圆的认识 (3).ppt

圆的认识人民教育出版社义务教科书六年级上册岳阳楼区站前小学：付和宇岳阳楼区站前小学：付和宇生活中的圆生活中的圆学习检测：2、在圆规画的圆中你能指出圆心、半径、直径吗？3、折一折自带的圆片，你有什么发现？1、通过把玩圆规你会画圆了吗？oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？不是，为什么？K半径：半径：OC OD OG OK直径：直径：CD半径：连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径半径：连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径 半径的长度就是圆规两个脚的距离半径的长度就是圆规两个脚的距离直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径o6 cmr = =____________o10cmd = =____________o高高3.5cmr = =____________6cm10cm3.5cm3cm看图填空看图填空d = =____________3 cmo王奶奶的网购：王奶奶的网购：亲，您要的这一款特价盘盘口直径是14CM，数量有限欲购从速哦！你能借助圆规将这盘子的实际大小画在纸上吗？你能借助圆规将这盘子的实际大小画在纸上吗？游戏名称：圆球游戏游戏名称：圆球游戏前期准备前期准备: :在操场上画一个半径在操场上画一个半径1010米的圆。

米的圆有趣的体育课有趣的体育课游戏名称：运球游戏游戏名称：运球游戏前期准备前期准备: :在操场上画一个半径在操场上画一个半径1010米的圆准备米的圆准备7 7个球有趣的体育课有趣的体育课起点起点A B C D E FG T 抽签决定运球路线！抽签决定运球路线！好奇大调查好奇大调查1、硬币为什么做成圆的？3、餐桌为什么大多做成是圆形？4、车轮为什么是圆形的？5、下水道的井盖为什么大多数是圆的？2、饭碗为什么大多数是圆口？1、硬币为什么做成圆的？2、饭碗为什么大多数是圆口？3、餐桌为什么大多做成是圆形？4、车轮为什么是圆形的？5、下水道的井盖为什么大多数是圆的？欣赏与设计欣赏与设计回顾一节课学习你有什么收获？小组学习：小组学习：1、你们用什么方法证明自己准备的纸片就是的标准的圆？它的圆心、半径和直径在哪儿？量出它们的长度2、思考： 不对折就找不出圆的直径、半径、圆心了吗？两端都在圆上的线段中，两端都在圆上的线段中，( ）最）最长直径直径圆形花坛的中心在哪儿？。