a，由图象特征可知方程f（x）=0的两根α，β，并且α∈（-2，0），β∈（1，3）的解得-12＜a＜0．8.选择题(1)已知方程(m-1)x2+3x-1=0的两根都是正数，则m的取值范围是（ B ）A． 　　　B． 　　　C． 　　D． (2)方程 x2+(m2-1)x+(m-2)=0的一个根比1大，另一个根比-1小，则m的取值范围是（ C ）A．0＜m＜2　　　B．-3＜m＜1　　　C．-2＜m＜0　　　D．-1＜m＜1(3).已知方程 有两个不相等的实数根，则k的取值范围是（ C ）A． 　　　　　　　　　　B． C． 　　　　　D． 9．已知关于x的方程3x2+（m-5）x＋7=0的一个根大于4，而另一个根小于4，求实数m的取值范围．可知方程f（x）=0的一根大于4，另一根小于4的充要条件是：f（4）＜0）10．已知关于x的方程x2＋2mx＋2m＋3=0的两个不等实根都在区间（0，2）内，求实数m的取值范围．征可知方程f（x）=0的两根都在（0，2）内的充要条件是 不等式技巧应用一：求最值1：求下列函数的值域（1）y＝3x 2＋ （2）y＝x＋解：（1）y＝3x 2＋≥2＝ ∴值域为[，+∞） （2）当x＞0时，y＝x＋≥2＝2；当x＜0时， y＝x＋= －（－ x－）≤－2=－2∴值域为（－∞，－2]∪[2，+∞）解题技巧：技巧一：凑项2：已知，求函数的最大值。

解：因，所以首先要“调整”符号，又不是常数，所以对要进行拆、凑项，，当且仅当，即时，上式等号成立，故当时，评注：本题需要调整项的符号，又要配凑项的系数，使其积为定值技巧二：凑系数3. 当时，求的最大值解析：由知，，利用基本不等式求最值，必须和为定值或积为定值，此题为两个式子积的形式，但其和不是定值注意到为定值，故只需将凑上一个系数即可当，即x＝2时取等号 当x＝2时，的最大值为8评注：本题无法直接运用基本不等式求解，但凑系数后可得到和为定值，从而可利用基本不等式求最大值变式：设，求函数的最大值解：∵∴∴当且仅当即时等号成立技巧三： 分离4. 求的值域解析一：本题看似无法运用基本不等式，不妨将分子配方凑出含有（x＋1）的项，再将其分离当,即时,（当且仅当x＝1时取“＝”号）技巧四：换元解析二：本题看似无法运用基本不等式，可先换元，令t=x＋1，化简原式在分离求最值当,即t=时,（当t=2即x＝1时取“＝”号）评注：分式函数求最值，通常直接将分子配凑后将式子分开或将分母换元后将式子分开再利用不等式求最值即化为，g(x)恒正或恒负的形式，然后运用基本不等式来求最值技巧五：注意：在应用最值定理求最值时，若遇等号取不到的情况，应结合函数的单调性。

变式：若，求的最小值.并求x,y的值技巧六：整体代换：多次连用最值定理求最值时，要注意取等号的条件的一致性，否则就会出错技巧七、5.已知x，y为正实数，且x 2＋＝1，求x的最大值.分析：因条件和结论分别是二次和一次，故采用公式ab≤同时还应化简中y2前面的系数为 ， x＝x ＝x·下面将x，分别看成两个因式：x·≤＝＝ 即x＝·x ≤ 技巧八：6.已知a，b为正实数，2b＋ab＋a＝30，求函数y＝的最小值.分析：这是一个二元函数的最值问题，通常有两个途径，一是通过消元，转化为一元函数问题，再用单调性或基本不等式求解，对本题来说，这种途径是可行的；二是直接用基本不等式，对本题来说，因已知条件中既有和的形式，又有积的形式，不能一步到位求出最值，考虑用基本不等式放缩后，再通过解不等式的途径进行法一：a＝， ab＝·b＝ 　　　由a＞0得，0＜b＜15　　　令t＝b+1，1＜t＜16，ab＝＝－2（t＋）＋34∵t＋≥2＝8　　　∴ ab≤18 ∴ y≥ 当且仅当t＝4，即b＝3，a＝6时，等号成立法二：由已知得：30－ab＝a＋2b∵ a＋2b≥2 　∴ 30－ab≥2　　　令u＝　则u2＋2u－30≤0， －5≤u≤3 　　　∴≤3，ab≤18，∴y≥点评：①本题考查不等式的应用、不等式的解法及运算能力；②如何由已知不等式出发求得的范围，关键是寻找到之间的关系，由此想到不等式，这样将已知条件转换为含的不等式，进而解得的范围.变式：1.已知a>0，b>0，ab－(a＋b)＝1，求a＋b的最小值。

2.若直角三角形周长为1，求它的面积最大值技巧九、取平方7、已知x，y为正实数，3x＋2y＝10，求函数W＝＋的最值.解法一：若利用算术平均与平方平均之间的不等关系，≤，本题很简单　＋ ≤＝＝2 解法二：条件与结论均为和的形式，设法直接用基本不等式，应通过平方化函数式为积的形式，再向“和为定值”条。