幼儿园中班数学活动教案：有趣的0.docx

幼儿园中班数学活动教案：有趣的0 　　活动目标：　　1、知道没有了可以用"0";来表示，引起幼儿对生活中出现的"0";的兴趣和思考　　2、初步知道："0";在自然数列中的位置，懂得0比1小　　活动准备：　　教具：大数卡、花朵图片、?找朋友》歌曲、多媒体课件〔有关";0";的课件，尺、温度计、门牌号、车牌、比分牌、球衣编号〕　　学具：每人一个数字卡片　　活动过程：　　一、故事引出"0";娃娃　　1.今天郦老师给大家讲一个数字娃娃排队的故事，你们想听吗？　　先请出数字朋友，请小朋友做拍手游戏，你拍几下，相应的数字娃娃就会出来排队了　　2.讲故事：数字娃娃排队　　〔故事大意：数字朋友出去玩，大家都排好队，可是0宝宝排在哪里数字朋友都说不对，请小朋友帮帮助〕讨论：小朋友，你们说"0";娃娃应该排在哪里？它们为什么不让"0";娃娃排在那里？　　二、讨论"0";娃娃的含义　　1.它们来到花园里，花园里的花真多数字娃娃要和花儿交朋友，你们来帮帮助好吗？　　2.老师指没有花瓣的花："它应该和哪个数字做朋友？";　　3.还有什么没有可以用"0";表示？　　三、讨论"0";娃娃在生活中的含义1.教师：你觉得"0";娃娃像什么？　　2.你在什么地方见到过"0";？　　幼儿自由讲。

老师放多媒体ppt，帮忙幼儿理解"0";，在生活中的不同作用　　〔1〕 机上的"0";表示号码中的一个数字　　〔2〕湿度计上的"0";表示湿度0度，越往上温度越高，越往下的温度越低　　〔3〕车牌、门牌、 号码、年历、球衣上的"0";表示一个数字　　〔4〕尺子上的"0";表示起点　　〔5〕球赛时比分牌上的";0";表示没有进球，0：0表示平局，1：0表示一方进了一个球　　3.总结"0";的作用真大，不同的"0";表示不同的含义　　四、"0";娃娃作用　　1.比拟1、0和10，知道0不可短少　　2.让小朋友操作0来让数字宝宝变大　　五、游戏"找朋友";　　听音乐，要求两个数字娃娃做好朋友，比比谁大谁小，大数字娃娃站着，小的数字娃娃蹲下如果一样大，就拥抱一下幼儿园中班数学活动教案：有趣的0】。