初中化学推断题集锦（含答案解析）.doc
9页
九年级化学物质推断题一、推断题要紧题目中的抓蛛丝马迹，并以此为突破口，顺藤摸瓜，最终推出答案解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征），导出结论，最后别忘了把结论代入原题中验证，若“路”走得通则已经成功 1． 以物质特征颜色为突破口 ⑴ 固体颜色：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4（黑色）；Cu、Fe2O3（红色）；Cu2(OH)2CO3（绿色）；CuSO4·5H2O（蓝色） ⑵ 溶液颜色：含铜离子的溶液CuCl2、CuSO4（蓝色）；含亚铁离子的溶液FeCl2、FeSO4（浅绿色）；含铁离子的溶液FeCl3、Fe2(SO4)3（黄色） ⑶ 火焰颜色：S在O2中燃烧（蓝紫色）；S、H2在空气中燃烧（淡蓝色）；CO、CH4在空气中燃烧（蓝色） ⑷ 沉淀颜色：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3（白色）；Cu(OH)2（蓝色）；Fe(OH)3（红褐色） 2．以物质特征状态为突破口 常见固体单质有Fe、Cu、C、S；气体单质有H2、N2、O2；无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2；常温下呈液态的物质有H2O、(高中Br2 Hg) 3．以物质特征反应条件为突破口 点燃（有O2参加的反应）；通电（电解H2O）；催化剂（KCIO3分解制O2）；高温（CaCO3分解，C、CO还原CuO、Fe2O3）；加热（KCIO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解，H2还原CuO、Fe2O3）。
4．以物质特征现象为突破口 ⑴ 能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2 ⑵ 能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是H2或CO，固体是C ⑶ 能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O2，熄灭的气体是CO2或N2；能使带火星的木条复燃的气体是O2 ⑷ 能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气 ⑸ 在O2中燃烧火星四射的物质是Fe ⑹ 在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如CH4、C2H5OH等 ⑺ 能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3；不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4 5．以元素或物质之最为突破口 ⑴ 地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是AI ⑵ 人体中含量最多的元素是O ⑶ 空气中含量最多的元素是N ⑷ 形成化合物最多的元素是C ⑸ 质子数最少的元素是H ⑹ 相对分子质量最小、密度也最小的气体是H2 ⑺ 相对分子质量最小的氧化物是H2O ⑻ 自然界中硬度最大的物质是金刚石⑼ 空气中含量最多的气体是N2 ⑽ 最简单的有机物是CH4 ⑾ 最常用的溶剂是H2O⑿ 人体中含量最多的物质是H2O。
二、物质推断题的题型及解题技巧 1、 文字叙述型推断题： 给出物质围和实验现象，要求考生推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物质解答时以文字信息为序，寻找并抓住“题眼”，逐步分析“筛选”这就要求考生熟悉这类题目的常见“题眼”，也就是解题的“突破口” 3、表格型推断题： 给出了物质围和以表格的形式罗列出了实验现象，要求考生推断出各未知物，这类题型可采用：列表对照法解答 练习题：1.由二种可溶性正盐组成的混合物,为了确定各自成分，某同学设计了以下实验：根据以上实验推断，这包白色粉末是什么物质?2.实验室有一包由两种盐（不含氢元素）组成的白色粉末和一瓶标签破损的未知酸溶液为了确定各自成分，某同学设计了以下实验：已知A是绿色植物光合作用的原料，固体B是农业上常用的两种元素组成的钾肥则：气体A是 ；未知酸溶液是 ；组成白色粉末的两种盐是 ；发生反应的化学方程式是 3.有一包白色固体粉末，可能含有CuSO4、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、KCl中的一种或几种，某同学对其组成进行了探究，过程如下：根据以上实验推断，这包白色粉末中一定含有 ；一定不含有 ；可能含有 。
4.某生在实验室发现一没有瓶塞的试剂瓶，里面装有白色固体试剂，瓶上标签已经严重腐蚀，看不清上面的字迹，但可以判断里面所盛试剂由三种元素组成为确定该白色固体的成分，他取少量该固体配成无色溶液A，然后进行了以下实验： （1）无色试剂B是 （填名称），气体E是 （填化学式，下同），白色沉淀F是 2）若无色溶液D中只含一种溶质NaCl（不考虑前面加入的B试剂），则无色溶液A中一定含有 3）结合题目所给信息判断：原试剂瓶所盛白色固体可能是 或 5.根据下列化合物与单质相互转化的关系，回答：（1）若乙的溶液为浅绿色，Y是红色固体，则X是 2）若在常温下乙是气体，则X是6. 6、已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所示请回答：（1）C的化学式为 ；（2）A中金属元素的化合价是 ；（3）反应①的化学方程式为 ；该反应类型是 7．如图所示，A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质，常温下相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且B的相对分子质量大于D。
填空：（1）写出下列物质的化学式：A________,B_______,D________（2）相连环物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是__________________8. 3月4日，特大暴风雪袭击了我国东北地区，在这场抗击暴风雪的战斗中，融雪剂发挥了—定的作用某公司生产的融雪剂的成分是由氯化钠、氯化镁、硫酸铜、硝酸钠中的两种或两种以上的物质组成某兴趣小组为探究其成分设计并完成了以下实验：根据上述实验推断该融雪剂组成可能是（1）____________；（2） ；（3） 写出在图示的实验中一定发生了的化学反应的方程式 9.下图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应，甲、乙、丙、丁分别为Mg、BaCl2、Na2CO3、HCl中的一种 (1)写出乙和丙的化学式：乙 ，丙 (2)写出下列化学方程式：甲和乙： 丙和丁： (3)图中反应①属于基本反应类型中的 反应，又称为 反应10.有A、B、C、D四种无色溶液，分别是碳酸钠溶液、硫酸钠溶液、氯化钡溶液、稀盐酸中的一种，下表是它们两两反应的现象（“↑”是产生气体，“↓”是产生沉淀，“—”是无明显现象），试判断A、B、C、D依次是 、 、 、 。
ABCDA ↓↓—B↓ ——C↓— ↑D——↑ 11.有A 、B、C、D四种溶液分别是碳酸钾溶液、稀硫酸、硝酸钡溶液、硝酸钾溶液中的一种，两两混合现象如下：A+B——有气体 B+C——有沉淀 A+D——无明显现象则A、B、C、D分别是________、_____________、___________、____________12.常见金属D的制取与转化关系如下(有些反应物和生成物已略去)：(1)写出下列物质的化学式： A是 ；E是 ；(2)写出上图中①②两反应的化学方程式：① ； ② ；(3)反应③的基本反应类型是： 13.小红对暗紫色消毒粉A进行实验，实验过程如下图请回答下列问题： (1)写出下列物质的化学式：B__________； E__________； F__________； G__________(2)写出A受热分解的化学方程式：____________________________________。
14.小明在家中厨房取得一种白色粉末A，到化学实验室进行实验，结果如下图： 请回答下列问题：(1)若A含有氢元素，则A的名称是 ，它与盐酸反应的化学方程式为： 2)若A不含氢元素，则A的名称是 ，它与石灰水反应的化学方程式为： 3)写出D→E的化学方程式： 15.老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来，重新贴好标签为了鉴别这三种溶液，小刚取这三种溶液各少许，分别编号为A、B、C，按下图步骤进行实验，同时观察现象A为 溶液，B为 溶液，C为 溶液16.A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，具有如右图所示的转化关系(反应条件，其他反应物及多余产物均已略去)：①A是一种白色难溶于水的钙盐，由三种元素组成，C是一种参与植物光合作用的气体； ②A是人类赖以生存的一种无色液体，D是一种黑色的金属氧化物，工业上可用D与C在高温下作用冶炼金属。
1)请你任选①或②其中一种作为条件，推断A、B、C、D四种物质：A ；B ；C D 2)写出C与D发生反应的化学方程式： 17.A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学容中涉及的化合物，转化关系如下图所示，其中D是最常见的溶剂⑴根据上图推断，C是 ，D是 ，E是 （填写化学式）⑵写出反应①的化学方程式 ，写出反应②的化学方程式 反应④属于 反应（填写基本反应类型）18.右图所示的是A、B、C三种溶液两两混合时产生的实验现象，其中A是初中化学常见的酸，请写出符合实验现象的一组物质： A B C 19.某化工厂排出的废液中含有AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2三种物质。
为了分离并回收金属银和铜，化学课外小组的同学设计了如下实验方案： 根据以上实验方案你认为：固体X是 ，固。
