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十佳美德少年事迹材料1900字.docx

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    •     十佳美德少年事迹材料1900字    高静茹同学事迹材料高静茹同学是山亭区实验小学五年级学生她爱学习、爱思考、尊敬师长、团结同学、乐于助人、刻苦钻研、成绩良好;她做事求完美,做人求真诚,勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动;她善于观察,勤学好问,实践让他吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的好学生一 、尽责奉献做班级的领头雁在学校,我对待学习一丝不苟、脚踏实地每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到我独特的见解学习上是大家公认的“领头雁”二、尊老爱亲做懂得感恩的好孩子百善孝为先她孝敬老人、体贴父母、勤俭自立,让父母为自己而骄傲得到邻里的由衷夸赞她发自内心地尊重与敬爱老师,懂得是老师给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有他的健康成长和进步,是一个知道感恩的好孩子三、助人为乐做社区的小雷锋在社会,我是一位热心公益、拾金不昧的小公民作为学校文明志愿者,不但在校内主动帮助他人做好事,还常常带着几位小伙伴主动为社区捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等社区里的叔叔阿姨冲我们竖起大拇指。

      还是家里的低碳宣传员,洗菜的水我告诉奶奶要浇花;洗衣服的水冲马桶汶川大地震发生后,作为中队长的我组织全班献出爱心,把储钱罐里的钱全部捐出成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加加强有力大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱第二届古冶区“美德少年”推荐表第二届古冶区“美德少年”推荐表李昕爱同学事迹材料李昕爱,女,现年9周岁,现在存住小学三年级学习老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他她天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年一、品学兼优,屡获佳绩李昕爱同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。

      学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,三年来,她的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“优秀班干部”,在学校课本剧表演和读书比赛中分别获得一等奖、二等奖??这一张张鲜红的奖状,都是他努力奋斗的结果二、尊敬长辈,孝顺父母在家里,在每天的日程计划里,她都会帮父母做些力所能及的家务在家尊敬老人,家中有患有先天性小儿麻痹症的父亲,行走不方便,她放学后就帮父亲买菜,帮父亲拿东西,给父亲的生活带来幸福她还有个5岁的妹妹,经常哄着她玩,好让妈妈做家务每到周末打扫卫生、收拾房间是她的必修课,小小的肩膀承担着家庭的重担为了减轻母亲的负担,她从很小就开始自己的事情自己独立完成,并经常帮助妈妈做饭、洗衣服自己的事情自己做,是她对自己的一惯要求因为她从小就已经养成了这样的好习惯三、诚实守信,热心公益在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干最令人难忘的就是在汶川大地震后,他积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。

      同学中不论学习,还是生活中有困难她都主动帮忙,受到老师和同学的好评四、懂得感恩,深受爱戴李昕爱不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评她尊敬师长,她发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到她亲切的“老师,您好!”她说是老师给予了她知识,帮助他成长;是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是她勤奋的动力学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天第二篇:102十佳美德少年事迹材料 1100字美德少年胡咏康同学事迹材料胡咏康,男,7岁,滨湖实验学校一年级二班学生,他爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者他是一名普通的小学生,从小就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度课前,做好预习,把被动听课变为主动听课,在课堂上,集中注意力边听边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成良好的学习习惯。

      对于学习中遇到的困难,在家里问父母,在学校向老师和同学请教,直到弄懂为止在课余时间,他还喜欢广泛地阅读各类书籍,坚持用广博的知识充实自己久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志活泼开朗的他有一颗善良的心,总是尽可能帮助别人在学习和生活上尽可能的给别人提供帮助,让他们感受到温暖有一次临近期末考试了,班上有一名女同学铅笔忘记带了,他立刻拿出自己削好的铅笔给那我女同学有一次班上的一位小男孩忘记带饭卡了,他立即向我举手说:“老师我有饭卡还有一次下雨天,班上的一位同学忘记带伞了,他立马对他说:“来,我们一起吧”到食堂之后,他自己的衣服都湿湿的,而那位被帮助的同学衣服只湿一点点老师夸奖他时,他告诉我他帮助别人之后感到很开心他是同学们学习的好榜样!学校劳动,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出值日组长的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾,因为他知道劳动的辛苦,如果有同学不守纪律,他会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误作为一名大队部干部,他按时执勤上岗,不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作,处处维护学校荣誉,树立自身形象,是一名优秀的少先队干部胡咏康还是一个非常节俭和充满爱心的小男孩。

      在日常生活中他是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里,他文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱他生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物他有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神由于他综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感到让他做事十分放心辛勤的付出使他获得了各种荣誉,然而面对成绩,他并没有骄傲,因为在他心中有着更高更广阔的一片天地书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”别看胡咏康同学年纪还小,但他知道自己今后的学习任务更重,成长的路子还更长,需要刻苦拼搏、去创新、去体验我们相信胡咏康同学凭借园丁的培养、亲人的关怀和自己不懈的努力,一定会让自己金色的童年绽放出更鲜艳的花朵+   -全文完-。

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