双溪课程评量表.doc

双溪个别化教育课程〔二〕评 量 表双溪个别化教育课程〔二〕评量表 1 感官知觉口口口口1.1 视觉的运用 口口口口视觉敏锐度 口口口口 0 盲蚁无视觉注意力 1 只能看到眼前约三十公分远之小物体2 能看到眼前约一至二公尺远之小物体 3 能看到眼前约三公尺远之小物体 视觉追视能力 口口口口 0 盲或视觉注意力短暂 1 能注视物体五秒以上 2 能追视视野内一个方向移动之物体3 能迫视视野内任何方向移动之物体 视觉辨别能力 口口口口 0 盲或无法表现其辨别能力 1 只能辨别少数特定物品 2 能以视觉辨别不同之物品3 能以视觉辨别不同形状与颜色 眼手协调能力 口口口口 0 盲或不看目标、无法对着目标工作 1 能尝试对准目标工作,如尝试套杯但套不中 2 能对准目标工作,但准确度与敏捷度稍差,如套杯偶可成功3 能对准目标敏捷地操作,如套杯经常成功 形象背景区分能力 口口口口0 盲或无法表现形象背景之区分能力 1 能在一堆物品中找出指定物品 2 能在简单之背景中找出指定图形3 能在复杂之背景中找出指定图形 视觉记忆能力 口口口口 0 盲或无法表现出对刚才看到物品之记忆能力 1 对少数特定之物品,能表现出记忆能力 2 能指出刚才看到之物品三种以上3 能指出前一个活动看到之物品三种以上 空间位置之知觉能力 口口口口0 盲或无法表现出对空间位置之能力 1 能分辨一至二种立体物之空间关系,如上下、里外 2 能分辨一至二种平面图形之空间关系,如上下、里外3 能分辨各种空间位置之关系,如上下、左右、里外、斜正 视动统整能力 口口口口 0 盲或仅能涂鸦 1 能仿画线段 2 能仿画简单图形,如○+3 能仿写文字 1.2 听觉的运用 口口口口听觉敏锐度 口口口口 0 聋或仪能注意周边之声音1 仅能注意熟悉的或特定的声音2 能注意周边约四—卜分贝以上的口语 3 能注意周边约四十分贝以下的口语听觉辨别能力 口口口口0 聋或无听觉注意力 1 仅能辨别熟悉的或特定的声音2 能听从简单的口语命令3 能分辨二种类似的声音或口语 听觉记忆能力 口口口口 0 聋或无法表现听觉记忆能力 1 仅能对少数特定声音表现山记忆能力 2 能实行刚才听到之命令 3 能实行上一活动预定之命令 听觉顺序能力 口口口口 0 聋或任意反应 1 仅对特定少数声音之顺序．表现出记忆能力 2 能依序反应刚才听到之二个命令 3 能依序反应刚才听到之三个命1.3 触觉的运用 口口口口 触觉敏锐度 口口口口 0 对触觉防卫过高或过低<如对疼痛极度反应或不反应> 1 仅对较强的触觉刺激有反应 2 能对触觉刺激适应反应<如察看被碰触之部位> 3 能以触觉探索物体 触觉辨别 口口口口 0 无法表现出对冷热干湿的反应 1 能表现出对冷热干湿的感觉 2 能以手部触觉分辨差异性大的物品 3 能以手指触觉分辨各种物品 触觉记忆能力 口口口口 0 无法表现出对触觉之记忆1 仪能对少数特定触觉刺激,表现出记忆能力 2 能指出刚才摸到的物品 3 能指出前一个活动摸到的物品1.4 味觉的运用 口口口口 味觉敏锐度 口口口口 0 对味觉刺激表现过度之喜恶或毫无感觉1 对强烈或特别的味道才有反应2 对—般味道能有适当之喜恶反应 3 肯尝试各种味道的食物 味觉分辨能力 口口口口 0 无法表现出对食物之接受程度 1 当吃到食物时,会发现出对食物之接受程度 2 能指出甜、咸、苦、酸等味道 3 能以味觉分辨出食物之种类 味觉记忆能力 口口口口 0 无法表现出对味觉之记忆能力 1 当看到曾吃过的食物时,会决定吃或不吃 2 能指出刚才吃到的食物 3 能指出前一个活动吃到的食品1.5 嗅觉的运用 口口口口 嗅觉敏锐度 口口口口0 对嗅觉刺激表现过度之反应或毫无感觉 1 对强烈或特定之气味才能有反应 2 对于一般气味有适当反应<如察看来源> 3 肯试闻各种气味 嗅觉分辨能力 口口口口 0 无法表现出对气味之分辨能力 1 对少数特定气味能表现出分辨能力 2 闻到气味时,能分辨其香臭 3 能以气味分辨物体 嗅觉记忆能力 口口口口0 无法表现出对气味之记忆能力1 看到密封的物体,能因以前的嗅觉经验表现出喜恶之态度 2 能指出刚才嗅到之物品 3 能指出前—个活动嗅到之物品 2 粗大动作 口口口口2.1 姿势控制 口口口口 头部控制 口口口口 0 当坐着时,头部需完全支撑,才能维持在身体正中位置 1 将其头部摆正后,可维持在正中位置 2 可自行控制头部．但在变换姿势时,动作稍有困难 3 头部能自由转动,且当变换姿势时,能随时保持平衡 坐姿控制 口口口口 0 需完全支撑<腰与背部>才能坐着 1 需用自己双手撑地,或坐有靠背的椅子,才能维持坐姿 2 能自己坐地上,或无靠背的椅子上 3 坐着时能自由转动身体 站姿控制 口口口口 0 需完全支撑<腰与膝部>才能站着 1 可自己扶物站一去儿 2 可自己站一会儿 3 站着时可自由转动身体,并且站10分钟左右 跪姿控制 口口口口 0 需完全支撑〔腰与胸部〕才能跪着 1 可自己扶物跪一会儿 2 可自己跪一会儿 3 跪着时可自由转动身体 蹲姿控制 口口口口 0 需完全支撑〔膝与背部〕才飞巨蹲着 1 可自己扶物蹲一会儿 2 可自己蹲—会儿 3 蹲着时可自由转动身体2.2 移动力 口口口口 翻滚 口口口口 0 无法自己翻滚 1 能左右侧翻 2 能自己由俯卧翻成仰卧,或卧翻成俯卧 3 能自己连续翻身 爬行 口口口口 0 无法维持双手双膝着地姿势 1 能以腹部匍匐前进 2 能以双手双膝撑地,维持平衡 3 能自己爬行 跪行 口口口口 0 无法维持高跪姿势之平衡 1 可扶物以高跪姿势前进数步 2 以双手撑地跪跳方式前进 3 会自己以高跪姿势交换双膝前进 臀行 口口口口 0 无法维持坐姿之平衡 1 坐姿时能以臂部挪动向前,或后退一步 2 坐姿时能以臂部挪动向前,或后退数步 3 坐姿时能以挪动臂部达到目的地 行走 口口口口 0 无法独门站立或维持平衡 1 可扶物行走几步2 可自己向前走几步 3 可自己行走,并自由转弯 上下楼梯 口口口口0 无法抬高脚跨上阶梯1 可扶梯上下一个阶梯2 可自己上下数个阶梯3 可自己安全上下阶梯 跑步 口口口口0 即使带着他亦无法走快1 能由别人拉着快步走,上身僵直2。