部编版一年级下册语文教学计划(共5页).docx

精选优质文档-----倾情为你奉上一年级下册语文教学计划一、学生基本情况分析本班共有学生53名经过第一学期的学习，部分学生能认汉字500字左右，每生能写汉字100字—150字之间汉语拼音巩固比较好，音序清晰，这为本册的音序查字典法打下了基础写字姿势正确，有个别学生的握笔姿势还需要提醒改正阅读方面本学期将继续进行每天半小时的阅读时间，再加大阅读量部分学生已经能独立写一、二句的拼音作文（不会写的字用拼音），孩子有了初步的写话兴趣本学期将重点加强学生的写字训练以及写话兴趣的培养二、教材分析本册教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容内容贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体每组包括3-4篇课文和1个“语文园地”，各部分相互联系，构成了一个有机的整体识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式课文共21篇，内容丰富多彩语文园地”包括4个栏目：趣味识字，引导学生掌握学习方法，主要是识字的方法；词句运用—引导学生积累好词佳句、优秀段篇；书写提示-积累识字，学会正确的笔画顺序书写日积月累-积累各类词语与文学作品，增强学生的口语交际—与专题联系，在双向互动中培养口语交际能力；展示台—给学生提供展示学习所得的舞台。

本册识字的编排，继续实行认写分开、多认少写的原则全册要求认识400个常用字，会写200个认识的字要求认识的字和要求会写的字，分别在练习里有标明此外，在语文园地里也安排了少量要认识的字书后生字表（一），列出了全册要认识的字，生字表（二），列出了全册要求会写的字三、教学总目标1、识字与写字(1)喜欢学习汉字，有主动识字的愿望2)认识常用汉字400个，其中200个会写3)掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构初步感受汉字的形体美4)养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁5)初步认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》6)能用音序法查字典，学习独立识字2、阅读(1)喜欢阅读，感受阅读的乐趣2)学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文3)借助读物中的图画阅读4)结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语5)阅读浅近的童话、语言、故事，向往美好的情境，关系自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流6)诵读儿歌、童谣、浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美7)认识课文中出现的常用标点符号在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。

8)积累自己喜欢的成语或格言警句背诵优秀诗词文15篇（段），课外阅读总量不少于1万字3、写话：对写话有兴趣，能简单写自己想说的话4、口语交际(1)学讲普通话，逐步养成用普通话的习惯2)能认真同别人讲话，努力了解讲话的主要内容3)听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节4)能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻5)与别人交谈，态度自然大方，有礼貌四、教学重难点重点：如何巩固认识的400字，会写的200字难点：如何正确的阅读 五、教学措施1、识字与写字(1)相信学生能够用已经形成的初步的识字能力来学习本册生字，鼓励他们用自己喜爱的方式识字可以采用多种方式加强同学间的交流与合作，如，进行小组合作学习，当小老师等2)采用多种形式，注意加强生字的复习和巩固，防止回生3)加强写字指导，不但要写对，更要写好最好每节课上都让学生写几个字，切实保证写字质量4)学期中组织学生开展“汉语拼音听写大赛”“生字找茬游戏”，巩固孩子拼音的读写和生字的认读，激发学生识字兴趣2、阅读教学(1)重视朗读的指导2)避免单调枯燥的技术性朗读指导，采用多种方式，如给画面配音，分角色朗读等，引导学生朗读3)重视学生个人的阅读感受，除了讨论书中的思考题外，给学生质疑问难的机会，给学生充分发表自己见解的机会。

4)重视课外阅读的指导引导学生选择好的读物3、口语交际教学(1)重视创设情境，使学生入情入景地进行口语交际2)重视日常教学中的口语交际活动3)努力开发语文课程资源，充分利用校内外课程资源，开展丰富多彩的语文时间活动，增强学生在生活中学语文、用语文的意识六、教学进度安排表周次日期授课内容备注12.8~2.9预备周22.10~2.14识字：1.春夏秋冬 2.姓氏歌32.17~2.213.小青蛙4.猜字谜 口语交际 语文园地一42.24~2.28快乐读书吧 1.吃水不忘挖井人 2.我多想去看看53.2~3.63.一个接一个4.四个太阳 语文园地二63.9~3.135.小公鸡和小鸭子 6.树和喜鹊 7.怎么都快乐73.16~3.20口语交际 语文园地三 8.静夜思 9.夜色83.23~3.2710.端午粽11.彩虹 语文园地四93.30~4.310.沙滩上的童话 11.我是一只小虫子 语文园地四104.6~4.10识字：5.动物儿歌 6.古对今114.13~4.177.操场上8.人之初 口语交际 语文园地五124.20~4.2412.古诗二首 13.荷叶圆圆134.27~5.114.要下雨了 语文园地六145.4~5.8五一假期（剩余时间机动）155.11~5.1515.文具的家 16.一分钟17.动物王国开大会 165.18~5.2218.小猴子下山 口语交际 语文园地七175.25~5.2919.棉花姑娘 20.咕咚186.1~6.521.小壁虎借尾巴 语文园地八196.8~6.12复习1-4单元206.15~6.19复习5-8单元216.22~6.26放假专心---专注---专业。