全日制建筑与土木工程工程领域专业学位硕士研究生培养方案.doc

全日制建筑与土木工程工程领域专业学位硕士探讨生培育方案代码：085213（Architecture and Civil Engineering）一、领域概况建筑与土木工程是探讨城乡基础设施建设的规划、设计、建立和维护的工程领域，涉及土木工程与建筑学两个一级学科兰州高校建筑与土木工程领域工程硕士主要面对建筑业及其他土木工程相关行业，培育基础扎实、素养全面、工程实践实力强并具有确定创新实力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才主要培育方向：（1）勘察、设计、施工与管理；（2）结构鉴定、加固；（3）灾难评价与防治；（4）建筑材料性能及结构耐久性；（5）文物爱惜工程；（6）结构基本理论应用二、培育目标（1）拥护党的基本路途和方针政策，酷爱祖国，遵纪遵遵守法律律；具有良好的职业道德和敬业精神，以及科学严谨和求真务实的学习看法和工作作风2）驾驭建筑与土木工程领域坚实的基础学问和系统的特地学问；了解相应学科的技术现状和发展趋势；能够运用先进方法和现代化技术手段解决工程问题；具有独立从事相应工程领域的技术或管理工作的实力；（3）具备确定的创新实力，以及接着学习实力、国际视野和沟通实力三、学习方式及年限全日制建筑与土木工程领域专业学位硕士实行在校脱产的学习方式，学习年限一般为3年，最长在校年限（含休学）不超过4年。

四、培育方式及环节要求建筑与土木工程领域专业学位硕士探讨生接受“课程学习＋专业实践＋学位论文”的“三模块”培育方式一般实行校内导师与校外导师共同指导（即“双导师制”），校内导师对探讨生培育负主要责任，校外导师帮助校内导师做好培育过程中校外实践环节管理及论文指导等工作条件许可时，也可实行“单导师制”，即由校内导师单独完成培育工作培育环节包括课程学习、专业实践、开题报告、中期考核、论文评阅与答辩等课程学习实行学分制探讨生选课必需在导师指导下依据本人在探讨生综合管理系统中所制定的培育支配执行，不得随意更改课程学习一般在第一学年完成；专业实践一般于其次学年完成，专业实践的同时进入学位论文资料搜集与选题工作五、课程设置与学分要求总学分不少于32学分，其中学位课不少于8门； 公共课10学分，其中学位课5门； 专业必修课9学分，其中学位课3门；专业选修课6学分；必修环节7学分注：选修课可在导师指导下选修跨学科课程六、专业实践1、实践工作量与管理通过实践环节应达到：基本熟悉本行业工作流程和相关职业及技术规范，培育实践探讨和技术创新实力，并结合实践内容完成论文选题工作探讨生在学期间实践时间累计不少于一年。

实践环节包括课程试验、企业实践、课题探讨等形式，实践内容可依据不同的实践形式由校内导师确定或校内及校外导师协商确定实践结束时所撰写的总结报告要有确定的深度和独到的见解，实践成果可干脆服务于实践单位的技术开发、技术改造或高效生产校内导师协作学院探讨生秘书负责日常管理与联系，建立探讨生实践档案2、实践过程要求探讨生应于第一学年结束前与导师共同制定个人专业实践支配并按支配开展专业实践专业实践结束时，探讨生应向导师提交专业实践书面总结报告并填写《兰州高校全日制专业学位探讨生专业实践考核表》，经导师考核后，按“合格”或“不合格”赐予专业实践成果专业实践考核合格者方能申请毕业及学位论文答辩考核不合格者可向学院提出申请，经学院批准后可重新进行专业实践未参加专业实践或专业实践考核不合格者不能进入毕业及学位论文答辩环节栏目课程编码课程名称学分学时是否必修课是否学位课考核方式备注公共课0651120011第一外国语(英语)(1)272否是考试依据兰州高校《全日制专业学位硕士公共课外语选修方法》（校研发〔2015〕3号）执行06511300X高级英语236否是考试073112003 中国特色社会主义理论与实践探讨 236是是考试073112004学术道德规范与形势政策118是是考试064112002自然辩证法概论（2011版）118否是考试二选一，必修064112003马克思主义与社会科学方法论118否是考试026203001学问产权118是否考查可接受讲座形式进行讲授，信息检索可参加兰州高校图书馆“1小时讲座”，参加次数不少于9次026203002信息检索118是否考查专业必修课026212034现代工程数学354是是考试026312071大型软件应用354026212013高等土力学354否是考试二选一，必修，岩土方向可选高等土力学，结构方向可选计算力学026212035计算力学354否选修课026212014高等岩石力学354否否考试选修6学分，建筑与土木工程专业英语为限选课，同时建议选防灾减灾工程学。

岩土方向还可选高等岩石力学等，结构方向可选结构动力学等026312084结构动力学354026312031防灾减灾工程学354026312082钢筋混凝土结构原理354026503001钢结构学236026212018地震工程学354026502075工程事故分析与处理236026502071结构试验236026502073高层建筑结构分析236026312088应用水文地质与工程地质学354026502076文物爱惜理论与实践236026503002现代建筑材料236026402001建筑与土木工程专业英语236必修环节ZS703001开题报告1-是否考查ZS703002专业实践6-是否考查七、学位论文及学位授予1、学位论文的主要形式学位论文形式可以分为工程探讨、设计探讨、工程规划、工程管理等学位论文应条理清晰、结构合理、层次分明、文理通顺、用词精确、表述规范一般应包括以下部分：中英文论文题目、作者、导师；中英文的摘要与关键词；独立完成与诚信声明；选题的依据与意义；工程背景与技术现状分析；论文主体部分；结论；参考文献；致谢；英文缩略语表；必要的附录(包括应用证明、项目鉴定报告、获奖成果证书、设计图纸、程序源代码、论文发表等)。

正文一般不少于3万字2、学位论文的必要环节（1）论文选题论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程背景，其探讨成果要有工程意义和价值，拟解决的问题要有确定的技术难度和工作量，选题要具有确定的先进性可从以下方面选取：技术攻关、技术改造、技术推广与应用；新工艺、新材料、新产品、新设备、新技术或新软件的研制与开发；引进、消化、吸取和应用国外先进技术；应用性探讨、预探讨专题；具有确定困难程度的工程技术项目或工程管理项目的规划或探讨；具有确定困难程度的工程项目的设计探讨或实施方案；技术标准制定2）开题报告开题报告一般要求在入学后的第三学期末之前完成，最晚应在学位论文答辩前半年完成进行开题报告前，探讨生要通过广泛地阅读相关资料和实地调研对选题内容进行深化的了解，在此基础上写出与学位论文紧密相关的文献综述综述的内容包括：国内外的探讨现状、尚需进一步探讨和开发的问题和内容等开题报告的内容包括：题目、课题来源、文献综述、探讨目标、探讨内容、拟解决的关键问题、拟实行的技术路途和实施方法、拟形成的创新或特色、进度支配及学分完成状况等当探讨的课题是一个集体项目时，须要在开题报告中说明本人在其中担当的内容和估计工作量。

开题报告中要列出准备中期检查的支配内容和时间支配开题报告通过后，才能进入学位论文阶段3）中期考核探讨生一般应在第五学期末之前完成学位论文中期报告，最晚应在答辩前2个月之前提交，导师对学位论文进展状况进行检查检查内容包括：听取探讨生课题进展状况汇报、运用科学理论解决工程实际问题的实力、后阶段工作技术问题的预料和拟接受的技术路途以及课题结束日期的支配等考核结束后，应给出按期答辩或推迟答辩的看法3、学位论文的评审及答辩（1）探讨生完成培育方案中规定的全部环节，获得培育方案规定的学分，科研成果符合以下规定之一后方可申请学位论文答辩1）在公开发行的刊物上发表论文，探讨生本人为第一作者或导师为第一、其次作者，探讨生为其次、三作者（仅在双导师、导师为第一、其次作者时）；2）在正式出版社出版著作；3）完成以下成果：申请独创或好用新型专利；获得国家级或省级工法；国家级或省部级嘉奖或鉴定的科技成果（含优秀勘察设计奖、建设科技奖等）；参编规范、规程、标准或标准图、通用图如科研成果达不到上述要求，经导师同意，探讨生可申请对学位论文进行匿名评审，评审人全部通过后才可申请学位论文答辩2）学位论文的评审：符合评审条件并经导师同意的学位论文可进行评审。

学位论文应由2位本领域或相近领域具有教授、副教授或相当职称专家评阅，其中一位应来自工况企业或工程部门，论文作者的导师不能作为论文评审人3）学位论文答辩：学位论文评审通过者，方可申请答辩学位论文答辩委员会由5位或7位本领域或相近领域具有教授、副教授或相当职称的专家组成，其中来自工况企业或工程部门的专家2～3位导师不能作为答辩委员会成员4）学位授予：满足以下条件后，授予工程硕士专业学位，同时获得硕士探讨生毕业证书具体条件为：修满培育方案规定的课程和学分且成果合格，完成学位论文开题报告，中期检查通过，完成实践环节，达到科研成果要求或提交学位论文进行匿名评审且全部通过，完成学位论文工作且评审与答辩通过，学校学位评定委员会通过。