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课用赤壁怀古1.ppt

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    • 诗:文:词:书法:与黄庭坚并称为“苏、黄”与韩愈等并称为“唐宋八大家”与辛弃疾并称为“苏、辛”与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“书 法四大家”返 回念奴娇 赤壁怀古苏轼 大江东去,浪淘尽,千古风流人物故垒西边, 人道是,三国周郎赤壁乱石穿空,惊涛拍岸, 卷起千堆雪江山如画,一时多少豪杰遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发羽扇 guān qiáng lǔ 纶 巾,谈笑间,樯 橹灰飞烟灭故国神游, 多情应笑我,早生华发人生如梦,一尊lèi 还酹江月回目录1、朗读全词,疏通文字2、补充注音: 瑾 jǐn 樯 qiáng 3、补充注释: 风流人物:此处指杰出的英雄人物 念奴娇:词牌名后人还以《大江东去》、《大 江东》、《酹江月》作为《念奴娇》的代名 乱石:①陡峭不平的石壁《释名》:“ 山体曰石 ” 小乔:吴国乔玄有两个女儿,都美貌出众,人称 “二乔 ” “大乔 ” 嫁给孙权的哥哥对策, “小乔 ” 嫁给周瑜唐代诗人杜牧有 ' 铜雀春深锁二乔 ' 的诗句,指的曹操筑铜雀台,打算灭吴后将 ' 二 乔' 掳为己有的典故 了: “初嫁了 “就是刚嫁过去。

      “了 “字是衬词,填 词时遇到文气不完整处,常加一、二字作衬,并没 有实在意义 樯橹:樯是船上的桅杆,橹是摇船的工具这里是 以局部代全体的借代修辞方法,用樯橹代全部战船 ,再引申整个水军有的本子作 “强虏” 或“ 狂虏” ,那就直指曹操的军队了; 灰飞烟灭:被焚烧成灰或烟飞散消逝掉,形容曹操 的军队遭火攻后的惨败 江月:临照在大江之上的月亮 读课文,讲读上片一、二、三句历来被人们称道,有谁说说它的好处 在哪里?词一开篇,江山、历史、人物逐一奔入眼底, 引起怀古思绪境界开阔,气象恢宏,笼罩全词 大江东去,淘空一切,唤起我们所有的向往 “浪 ”怎能冲洗手古风流人物呢?显然是作者的感情在 起作用,使无数杰出人物在诗人的视野里都如滚滚 长江水一去不复返由江水的流逝想到岁月的无情 ,引发历史想象,非常自然我们知道,孔夫子早 就有 “逝者如斯夫 ” 的嗟叹这三句写景和抒情议 论结合得天衣无缝给人以强烈的感情冲击,并产 生对历史和人生的思索四、五句点明什么,写赤壁为何要假借他人之口?第四句引出历史上的 “风流人物 ” ,这一句进 一步提出“三国周郎赤壁 ” 作为一篇主脑,文章由 此生发开去 “人道是” 三字用得极巧,点明此处赤壁并不 一定是赤壁之战的所在地(看课文注释①)诗人只 是借此抒发感情,并不想做考据家。

      六、七、八句写了怎样的赤壁之景?有什么作用?第一、二、三句总写长江,引起人的怀古思绪 ,这几句具体写赤壁之景先写江岸石壁,“乱”写 出险怪,“ 穿”写出高峻再写江面波涛, “惊”写 汹涌, “拍”描绘出水石相搏的情状卷”句写出 浪花四溅,狂澜奔腾起伏的异景,声音、色彩、姿 态,无不逼真这几句,作者抓住悬崖、陡壁、惊 涛、波浪这些可视性极强变化宏大的形象,大刀阔 斧横画纵抹,描绘了一幅奇险雄伟的画面;并暗写 赤壁之战惊心动魄的场面和英雄豪杰们的雄姿,表 现了作者的豪迈奋发九、十句在全篇中起到什么作用?这一句承上启下 ' 江山如画 ' 是从眼前景色 得出的结论江山如此秀美,人物又是一时俊杰之 土这长江、这赤壁,岂不引起人们怀古之幽情? 于是便引出下面一大段抒情齐读上片,体会景中之情,总结内容描写赤壁景象,引起对古代英雄的缅怀,充溢着 对建功立业的渴望上片重写景,下片 ' 遥想 '一词接应上文,心往神 驰,八百七十四年前的周瑜就在作者描写的赤壁 雄奇壮丽景色中出现了阅读下片前六句,讨论 苏武刻画了周瑜什么样的形象?描写了周瑜雄姿英发风流俊雅的英雄形象 “ 小乔初嫁 ”美人衬英雄,写尽俊伟风姿。

      据史书记 载,建安三年( 198 )乔玄把自己美丽的次女嫁 给周瑜,不久吴主孙权又拜周瑜为大都督,这时 周瑜才二十四岁 “羽扇纶巾 ”,描写周瑜儒将装 束,手握羽扇,头戴纶巾,从容闲雅,一派儒将 风度谈笑间,樯橹灰飞烟灭” ,以曹操水军的 惨败衬托周瑜指挥若定蔑视强敌的气概小乔初嫁 距赤壁之战(建安十三年,瑜三十四岁)十年,放 在一起写,是为了突出地表现周瑜少年得志建立功 业的形象讨论作者为什么要着意描写周瑜年青有为英气不凡 ? 抒发对英雄业绩的仰慕之情,引发自己未能建 功立业的感伤苏轼这年四十七岁,不但没有建树 ,反而待罪黄州怀古思今,感慨万千下面几句 就是写自己失意的感伤之情分小组讨论:后五句是怎样写人生感慨的?“故国神游 ” ,承接上文,道出了对英雄时代 、英雄人物的疾情向往这种向往在两鬓斑白年 近半百功业无成的现实面前变得可笑多情应笑我 ”是倒装句,须解作:应笑我多 情这里用自嘲方式写自己的感伤,感情大落, 最终发出 “人生如梦 ”的感慨,以呼应首三句英 雄人物,丰功伟绩,全都是过眼烟云,稍纵即逝 ,也是心境旷达,洒酒酬月 朗读下片,总结 下片第一层写周瑜形象,第二层抒发年岁将 老壮志未酬的感慨讨论总结这首词的艺术特点和思想感情这首词写景、咏史、抒情相结合,语言简洁 生动,意境壮阔博大,有着动人的艺术魅力。

      艺术特点观景:思人: (遥想)感慨:思瑜叹己大江乱石惊涛东去穿空浪淘(尽)拍岸、卷(雪) 江山如画,一时多少豪杰羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发人生如梦,一尊还酹江月。

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