教师招聘考试复习资料-忻城小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【网友整理版】.docx

教师招聘考试复习资料-忻城小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-忻城小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【网友整理版】1：一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学的评价称为（　　）单项选择题A、 配置性评价B、 形成性评价C、 诊断性评价D、 常模参照评价 2：针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?（　　）多项选择题A、教育治疗B、家庭治疗C、心理治疗D、社会治疗 3：“明人伦”是我国（　　）的学校教育目的单项选择题A、原始社会末期B、奴隶社会C、封建社会D、国民党统治时期 4：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于( )单项选择题A、引导B、促进和维持C、反馈D、评价 5：下列哪个不是创造性思维的基本特征?（　　）单项选择题A、流畅性B、变通性C、科学性D、独创性 6：提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人的全部艺术”的教育家是( )单项选择题A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞科夫 7：与班集体、共青团和学生会等正式群体相比，同辈群体缺乏人员的参与力度　　）判断题对错 8：少年期指（　　）。

单项选择题A、3岁～6、7岁B、11、12岁～14、15岁C、6、7岁～11、12岁D、14、15岁～25岁 9：资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略　　）判断题对错 10：集体教育和个体教育相结合的德育原则是加里宁的成功教育经验　　）判断题对错 11：应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（　　）单项选择题A、复习策略B、群集策略C、形象联想策略D、元认知策略 12：提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是（　　）单项选择题A、《大学》B、《中庸》C、《学记》D、《尚书》 13：群体的功能是（　　）多项选择题A、评价性功能B、导向性功能C、生产性功能D、发动性功能E、维持性功能 14：马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（　　）单项选择题A、劳动起源论B、生物起源论C、心理起源论D、生物进化论 15：形式简单，能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况，且易于计分的是( )单项选择题A、选择题B、是非题C、匹配题D、填空题 16：教师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特殊媒体　　）判断题对错 17：下面语段中画横线的成语，使用恰当的一项是（　　）。

公共汽车正在行驶中，前面一个骑摩托车的男子突然变向横穿马路，眼看两车就要相撞在这千钧一发之际，只听“嘎”的一声，公共汽车司机紧急刹车，避免了一场车祸的发生车上乘客目睹了这扣人心弦的一幕，议论纷纷，怨声载道那翻倒在地的骑摩托车男子迅速爬起来，一阵东张西望之后，未见交警身影，继而义无反顾，翻身上车，扬长而去司机不禁怒形于色，大声斥责那违反交通规则的男子单项选择题A、扣人心弦B、怨声载道C、义无反顾D、怒形于色 18：在儿童发展问题上，“环境决定论”的代表人物是（　　）单项选择题A、霍尔B、华生C、杜威D、布鲁纳 19：教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（　　）单项选择题A、讨论法B、谈话法C、讲授法D、练习法 20：被称作“雨巷诗人”的现代派诗人是（　）单项选择题A、戴望舒B、徐志摩C、胡适D、闻一多 21：技能学习的最基本的条件是（　　）单项选择题A、讲解B、示范C、练习D、反馈 22：在学校学生小苏由于一时冲动，犯了错误，学校以安全不能保证为由对小苏停课2日，并且停发了布置作业的短信，该学校的行为侵犯了小苏的（　）单项选择题A、人身自由权B、人格尊严权C、参加教育教学活动的权利D、隐私权 23：课堂教学的具体形式有（　　）。

多项选择题A、复式教学B、班内分组教学C、班内个别教学D、全班上课E、现场教学 24：教师的角色是多样的，心理学家认为，教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、心理者等诸种角色　　）判断题对错 25：处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?（　　）多项选择题A、反射B、客体永恒性C、能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物D、据一种事物的表象推出另一种事物的表象 26：品德所具有的特征有（　　）多项选择题A、社会现象B、个体现象C、伦理学的研究对象D、社会掌的研究对象E、心理学的研究对象 27：技能形成的基本途径是( )单项选择题A、讲解B、观察C、示范D、练习 28：确定社会主义教育目的的理论基础是（　　）单项选择题A、凯洛夫的《教育学》B、巴班斯基的教学过程最优化思想C、赫尔巴特的《普通教育学》D、马克思主义关于人的全面发展学说 29：在教学过程中动态生成的，如师生交互及生生交流过程中产生的新情境、新问题、新思路、新方法、新结果等资源属于( )资源单项选择题A、信息技术B、环境和工具C、社会教育D、生成性 30：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（　　）。

单项选择题A、以知为开端，知、情、意、行依次进行B、以情为开端，情、知、意、行依次进行C、以行为开端，行、知、情、意依次进行D、视具体情况，可有多种开端和顺序 31：课外活动的特点是（　　）多项选择题A、组织上的自愿性B、内容上的广泛性C、活动上的自主性D、形式上的多样性E、方法上的趣味性 32：美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗这是（　　）单项选择题A、遗传决定论的观点B、环境决定论的观点C、家庭决定论的观点D、儿童决定论的观点 33：默认情况下，在Excel单元格中靠左对齐的数据为（　　）单项选择题A、文本B、数值C、日期D、时间 34：下列学习中属于符号学习的有（　　）多项选择题A、汉字学习B、英语单词学习C、图像、图表学习D、历史事件学习E、一般柱体体积计算公式的学习 35：一位老师正在上课，两同学在课堂上争执起来，老师制止无效，便让他们去教室外面吵。

该老师侵犯了学生的什么权利？单项选择题A、人身自由权B、身心健康权C、受教育权D、名誉权 36：依从阶段的行为具有哪些特点?（　　）多项选择题A、盲目性B、被动性C、不稳定D、随情境的变化而变化 37：教学认识的主要方式是（　　）单项选择题A、直接经验B、科学实验C、社会实践D、间接经验 38：“教育无目的论”的代表人物是（　　）单项选择题A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、福禄培尔 39：学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，没有社会交往，就没有社会道德　　）判断题对错 40：1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定．标志着教育心理学成为一门独立的学科，而桑代克也被誉为教育心理学之父　　）判断题对错 41：古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（　　）单项选择题A、分组教学B、个别教学C、道尔顿制D、班级上课制 42：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（　　）单项选择题A、前运算阶段B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 43：新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（　　）单项选择题A、建构学习论B、结构学习论C、认知学习论D、联结学习论 44：对程序教学贡献最大的是（　　）。

单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳 45：俗语“人心不同，各如其面”说明了儿童身心发展具有（　　）单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 46：“不合宜者，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存，此谓天道自然之理但其说与耶稣之旨相反，故各国儒士，均不服其言初时辩驳蜂起，今佩服者渐多，而格致之学从此大为改变这段话最有可能是对哪一科学成就的评论?（　　）单项选择题A、达尔文的进化论B、哥白尼的日心说C、牛顿的运动三定律D、爱因斯坦的相对论 47：课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件　　）判断题对错 48：小学儿童的社会性发展突出表现在（　　）多项选择题A、社会性认知B、社会性情感C、社会性行为D、社会性交往 49：教育的相对独立性主要是指教育（　　）单项选择题A、可以超越社会历史而存在B、不受生产发展制约C、对政治经济有促进作用D、有自身的特点和规律 50：教学研究中的观察法是在直接感知的基础上来认识教学现象的　　）判断题对错 51：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为(　　)单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低分现象 52：在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（　）津贴。

单项选择题A、特殊岗位补助B、生活补助C、艰苦贫困地区补助D、特殊奉献补助 53：形成道德品质的关键在于培养（　　）单项选择题A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志 54：班主任在写操行评语时，下列说法错误的是（　　）单项选择题A、抓主要问题，有针对性，反映学生思想品德的全面表现和发展趋向B、文字要简明、具体、贴切，切忌空洞、抽象、一般化C、做到实事求是、客观公正D、重点突出学生的缺点，指明改进方向 55：克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为（　　）多项选择题A、接受B、反应C、评价D、组织E、性格化 56：教师即学生学习的促进者，是教师角色特征中的核心特征　　）判断题对错 57：Classification of vowels is made up of the following EXCEPT（　　）单项选择题A、the openness of the mouthB、the position of the tongueC、the shape of the 。