校本教材之繁星春水.docx

繁星春水作者简介冰心(1900 — 1999)原名谢婉莹，福建长乐人笔名“冰心”，取“一片冰心在玉壶” 之意现代小说家、散文家、诗人五四”运动爆发后，冰心受到新思潮的影响1923年，第一本诗集《繁星》出版， 它是中国小诗最初之作，也是影响最大之作同年又出版第一本散文小说集《超人》，第二 本诗集《春水》在美国留学期间，写了二十九篇通讯集《寄小读者》1926年回国，先后在燕京大学、清华大学女子文理学院任教抗日战争期间，以“男 士”为笔名，写了一组以妇女为题材的散文，结集为《关于女人》1946年赴日，1951年 回国后，一面热情参加各种社会活动，一面继续从事创作先后出版了《归来以后》、《我 们把春天吵醒了》、《再寄小读者》、《小桔灯》等，除创作外，还从事外国文学的翻译工 作建国后，冰心散文创作呈现了新的思想风貌，歌颂劳动人民，歌颂日新月异、欣欣向荣 的祖国，充满爱国主义激情，如《印度之行》、《樱花颂》等在风格上既保持了过去委婉 含蓄，清新优美的特点又充满了战斗的激情，呈现出明朗欢快的基调1999年冰心在北京逝世，度过了 99个美丽的春秋名著简介《繁星•春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说， 是将一些“零碎的思想”收集在一个诗集子里。

其中《繁星》收短诗164节，《春水》收短 诗182节这两本诗集是冰心生活、感情、思想的自然酿造，在中外享有很高的声誉 总的来说，《繁星•春水》的主题大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二 是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考与感悟这本诗集把对母爱的歌颂，对童真的 呼唤，对大自然的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界，感情真挚深沉，语 言清新典雅，给人以无穷的回味和启迪，是冰心小诗中最美的篇章在艺术上，《繁星•春 水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉霎那间的灵感，以三言两语书写内 心的感受和思考，形式短小而意味深长特别是在语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓 畅而又清韵悠长，具有独特的艺术魅力因此它又被茅盾称为“繁星格，春水体"名著选粹繁星(选录)自序一九一九年的冬夜和弟弟冰仲围炉读泰戈尔(R Tagore)的《迷途之鸟》(Stray Bird s),冰仲和我说：“你不是常说有时思想太零碎了，不容易写成篇段么？其实也可以这样 的收集起来从那时起，我有时就记下在一个小本子里 一九二年的夏日，二弟冰 叔从书堆里，又翻出这小本子来他重新看了，又写了 “繁星”两个字，在第一页上。

一九二一年的秋日，小弟弟冰季说，“姊姊！你这些小故事，也可以印在纸上么？ ” 我就写下末一段，将它发表了是两年前零碎的思想，经过三个小孩子的鉴定《繁星》的序言，就是这个一九二一年九月一日繁星闪烁着一一深蓝的太空，何曾听得见他们对语？沉默中，微光里，它们深深的互相赞颂了八残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒得落红满地一一生命也是这般的一瞥么？无限的神秘，何处寻它？微笑之后，言语之前，便是无限的神秘了一九我的心，孤舟似的，穿过了起伏不定的时间的海四五言论的花儿开的愈大，行为的果子结得愈小八七初识的海中，神秘的礁石上，处处闪烁着怀疑的灯光呢感谢你指示我，生命的舟难行的路！ —k 露珠，宁可在深夜中，和寒花作伴一一却不容那灿烂的朝阳， 给她丝毫暖意一二五蜜蜂，是能溶化的作家；从百花里吸出不同的香汁来， 酿成它独创的甜蜜一四六文字，开了矫情的水闸；听同情的泉水， 深深地交流春水（选录）墙角的花！你孤芳自赏时， 天地便小了五三春从微绿的小草里和青年说：“我的光照临着你了，从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢！”六流星__只在人类内天空里是光明的; 它从黑暗中飞来，又向黑暗中飞去，生命也是这艇的不分明么？一。

二我的问题一一我的心在光明中沉默不答我的梦却在黑暗里替我解明了！——O聪明人，纤纤的月，完满在后头呢！姑且容谈谈的云影遮蔽着她罢一四六经验的花，结了智慧的果智慧的果，却包着烦恼的核！一""四青年人！珍重的描写罢，时间正翻着书页， 请你着笔！名著探究一、 分析以上诗歌的主题，并按主题分类二、 课外阅读泰戈尔《飞鸟集》，试着比较异同三、 试着仿照“繁星体，春水体”，创作几首小诗，在班级中与学生交流同类名著链接宗白华《流云小诗》。