简写个人教学工作总结（共6篇）.docx

简写个人教学工作总结（共6篇） 第1篇：我个人总结的常用英文简写英文常用简写：HTTP (Hypertext Transfer Protocol)超文本传输协议IE Internet Explorer浏览器的缩写NPC （Non-Player-Controlled Character）“非玩家控制角色”的缩写WC （water closet抽水马桶）的缩写据说很久以前，厕所Toilet里都有水箱water closet, 人们一提到water closet就想到了toilet，因此water closet就成了toilet的代名词后来为了方便，人们就用water closet的开头字母W.C.来代替toilet但是国外一般都不用这个词）MTV (Music Television)，是一个音乐台现在几乎等同于MVMV意思是 “Music Video”SUV是Sport Utility Vehicle的缩写，中文意思是运动型多用途汽车MPV是指多用途汽车(multi-Purpose Vehicles)，从源头上讲，MPV是从旅行轿车逐渐演变而来的，它集旅行车宽大乘员空间、轿车的舒适性、和厢式货车的功能于一身，一般为两厢式结构，即多用途车。

WLAN 无线局域网络(Wirele Local Area Networks)Wi-Fi是一种可以将个人电脑、手持设备（如PDA、）等终端以无线方式互相连接的技术Wi-Fi是一个无线网路通信技术的品牌，由Wi-Fi联盟(Wi-Fi Alliance)所持有PDA（Personal Digital Aistant），又称为掌上电脑3G (3rd Generation)的缩写，指第三代移动通信技术MAC（Macintosh,苹果品牌电脑)区别于装配有微软Windows系统的电脑ESP 车身电子稳定系统(Electronic Stability Program)ABS─防抱死制动系统 英文全称是“Anti-Lock Brake System”公元常以 A.D.（拉丁文 Anno Domini 的缩写，意为“主的生年”）表示 公元前则以 B.C.（英文 Before Christ 的缩写，意为“基督以前”）表示CACC China Airport Construction Corporation of Caac 全称为：中国民航机场建设集团公司DVD 数字多功能光盘（英文：Digital Versatile Disc），是一种光盘存储器。

OVA 原创动画录影带（Original Video Animation）简称一般指通过DVD，蓝光碟等影碟发行的方式为主的剧集，也指一些相较原著篇幅较小且内容不一的动画剧集，相较于电视动画、剧场版电视或者电影院播放的不同，OVA则是从发行渠道来划分的，一般通过DVD等影碟形式发行IBM（International Busine Machines Corporation），国际商业机器公司，或万国商业机器公司的简称PICC P学期中，着重进行了单元备课，掌握每一部分知识在单元中，在整册书中的地位，作用思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决在备课中体现教师的引导，学生的主动学_过程充分理解课后_题的作用，设计好练_ 2、上课 (1)创设各种情境，激发学生思考放手让学生探究，动手，动口，动眼，动脑;针对教学重，难点，选择学生的探究结果，让学生进行比较，交流，讨论，从中掌握知识，培养能力;让学生练_在同层次的_题，巩固知识，形成能力，发展思维;尽量让学生自己小结学到的知识以及方法2)及时复_我的做法是：新授知识基本上是当天或第二天复_，以后再逐渐延长复_时间该方法非常适合低年级学生遗忘快，不会复_的缺点。

3)努力构建知识网络一般做到一小节一整理，形成每节知识串;每单元整理复_形成知识链;一学期对整册书进行整理复_学生经历教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学_迁移，给学生的创新、实践提供了可能 3、批改作业针对不同的练_错误进行面批，指出个性问题，集体订正共性问题批改作业时，点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力学生订正后，给予好的评价，鼓励学生独立完成作业分析练_产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性 4、注重对学困生的对学困生进行分层次要求在教学中注意降低难度，放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学_，注重学_过程在教学中逐步培养他们的学_兴趣，提高学_自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考 5、成绩本学期期末考试题是县进修学校出题和统一抽考班级成绩比较好全班38名学生参考总分3169.5分，平均分83.41分，90分以上有14名，优秀率36.84%，及格率97.37% (二)、设计符合小学生年龄特点的实践活动三年级学生掌握的数学知识不算多，接触社会的范围也比较窄。

因此根据学生的实际情况设计出“有效”的活动形式让学生通过测量自己的体重，加深对重量单位的理解测量身高，加深对长度单位的理解提高了实践活动的能力 (三)、巧妙渗透环保，关心环保在过程中，出现一些应用题，如：用纸对折、拼图等在完成知识后，学生将剩余的纸千万不能乱丢，应养成讲卫生，保护环境的良好_惯四)、勤与家长沟通，实现共同与家长常联系，搭建良好的沟通平台，让家长及时了解孩子在校的学_生活情况，与此同时，教师更能加深对学生个性的了解，做到因材施教五)、积极参加教研活动积极参加本校的教学科研活动，并坚持详细做好听课笔记认真参加教学预案设计，听、评课活动，主动向老教师请教教法，并虚心学_本学期撰写了自己的多篇教学心得、教学反思，并参加了国家级和省级的教学设计论文竞赛，并取得了较好的成绩二、不足之处1、有些家长在那个对孩子的学_不够重视，主要表现在：家长不配合造成了学_成绩差2、还有一部分学生不认真审题，书写不认真3、学生随堂练_中由于时间紧，练_的不够深，学生的自学意思薄弱，个别学生上课小动作多，听课不认真 4、一部分学生学_态度不够明确三、改进措施1.培养学生良好的解题_惯减少学生因不良的学__惯造成作业上所反映的审题不仔细、抄错数字等现象。

2.针对作业中暴露的问题及平时教学中存在的问题，在今后的教学中进一步加强研究，加强互相之间的合作、互助，针对学生个别差异进行差异教学和个别指导，特别是对学_有困难的学生要加强双基训练，落实到位，使每位学生都能在原有基础上有所提高 3.加强混合运算计算的训练，强调运算顺序4.重视基本算理教学，在教学中要减少机械的、单调的重复训练，而应多设计一些有层次的变式训练，以提高学生对于概念正确地、全面地认识减少学生因错误地或片面地理解概念造成的失误个人教学工作总结篇2：一、总结班级活动1首先是二月的开学典礼，经过一个喜庆祥和的寒假假期，2月17日学生带着新的期待开始了二年级下半学期的学_生活 2、社会在发展，时代在进步，但学_雷锋精神永远不过时，雷锋精神带给人真、善、美的洗礼，指引着学生提升自己的品行在三月，学校通过校会、队会、班会宣讲雷锋精神，掀起一股学雷锋的热潮3、三月份还有一个节日是植树节，学校在校会、队会上向学生号召爱护环境，植树造林，本班很多学生都在小区或外面参与了植树活动，并且于日记画的形式记录了植树活动到了三月二十号，我们学校顺利完成了本学期的社会实践活动，地点是花都宝桑园，这是一次愉快又有收获的活动。

4、4月2日，全校学生进行了体检活动，这项活动得到了家长们的支持与同学们的欢迎，让孩子们明白健康是第一位的，有了健康的身体，一切才有可能学校为了配合上级部门对于检查学生窝沟封闭的工作，在4月22日，由医生到教室里对学生的牙齿进行第二轮检查并作好登记清明前夕，4月4日，少先队举行了队部活动“踏着先烈的足迹，飘动胸前的一抹红”通过演讲和表演的方式向同学们宣传了烈士的英雄事迹，表达了对先烈的缅怀之情4月23日，在第二届体育艺术节中打头炮的钢琴比赛进行了决赛，本班有蔡鑫基、刘旖婧、孙裕权、梁皓翔四位同学报名参加其中蔡鑫基同学获一等奖、刘旖婧、孙裕权同学获二等奖、梁皓翔同学获三等奖 与此同时进行的是体育手抄报比赛，同学们个个都发挥自已的聪明才智和绘画天份，设计了一份份精致美观的手抄报，其中获校级二等奖的是：李玮玮、邱旖彦、莫欣烨、叶可琳、梁皓翔获班级优秀奖的是：彭一澜、周语婷、刘国滔、何斯潼、陈泽军、卢瑞琳、李振涛、詹致远、刘旖婧、冯紫妍为了提高全校师生在密集场所应急避灾的能力，提高师生防灾抗灾自救能力，熟悉逃生路线，达到在发生地震或火灾等自然灾害时，有序、迅速、安全疏散，确保生命安全学校在4月28日举行了学年第二学期防灾逃生演练。

在演练过程中，同学们都表现得镇定有序5、五月，我们学校的校园活动也进入高潮首先是5月6日下午举行的“三操比赛”我们班的孩子整齐规范有力地完成了“广播体操”、“自编操”和“放松操”，最后获得一等奖的好成绩5月23日，年度重头戏“庆六一文艺汇演”举行本班参与的歌舞《快乐人儿》荣获二等奖刚刚汇演完，学生期待已久的体育节又开场了，5月27日上午，顺利完成了各项体育节的比赛这是激动人心的拔河比赛，个个卯足了劲拔最后获得年级季军5月29日我们学校举行了六一游园活动和美食大会，把庆祝活动推向高潮二、班级管理1、继续抓班风班纪，创造良好的学_氛围和成长环境我一直致力于建设一个“团结友爱、勤奋好学、力争上游”的班级，这也得到了许多家长的肯定与支持 2、挖掘学生潜力，培养得力班干在班级中，每一位学生都是主人翁，每一位学生都希望被常识被肯定，所以本学期本班实行值日班长制，按学号轮，每位学生当一天班长这个制度受到了许多同学的欢迎有些同学掐着手指算自己哪一天做班长，到了那一天，神气地戴上牌子，大方地管理班级，眼神都跟平常不一样，闪烁着自信地光辉当然，一个班级只有一个班长是不够的，所以根据学生每周的印章数，选一个流动班委，分别是一个荣誉班长，两个纪律委员，两个卫生委员。

同学们积极性都很高 3、培养学生的社会责任感和团队合作精神我们从一年级开始培养学生的良好_惯，现在二年级，应该慢慢树立学生的社会责任感如学生值日，如果忘记或随意打扫都是责任心不够强的表现通过每天的值日工作也培养了学生的团队合作精神，虽然每天的值日分工很细，但是到最后，还是要等同学把事做完才可离开4、注重培养学生学_的能力和综合素质的全面发展我们华附实小的育人理念是：以现代塑造高素质的现代人我们学校非常重视学生的综合素质，除了上好语、数、音三科文化科外，对体、音、图、品也是相当重视像学生在后面展示的美术作业、品德作业就可以看出来还有每周二的体育大课间，就是学生健身的平台三、语文学科方面 1、注重教学实效坚持备好每一节课，上好每一节课，精心设计教案，让学生在有趣轻松的氛围中学到知识 2、注重学生的阅读和写话读与写是语文学科中的两大重点，写话我从一年级下册就开始训练，一开始是写一两名话，只是写通顺就可以，现在慢慢提高难度，学生已经可以写一段通顺流利的话，并且能正确使用标点符号从本学期开始，我布置了阅读卡作业，每星期写两篇，重在培养学生的阅读兴趣在培养阅读兴趣方面，我还积极给学生创造氛围，比如读书漂流活动，讲故事活动，写日记活动等。

学生在这些阅读与写话训练中，能力都得到了提高 3、取得的成绩在本次期末考试中，我们班的均分是96.9，超过年级均分，且优分率比较高，B。