一年级语文上册古诗阅读与理解家庭提升练习西师大版.doc

一年级语文上册古诗阅读与理解家庭提升练习西师大版班级：_____________ 姓名：_____________1. 背一背，写一写锄禾（唐）李绅1．把古诗补充完整2．把诗中的字与意思连一连餐 皆 滴 苦滴下  辛苦   都   饭食3．“锄禾”是在什么时候？（ ）①早晨  ②中午  ③晚上4．《锄禾》这首诗告诉我们（ ）可以多选）①要珍惜劳动成果，不要浪费②要热爱劳动，不要懒惰2. 阅读古诗，回答问题画远看山有色，近听水无声春去花还在，人来鸟不惊1）把古诗中的三对反义词写出来   ——       ——       ——   （2）我能选出相对应的词，并能将序号写在横线上①水 ②声 ③鸟花——    山——    色——   （3）这首诗写了   、   、   、   四种景物第一、二句讲了画上的   和   ，在远处看山，山   色，站在近处听，水   声；第三、四句讲的是画上的   和   ，意思是春天过了花还   ，人们走近，枝头上的鸟   ，仍旧站在那里3. 读儿歌，回答问题四季的风春天里，东风多，吹来燕子做新窝夏天里，南风多，吹得太阳像盆火秋天里，西风多，吹熟庄稼吹熟果。

冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落1）根据儿歌的内容连线春天   吹熟庄稼  夏天   雪花纷纷落秋天   燕子做新窝冬天   太阳像盆火（2）儿歌的第二句话是说夏天的（ ）填序号）A.太阳很红 B.天气很热4. 我会认真读短文，按要求答题梦小草爱做梦，梦是绿绿的花儿爱做梦，梦是红红的大海爱做梦，梦是蓝蓝的云儿爱做梦，梦是白白的小朋友爱做梦，梦是五颜六色的［1］这首诗共有（____）句话［2］诗中都有谁爱做梦呢？用“   ”画出来［3］读了这首诗，我会连一连花儿 梦是蓝蓝的云儿 梦是绿绿的大海 梦是五颜六色的小草 梦是白白的小朋友 梦是红红的5. 填一填，答一答画1．把古诗补充完整2．“画”字的笔顺是___________________________________________3．《画》这首诗中，表示“人走近了，小鸟也不惊慌，不会飞走”的诗句是（  ）A．春去花还在  B．人来鸟不惊6. 我爱读古诗咏鹅（唐）  骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌白毛浮绿水，红掌拨清波。

1）这首唐诗描写了一种小动物，这种小动物是（______）2）请你把表示颜色的汉字用“＿”画出来7. 阅读理解池上小娃撑小艇，偷采白莲回不解藏踪迹，浮萍一道开［1］这首诗描述的是一个小孩_____，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事［2］作者在字里行间里透露着  的思想感情 ）A.谴责小孩偷采白莲 B.喜爱小孩的天真童趣8. 阅读雪地给我拍照啦下雪啦，下雪啦，遍地都是白花花小妹妹，爱雪花，清早起床，笑哈哈，跑出门，摔倒啦，雪地印个胖娃娃小妹妹，乐坏啦，拍着小手叫妈妈：“快看啦快看啦雪地给我们拍照啦！”读短文，写出下面汉字的拼音满（____）拍（______）照（______）9. 我爱阅读夏  天夏夜天气热，哪里才凉爽？鱼儿睡水里，鸟儿睡树上，青蛙睡荷叶，蜘蛛睡吊床1）根据儿歌连线鱼儿   睡树上  鸟儿   睡吊床青蛙   睡水里蜘蛛   睡荷叶（2）我知道蜘蛛睡的“吊床”指的是__________________________3）夏天天气炎热，你是怎么防暑的？_____________________________________________________10. 按下列要求填空或回答问题1．生紫烟的“紫”字，用部首查字法，应查的部首是（ ）部，余下的部分是（ ）画；用音序查字法，应查的音序字母是（ ）。

2.《登鹳雀楼》这首诗告诉我们的道理是：_______________________________11. 读古诗,再完成练习草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天1）这首儿歌描写了春天的____、夏天的_____、秋天的_____、冬天的_____2）谷穗“鞠着躬”，可以看出谷穗（ ）A.很谦虚 B.很骄傲（3）雪人大肚子一挺，让我们感受到雪人（  ）A.很顽皮、很可爱 B.没有礼貌（4）仿照原文，写句子西瓜_____，他对_____说：“我是夏天枫叶_____，他对_____说：“我是秋天12. 听老师读儿歌，做一做水的本领真大，它会灌溉庄稼在江河里流动，养肥了鱼和虾在大海里奔腾，托起轮船走遍天下水还能发电，把光明送到万户千家谁的本领真大，我们都要爱惜它［1］水的本领真大，他会灌溉________，能养肥 _________ ，能托起_____走遍天下A. 鱼和虾   B.轮船 C. 庄稼［2］水还能做什么？用“ ”在儿歌中画出来［3］我们应该怎样爱惜水呢？请写一个爱惜水的方法13. 课内阅读。

一去二三里一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花［1］“一、三、五、七、九”这几个生字是表示什么的？是什么数？_____________________________________________________［2］哪一句诗是描写这些亭子的呢？_____________________________________________________［3］几树红花点缀着村庄，使村庄变得更美了，哪句诗是描写图中的花的？_____________________________________________________14. 阅读古诗，完成练习池上小娃撑小艇，偷采白莲回不解藏踪迹，浮萍一道开［1］《池上》的作者是_________，_________朝人［2］给下面的字选择正确的读音，打“√”撑（chēng zhēng）   艇（tǐng tìng） 藏（zàng cáng）［3］这首诗描绘了孩子们（ ）的形象A.胆小 B.愚笨 C.天真15. 阅读诗歌，回答问题姓氏谣东方慕容和上官，诸葛司徒与欧阳中华姓氏上千种，单姓复姓遍四方不管你我姓什么，中华儿女是一家1）用“   ”画出歌谣中的复姓。

2）“遍四方”的意思是（ ）A.只有四个方向有B.祖国到处都有3）中国的姓氏非常多，从哪些词语可以看出来呢？页码 / 总页数。